题目撂之已久，心生些许杂感，却无从下笔。自恨懒惰成性，问假期时间，却多与周公对弈。每每激烈之时，胜败未见分晓际，却已日上三竿。何时能罢？尚需自己绵薄努力，赢得周公，成我少年之志，显我朝气。杂感些许，谈谈人生吧。小小的我谈人生是有些可笑，但人毕竟要反思自己是不争的事实。2013年，我将要十九岁了，想想我为我自己的十九年做过什么有真正意义上的事，想想这十九年，我都做了些什么，明年我要二十岁了，我将会做

天空中的烟火如此美丽，我们的眼角却润着泪。烟花绽开的那一瞬，人群沸腾，我们的泪，缓缓滑落。我们很寂寞，即使身在如此的热闹中；我们渴望爱，从然处于那般的无情中；我们想自由，尽管困居这样的桎梏中。盼望的，总是得不到；不要的，却接踵而至。我们很寂寞，困兽般蜗居于内心。不断撞击着铜墙铁壁，返还的，也就只有寂寞的回声。渐渐地，我们不愿再听到空洞的声音，不愿再撞得头破血流。我们缩成很小很小，双手抱膝，保护自己

“MINE，MINE”这个词的发音，是动画电影中海鸥的叫声，象征着一种自由蓬勃的感觉，正如我们这些满是活力的少年人。严格的意义上《OH！MINE》并非是一本书，而是一套画册，一套老李和他学生们的画册，但读之有感，心有所悟，非吐不快。关于老李，正如画册中写道“不知老李的称呼源自哪届学生？不知他哪年投身于伟大的教育事业，在他投身教育之前就是个艺术家了，同时老李又只是跟老张老王一样的老李，他同普通人没有什么不同，并不像一些自命不凡的艺术家一样将自己隔绝于尘世之外

我喜欢听故事，也喜欢讲故事。今天，就带给大家一个小故事吧。那是一个静谧的傍晚。一个小男孩放学回家途中，经过平时走的那条小路，累了，便靠在一棵生长在湖边的树的树干上睡着了。小男孩很孤独。在班上，同学们嘲笑他头脑笨，家里穷，都疏远他。其实小男孩每天都在很努力的学习，可就是很容易忘记。就连老师，也厌恶他。但是，小男孩有一颗善良的心，再卑微的生命，小男孩也会去呵护。只是小男孩并未注意，他靠着睡觉的这棵树，是他曾救过濒临死亡的银杏树，也是小男孩经常来到湖边玩时常倾诉

今日，我喜欢一句话——摔碎一切可以摔碎的，看看还剩下些什么我所剩下的，只是无尽的绝望。我曾做过许多的错事，那些错事只有我知道，没有人知道那些秘密，我想在外人的眼里我曾是个安静乖巧的好学生，负责人的好班长，办事效率快的好班干部，可我知道，我是一个行为恶劣的，有这强烈欲望的坏孩子。我曾遇到一个男人，他安静，美好，也许是对我，他可以宽容我对他所做的一切，也许他人认为会有一个美好的结果，但是多么的讽刺，我结束了这段感情，也许那称不上是感情，最后，我只是一个被他宠坏

在每个地方好像能听到这么几声吆喝：磨—剪—刀—嘞。不是做这活的人多，而是做的人那双跋山涉水的脚。这个人是独行侠，住在家门边上的一家旅馆里，馆主是我伯伯，他外出打工，便给了我姑妈来看管。他应该算是个穷困潦倒的人，总是怀揣着几个零零散散的小钱付宿费，付得很少，住的自然也不大好了。旅馆空的时候的呢，便可以住在一个稍稍好点的房间，不定哪天赚的有点了就去买几个小菜一瓶最下级的烧酒，坐在楼下吃的东倒西歪不成样子，我见到过的他就摔了两次，浓浓的酒味在四周围蔓延。还好他不

不曾想到生死有时竟只有一步的距离，如此的近，交错而过的背影走向两个不同的彼岸。今天又和他在站台相遇。我和小陈同年级不同班，本来我和他之间并无任何交集，但在偶然下，我们相遇了。周五那天在放学后我自己坐公车回家，站台上他突然冒出来和我打招呼，不知怎么的他就认识我，好像对我有些许了解。我礼貌性的回了一句，对于他，我只觉得同级生中是有这么个人，貌似有点“名气”，但我却想不起来他为何而“出名”，我从谁那听来的。没想到我们不仅在一个站台等车还和他坐一辆车，他在建北桥站

最近我迷上了电脑，无法自拔的爱上了这虚无的游戏，又牵扯到爱上网聊，小说，有时一天24小时，7小时都坐在电脑前。我想过抑制玩电脑的欲望，可我似乎太弱了，没几分钟就挡不住冲动了，甚至，我玩得忘记几个星期都见不到的妈妈。已经好久没给妈妈打电话了，不知不觉，今天又坐在了电脑前，我这个好学生居然3天没碰过作业了，我知道我做的并不对。可我总是在想：没关系，长假还有4天，不急的。我坐在电脑前看动漫的时候，一旁的手机铃铃的响起来，我不耐烦的接了电话：刚看着精彩的部分，谁这

回忆回忆，是撒向深海的网，抛出去就会把希望精细的布满每个角落，回忆，是漫过天空的水，想象把所有的精彩都织绘成美丽的彩虹。而每次在经过你的名字时，总预先想到，我该越过这样的字眼，可是，回忆象条小河里的水，虽唱得出欢快的舞曲，却逃不过撕拉出的丝丝疼痛。潜在其中，沉重的呼吸震盲了我的听觉，你的一句（又可以写诗了，这是不错的开始）还是牵出了我殷殷的泪水，湿了心情，也拨痛了那根已然受伤的神经。神经总是被敏感和脆弱困扰着，在某个不经意的过程中把自己剖白，干脆却从不想掩

人，不能左右天气，但可以改变心情。人，不能控制他人，但可以把握自己。人，不能预知明天，但可以利用今天。人，不能样样顺利，但可以事事尽力。

日子就这样一天一天的过去，对过去的怀念，也一点一点的疏远。日子从平淡的时间上无情地碾过。拉动时间这石磨的驴子，却没有丝毫的倦意。我讨厌闹钟这东西，它们是上帝派来的催命无常，我的阳寿在一圈一圈中萎缩。我从不记得自己的生日，这样我自认为我的生命就不会像生日蜡烛一样熄灭。这使我一无所知，却无暇顾虑伤痛。我心情舒畅地去经历日子的碾磨。日子仿佛是老人的手，经历多了，就变得沧桑、饱满。伤痛的日子，快乐的日子都

故乡那一条弯弯的小河上，有一个渡口。渡口边，随时摆着一只扁舟。扁舟上，站着一个硬硬朗朗的老汉。他常常把竹篙轻轻地一点，扁舟就如同离弦的箭，飞驰向河对岸。河水上，时时飘洒着老汉豪放爽朗的笑声；也不时能够听见他粗犷浑厚的山歌……多少年过去了，岁月的日历被雨打风吹去了一页又一页；迎来送往了一茬又一茬。老汉把他的青春，也栓在了岁月的码头上，任坎坷的经历总被雨打风吹去……老汉不是本地人，是一个壮实的关东大汉

永远忘不了的，是她那充满鼓励的眼神。——题记新的学期又开始了，走进那往日的校园，依然坐在那个位置，但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……“同学们，我是你们的语文老师，我姓田，叫田……”说着，将其名写在了黑板上，我似乎有点大失所望。我认为，我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为，她的年龄和我们相差不了多

总是固执地认为现在泡面化的快餐文化都带有功利色彩，沉浸其中或沾染铜臭味，或变得矫揉造作，而真正能触动人内心的却寥若晨星。岁月风尘下被车辙深深覆盖的才能称之为艺术积淀，今日却落得“万般繁华已凋尽，谁人苦相思？”谁人苦相思？我！踏着谢灵运奇巧泛黄的木屐，披着苏子沧桑凌乱的蓑衣，再加上李白的一壶羁旅豪情，我投身历史长河，去感悟古典文化魅力。我来到春秋战国，在那个被青铜的冷色调所统治的时代，在刀光与血光交织的悲剧里，惊讶于一片百家争鸣的盛景，在身

人生怀感恩之心。幼儿园里唱着歌：“妈妈妈妈快坐下，请唱一杯茶，让我亲亲你吧......”这是人的本性。肤发受之于父母，父母更是孩子的第一位老师。他们是距离我们最近的人。我们需要学会感恩父母。这便是“孝”--。谓有“百行孝为先”。孝的本意是上一代与下一代融为一体。《说文解字》中这样解释：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。今年的《开学第一课》中有一位叫何红涛的普普通通的工人。他很普通，但他却有着不再普通的事，他用自己的孝的行