三十世纪的学校是什么样子的呢？相信大家都迫不及待地想知道吧？那么就让我这个“想象大师”来给你“穿越未来”吧！三十世纪的学校与现在的肯定不一样，科技都高度发展了，还能一样吗？三十世纪的学校是没有门的，当然更没有门卫保安了，门是一层蓝色透明的“屏”，屏的两边有两个红色的方框，是用来验证指纹的，如果你是这个学校指纹库里被确认了指纹的学生或老师，你只要用大拇指按一下左边或右边的方框，门便悄无声息地打开了。
从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。 ——题记想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我
“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”，这些生动的作文题你一定还记得。突破传统命题模式，近两年来高考作文命题有了很大改观，考生自己命题写作成了有趣的变化。近日，高考作文命题调研组部分专家就高考作文命题进入了“材料话题式”时代进行了研讨。1999年高考作文题目是《假如记忆可以移植》，2000年作文题目是《答案是丰富多彩的》。近两年来的作文命题由以老师(出卷人)命题学生(应试者)来做变为老师定范围学生自己命题做作文这一形式。高考作文命题组组长方洲说：“近两
挥起你蹁跹的衣袖，迈开那稳健的步伐，身着秋日的盛装，肩披五彩的朝霞，向我一步一步地走来，我伟大的祖国，我亲爱的妈妈。您拥有雄壮的歌声，您拥有柔美的秀发，您拥有挺拔的腰身，当然，坚毅的灵魂是您不变的本色。祖国，您好！五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不
“咩咩咩”每当听到奶奶家院子后的羊叫声，我便忍不住偷偷地笑。十岁那年，我去奶奶家玩，在河边看见一只母羊被绳子拴在草地上吃草，还有几只可爱的小羊在母羊的身子下喝奶。我不觉手有些痒痒的，真想捉住一只来玩玩，想到这儿，我便走了过去，当我走到母羊的身边时，母羊警惕起来，它昂起头眼睛直盯住我，似乎在说：“别过来，不然我就顶你。”我吃了一惊，忙走开了。我绕到母羊的背后，准备从背后“进攻”，可是小羊一见我，慌忙逃走了，我跑到左边，小羊跑到右边，我到右边，它又溜到左边。我
《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，它在世界文学史上具有很高地位，成为一部不朽之作。文中的成功之处在于刻画了一个敢于反抗，敢于抗争，自由和平等地位的妇女形象，这在英国文学史上是一个创举。夏洛蒂·勃朗特以一颗敏感戏迷的心塑造了一位坚强独立的女子——简·爱。《简·爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。这本书的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小
祭奠六月里我们走过的毕业季——题记“外面下着雨，犹如我心血在滴”，不知从什么时候开始起，渐渐地我迷上了这首忧伤的歌。一年前我在十八岁的轨道上竭力狂奔，忘却的记忆仿佛再次被掀开，赤裸裸地在脑海中盘旋。突然，有个朋友打电话问我是否知道今天是什么日子，我笑了笑没有说话，然后他说起一年前的今天。如今的我不知道该用什么心情去面对那年的你们以及那年的时光。看着窗外经过大雨冲洗的山峦，是那般的苍翠而又云绕。高中最后一个日子，高三最后一个晚上，我们在十二年的苦读中终于看到
是谁惊了谁的夏，使梦流连于七月？——题记。初夏在一片鸟语花香里翩跹而至，宛若一只翅薄如纱的蝴蝶。翩跹的离蝶飞过遍野的青山和荒凉，拉出唯美而又宁静的夜幕。我独自流连于七月仲夜，看忧伤似水，几度年华。夏夜总是很宁静，却给人一种跃跃欲试的冲动。想努力爬过窗口窗口去捕捉梦的身影，梦的身影却像那美丽飘渺的海市蜃楼般，可望不可即。懵懂的往日却在一瞬间淡若化影，眸中一潭秋水涟漪——原来，没有未来的未来，只有以前的以前。青春的点点滴滴化美丽的花种，洒落在心田之中，花开的声
时事秋日，冷风厉的很。先是枯叶簌簌的被卷走一大片，然后就是我，站在校门口在风中瑟缩。小米说他会来，可我想走，但说好了的，我不能背信弃义。远远的就看见他朝我这边走来，在一排排灰暗的路灯下，他显得又矮又瘦.我朝他招手，他微微的点了点头，到了我身旁。先是虚寒问暖，客套了好一阵子.我问他"近来可好？"，他说了一大堆，我记不大清楚，大概意思是后悔了醒悟了明白了，总之，之前的一切，他做错了。我们并排着走，我眉飞色舞地给他介绍我所在的学校，他只是低着头，没有答话。我也渐
晚上，我写着写着作业就渐渐地进入了梦乡……我做了一个梦，我梦见自己变成了一位父母。假如我是一位父母。首先，我会让我的孩子在家庭里没有负担。我会在家里规定人人平等，人人自由。如果有什么重要的事，孩子也有权投上一票。这叫有事大家做主，这样的话。我就和孩子建立了平等共荣的关系，以后的教育就好做了。在家里，我们还轮流洗碗、洗筷子，我们和孩子一起遵守，这样他总该没有理由拒绝了吧？我还会教孩子自己的事情自己做，我会让他自己叠被子、洗衣服、整理抽屉，培养孩子的自理能力。
放暑假时，给我家送报的换成一个十七八岁的少年。我家住在六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天，他都来得很准时。门若没开，他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着，他会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他聊天，得知他每天凌晨5时起床，为200多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬18000级台阶。骄阳似火，送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透一大截，车铃却拨弄得很快活。7月下旬的一
我想，我该学着感恩，在每一个想要抱怨的时刻。我感恩我的父亲，虽然他既非高官，又无厚禄，但他早出晚归，凭自己的本事赚钱。职场上的烦恼他总是一个人扛，却把工作中的乐事与我们分享。他不善表达，很少给我以实质性和有针对性的指导，每次分别的时候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握着我的手，嘴里说出三个字：“好好干！”，但他已经用行动教会我最重要的品格：人生在世，或许会面对各种各样的诱惑，但最重要的是不可迷失本心。
“一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，
《品格的力量》 这本书是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔•斯迈尔斯写的，虽然成书于一个多世纪之前，但那些伟大人物的展现，那些不枯燥，不单调的娓娓道来，丝毫没让人感觉到过时，相反，对现代的我们仍有诸多启迪。 在前言中作者说：“书中我极力刻画描写杰出的人物，将他们优秀、高贵的品格淋漓尽致地展现在读者眼前，而且还表达了自己的理解和感悟，充分地传授自己的经验，力求给他们心灵的震撼，塑造高贵的品格，把握
生命，一次又一次轻薄过/轻狂不知疲倦/我听见回声，来自山谷和心间/以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂/不断地重复决绝，又重复幸福/终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己/生来如同璀璨的夏日之花/不凋不败，妖冶如火/承受心跳的负荷和呼吸的累赘/乐此不疲/生如夏花/死如秋叶/还在乎拥有什么……——泰戈尔夏日的清晨，东方欲晓，空气格外清新。小城刚刚在苏醒，我便迈着轻盈的步履，踏着晶莹的露滴，悠然散步在绿荫环绕，山青水碧，
