失去了才懂得珍惜，珍惜了却已失去。古往今来，有多少人不懂得珍惜，又有多少人在失去后才懂得珍惜。世界上的每一样东西都是独一无二的。你所拥有的是天下绝无仅有的，你又怎能不珍惜？不要等到失去了它，不要等到它成为别人的唯一再去珍惜。世界上的每一样东西也是有尽头的。它们不可能不离去，它们的时间是有限的，但你的感情却是无限的，你可以在有限的时间内给它们无限的感情。世界上的每一样东西更是有意义的。它们的存在是为了某样东西，某件事，又或是某个人。一旦你丢掉了它，它便失去了

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就

2500字亲爱的老师们同学们,今天我要演讲的题目是祖国在我心中.首先作为一个中国人,我要说的是,我爱我的祖国,我因我是中国人而感到骄傲自豪!自盘古开天辟地,自女娲在这片土地上造出第一个黄皮肤,黑眼睛的华夏人开始.便注定我们中国人要在这片辽阔的沃土上打造属于我们自己的天地.我们的祖先做到了,他们创造了隽永的文化史诗,打开这史诗古老的长卷,我不禁深深沉醉.我爱祖国壮丽秀美的大好山河,我爱黄河的浊浪排空

每一个人都要跟着一群陌生的人，走一段陌生的路，看一些陌生的风景，听一些陌生的歌。不经意间，蓦然回首，会发现在无垠的孤独中，有我们遗失的风景。——题记孤独当孤独在一个人心里扎根的时候，无论是光明，是黑暗，还是欢乐，是悲伤，它都不会出现。它只会在太阳与地平线交织的一刹那间，像魔鬼一样袭上你的心头，扼住你的咽喉。那一刻，你会感到一场亘古漫长的荒芜。什么是孤独？当你观察另一个人的时候，你会觉得他很傻，一个人呆呆地坐在那里，一个人上学放学，一个人坐一个位子，一个人写

风和细雨听萧笛，忆起葡萄满伤意。葡萄，一个让我开心又伤心的代名词。以前奶奶在乡下种了满架子的葡萄，葡萄藤一直垂落地上，一直升上棚顶，那仿佛就是一个绿色王国。小时候，我总喜欢去乡下到葡萄架下的小石桌坐定，俯在奶奶的腿上听着奶奶唱着《小小紫葡萄》看着这满“园”绿色昏昏欲睡。春天，是我最开心的时候，我不管怎么样都要去乡下，看那些葡萄和奶奶。葡萄们又开始了自己美妙的旅程，葡萄们都长出了小小的葡萄可爱极了，让人都不忍心碰碰它，生怕它掉了下来，我轻轻地抚摸着葡萄藤，绿

父亲的背渐渐弯了，变成一张弓，把他这支箭射出了大山，但父亲的背却再也直不起来了。浩在田里帮着父亲割稻谷的时候收到了那张令无数人向往的重点中学的录取通知书，他静静地站在田里，按捺住无比激动的心情，却又被一个问题难住了：钱从哪儿来？要知道，去城里上重点中学需要交纳一笔高昂的学费，那不是一般人能上得起的。父亲最后还是咬牙决定了，上，一定得上，那样才会有出息，才能走出这座大山。于是为了他的学费，父亲冒着大雨卖了一批山货，腿却摔伤了，从此落下了病根

他，从出生就没手没脚，他，尽管受尽嘲笑，但却自强乐观！他一个没有朋友却能使所有人开心的残疾人，他就是尼克-胡哲一个比霍金还要身残志坚的残疾人。尼克，来自非洲，自第一眼看到他时，目光便离不开他的身影。有一丝的同情，更多的惊奇。我惊讶他这样极度残疾的‘‘怪胎’’是怎样活下的，而且活得如此自信，如此乐观！“无手无脚无忧虑”这句话用在他身上，可谓是再合适不过了！他怎么会如此的与众不同？我怀着一丝丝的好奇，继续看下去。他说；“无论有多么困难，我也定会克服，无论那目标

使"社会更加和谐"，"努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"，"巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面"，"推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐"，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部

母爱是本永远也写不完的书。——题记母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，是令人心旷神怡的清香，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。我有一个疼爱我的，而且关心我的学习的母亲，她会在我最困难的时候，向我伸出援助的双手；在我最受到创伤的时候，抚慰我的心灵；在我伤心难过的时候，为我包扎身心上受的伤。其实一直从开学到现在，我一直是自己步行上学，可我心中十分不满，为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的

，一个平常的不能再平常的女生，和其他同学一样，每天除了上学就是和书本打交道，日子过得实在是很没有味道。大概就是因为这样吧，我有了一个奇怪的嗜好。从外表看，我是一个文弱、秀气的女孩。但凡和我接触过的人，没有一个说我温柔。他们对我的评价总是什么野，甚至冷血。现在我想谈谈我六年级时的同桌小A。他其实是一个很欠扁的男孩。长得眉清目秀，像女生一样，但嘴巴很不干不净，所以当我第一天和他坐时就浑身不舒服。我的脾气非常的暴躁，心情不好的时候总是胡乱发火。那天早上我刚和奶奶

我最爱的是古史。众所周知，我国第一个朝代是夏朝，接下来是商朝，周朝。夏商周，着名的青铜器时代。接下来的大秦朝。统一七国（齐楚燕赵魏韩秦），是一个强者，统一文字，制度等。历史上褒贬不一的人物，人说他暴政，焚书坑儒，建立长城，可谁又能否认的是长城对历朝都有深远的影响，对抗击外来侵略者起了极为重大的作用。秦始皇于公元前221年统一七国。如此强大的国家竟仅仅十几年的时间就毁在了秦二世胡亥的手上。汉朝，建朝者刘邦，曾在秦始皇出游的时候指着他的行队说：大丈夫应当如此。

拥有一个完美的人生和健康的身体，生命就难道真的会无比丰姿、熠熠生辉吗？相反，残缺的人生在俗人们的鄙弃之下，就真的不会变得格外丰姿吗？在我看来，残缺的人生亦是无比的绚丽多姿——尽管他们仅拥有如此。在现代社会里，健康人逐渐隐没，沉沦的伧俗被他们一揽无例的包纳，人们开始向“后退”进发……则那些拥有残缺的人生、罹难常人鄙弃的人们，就如警钟一番，时刻响起沉着伟大的鸣锣声；有如镜子一番，折射出光明的力量……这样的人很多，亦是很“少”，则我的身边就有这样一位残缺的伟人。

来到教室，甘老师已经在那里了，她深奥的双眼看着我。我搞不清楚是不是因为身体尚未复原而过于虚弱，所产生的幻觉，只感觉甘老师的眼睛和那天在看到的眼睛一模一样，那不是目光，而是一把剑，一把闪着寒光的剑，它能穿透一切。在甘老师的目光注视下我的心似乎一下子又被戳了一个大窟窿，一股冷风从前向后的吹了过去。我打了一个寒战，裹紧身上的单衣，缩着双肩回到了座位上。“现在上课。”甘老师嘶哑的声音又在教室响起。不知怎的，这声音与她的姓氏连在一起，我总感觉是在没有一滴水的沙漠上，

永远忘不了的，是她那充满鼓励的眼神。——题记新的学期又开始了，走进那往日的校园，依然坐在那个位置，但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……“同学们，我是你们的语文老师，我姓田，叫田……”说着，将其名写在了黑板上，我似乎有点大失所望。我认为，我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为，她的年龄和我们相差不了多

唐僧师徒四人取完真经，准备回到大唐。一路上的情景让他们大吃一惊：原来一路上能听到小鸟的引吭高歌，看到松鼠的活蹦乱跳，天空中有雄鹰在翱翔，现在却是死气沉沉的。原来有一片片茂盛的森林，有小花在翩翩起舞，有小草在轻快伴奏，到处生机勃勃。现在却只看到光秃秃的树墩，大地就好像脱下了绿衣裳，换上了一件褐色的脏衣服。唐僧疑惑地问道：“咦，悟空，咱们是不是走错了地方？这是大唐吗？”悟空说：“放心，师父，待我前去查看！”说完，便驾着筋斗云飞走了。悟空在空中飞了好一会儿，到处