太阳照在地上暖洋洋，森林住着一只大灰狼，草原住着一只小绵羊，它们都喜欢吃棉花糖。小路旁“火”溪在流淌，火溪里的水格外滚烫，大灰狼到火溪里洗脏，变成了倒霉的没毛狼，小

坐在春天里，面前还是那个土堆我想起了海子，海子这样坐着的时候想到了土堆后的麦子他将那麦子，都送给了乡下的爹妈海子没有将麦子栽到土堆上他说，他要去看土堆后的大海走到半路，他说累了，睡倒在铁轨上了

雨停了，天气也热了起来，我站在小区广场上跟小朋友们玩，不一会就大汗淋漓，好热啊，真想吃一根雪糕啊，嘿，就看见爷爷拿了2只冰走了过来，我急忙上前拿过冰棒，给好朋友吴天宇一只，自己一只，吃了起来。真凉快啊！

今天，我很开心，因为婷婷要来，所以我很开心 。 这天我把吃的准备好，就开始打扫卫生，弄好后，我就看看电视，玩玩电脑。 等了很久她才到我跟她玩了好久，吃过 饭 以后 我跟她玩了很久才睡觉。

晚上，小红拉开窗帘，看见闪闪的星星和蓝蓝的天，小红跟小星星说：“你是ying火虫吗？”小星星笑着说：“我不是ying火虫，我是小星星，你连小星星dou不zhi dao呀！

我的妈妈是一个闹钟，每天都加我起床。我的妈妈是个保姆，每天都给我烧早饭。我太辛福啦！我真希望妈妈永远陪伴我。。。。。。。。

芒种已过，又是一年麦收时节。公路上匆匆行走的联合收割机由前段时间的南下，纷纷变成了北上。从这些“南征北战”的收割机的轰鸣中，我感觉到了老家里那片麦田收割的日期已经日益临近了。一个月前我回到老家看望父母的时候，父亲就叮嘱我说：等到了收麦的时候你可要家来啊！我赶忙答应着，心里知道，干了一辈子农活的父亲，毕竟七十多岁的人，如今麦收时确实需要帮手了。不像以前的麦季，每当我询问回家助收的准确日期时，父亲总是

时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到

刚刚来北京的时候，对北京人有一个特别不满的印象，就是觉得他们好像除了清华北大，看其他学校都像是看二本。虽然厦门大学在福建那里算是翘首，在北京这边基本上不怎么对他们的口味。可能人越是身在异乡越爱国（校），遇到这类事情总觉得特别愤怒。但是今天也算是从某个程度上看到了北方高校的水平，我想，我们的差距确实存在。上这个班的时候，基本上只有40人左右，除了厦门大学法学院的人，其它基本上的都是来自北京大学、清华

《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。《水浒传》作者施耐庵对于这些英

今天上数学课，数学老师在黑板上写了十道题，让十位同学上来做题并讲解自己的解题思路。题被同学们一道一道的做完，看着做了题为同学们讲解了的同学，脸上都带着喜悦、自信，那仿佛是一种胜利的自豪感。我把头埋得低低的，黑板上的题我都会做，为什么我不举手我问自己。对，我不够自信，不够勇敢，我不敢把手举起来，我感觉手好重!怎么都举不起来。黑板上只剩下最后两道题了，没有人举手。我问自己，要举手吗但很快，我便打消了这

考试，一个上进学生证明自己的平台；也是一个懒惰学生的审批者。身为学生的我，自认为已经久经考试的磨练，可考试时的紧张仍无法避免。自认为对考试坦荡，却也逃不过自己内心的纠结。我也曾经想过为什么要考试？就不能大家一起愉快的玩耍吗？可如今经历过中考的我，渐渐的明白了考试的意义。我们现在的每一次考试无非是为中考和高考做准备的，中考和高考是人生中较为重要的考试，也是我们学生时代最重要的考试。同学们，你们可曾想过学习是为了什么？归根到底是为了考试，只是目前是这样。那么考

一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌

撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个

他，从出生就没手没脚，他，尽管受尽嘲笑，但却自强乐观！他一个没有朋友却能使所有人开心的残疾人，他就是尼克-胡哲一个比霍金还要身残志坚的残疾人。尼克，来自非洲，自第一眼看到他时，目光便离不开他的身影。有一丝的同情，更多的惊奇。我惊讶他这样极度残疾的‘‘怪胎’’是怎样活下的，而且活得如此自信，如此乐观！“无手无脚无忧虑”这句话用在他身上，可谓是再合适不过了！他怎么会如此的与众不同？我怀着一丝丝的好奇，继续看下去。他说；“无论有多么困难，我也定会克服，无论那目标