千年的古风不会忘记他们，把他们的精神从遥远的古代吹到现世，盛给人们以精神的盛宴，历史也不会将他们的名字从史册中抹去。它会以这两位圣者精神的归宿来彰显其高山流水猎人般的魂魄。他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。贵妃捧砚，力士脱靴，御手调羹，早已家喻户晓。“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事也为世人耳闻。曾经一曲《吓蛮书》，吓退南蛮几万精兵。他，不畏权贵，使我不得开心颜即是见证。他，对友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是
小作文篇谁说不相容？湖北考生试问出卷人，为何要将两组词语分开来写？为何要打上代表无穷无尽的省略号？为何要将它们视为“敌我双方”？难道你同多数人一样，认为它们根本就是对立的，是水与火一样界线分明的吗？其实，这大可不必。中国的传统文化博大精深，这是不可否认的，但是也大可不必为了这样的理由而排斥他国文化吧！的确，在有些人看来，外来文化很荒唐，让人费解：一些青年人情愿在迪厅里疯狂地摇滚，也不愿在家中“卧看牵牛织女星”。当更多的新词丽句、“舶来品”充斥我们的视野，充
悟。何为悟？按现代汉语里的意思为理解，明白，觉醒之意。人们常说一个人的悟性高，就是指的这个人对事物的分析和理解能力超过一般人，能够把握事物的本质，悟出其中的真谛。孔子云："吾日三省吾身。"这也是一个悟的过程，它告诉我们要不断地发掘自身的缺点，正视缺点并改正自己的过错，这是一个循序渐进的过程，可是真正做到这一点却并非是一件易事。能够把自身的缺点毫无保留的展现出来，并能够以正确的态度去正视它，更正它，的确需要很大的勇气。但这在历史上并非是史无前例的。汉武帝晚年
安溪一考生岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。理想中的生活本该如此：春日晴柳下的高歌；楼台亭宇里的平弦；深秋山林里的独步；隆冬炉火旁的倾谈……绝非"雕弓如满月"那般紧张，绝非"如何过得今宵去"那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。看，这
“跟随你的脚步”，这是我第一次见到你时对自己说的，那誓言立得如此雄壮，以至于实现起来那么艰辛。你是班里光芒耀眼的明星，从见到你的面开始，我知道你对我致命的吸引力。不知到底是为什么，也许是你那独特的个性魅力，让我不知不觉想靠近你。你始终走在光荣榜的前列，而你可能不知道，有一个人总是跟在你身后，想超越你，那就是我。无数次考试，无数次交锋，我败了，败得一塌糊涂，但我不会停止，我将紧紧地跟随着你的脚步。我转换了方向。我意识到，光在成绩上下功夫是不行的，我要跟随你的
五一劳却节那天，我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大，所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鲜的空气。炎阳高照，那山没有什么地方可避荫。我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满，心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊。开始时脚步轻盈，两三级台阶跳着跑上去了，还不想停下来休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。到山腰时，脚步变慢了些，人也有点气喘，但依旧精力充沛，一直向上攀登着。我可不管这些，不就是
我赞美坚贞的松柏，我赞美娇艳的牡丹，可是我更赞叹傲雪怒放的梅花。有一年，大概是梅花盛开的季节，我们全家一起去参观了梅花展。刚走进大门，我们就被那浓浓的梅花香气给吸引住了，那沁人心脾的香气让我们赞叹不已。接着，我们开始观赏梅花了。粉红的花瓣中“白雪皑皑”，映衬着冬天的气息。摸一摸，柔软得想雪白的棉花，舒服，真舒服！再闻一闻，就会想到充满花香气息的花园，如同身临其境一般。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这句我们耳熟能详的诗句，在这次花展中，我终于明白了它的喻义。梅
人们都说：“覃小风景美如画。”今天我们在老师的带领下，兴致勃勃地游览了我们美丽的校园。我看见过烈日炎炎的盛夏，欣赏过枯枝落叶的深秋，却从没看见这样生机盎然的春天。春天美，我们覃小的春天更美。一走进校门，映入眼帘的是雷锋像前的小花园，春天到了，那儿的花儿开了，五颜六色的，美极了！最引人注目的就数“满天星”盆栽了，那些点缀在花儿上的蝴蝶，从远处看，就好像在那儿跳舞，有的在那儿嬉戏，有的在与满天星比美呢！绕过雷锋像，就看到一个梅花形的假山池。假山池的水真静啊，静
保尔·柯察金，您是一位脸色苍白而眼睛却炯炯有神的青年，戴着布琼尼式骑兵帽，挥舞着马刀，风驰电掣般闯入了我的梦中。是您，把神奇而珍贵的信念撒在我的生命的土壤里。您的存在支撑着我的幼稚、渴望的心灵。 每当我沉迷的听着您用严肃而热烈的口吻诉说着战争的残酷，生活的艰辛时，我就似乎被一只坚实而有力的手臂牵引着，在朦胧的月光下，拨开密密的丛林，踏过清清的小溪，翩然徜徉在谢别托夫卡小镇的街道上，流连在乌曼区的篝火边，倾听着跳着乌克兰舞和果帕克舞的人们发出的频频的跺脚声和
2008年的暑假，我来到了日照。旅游团到达那里的时候已经是中午了。我顾不得吃饭，就跑去看大海。只见太阳高悬在空中，放射出万丈光芒。海水的波涛漾起粼粼波纹，像灿烂的笑脸，向着广阔的天空微笑。那蔚蓝色的海面上风平浪静，不时有顽皮的波涛跳跃，溅起一朵朵雪白的浪花。远远望去，点点海鸥，就像一幅恬静优美的海上风光图。可爱的海鸥，为这幅美丽的海上风光图增添了几分生动。下午，沙滩上的人渐渐多了起来。有的游泳，有的捡贝壳，还有的冲浪。我拿着小桶跪在沙滩上捡贝壳。贝壳的样式
走进校门，一把大理石彻成的大大的钥匙，屹立在一簇簇花团中间，我们称它为“金钥匙”，寓意是这是一个打开智慧之门的钥匙。在它的旁边，簇拥着五彩缤纷的花儿。有的像一只只蝴蝶，正准备展开双翅飞向高空，有的像伸开双臂的小姑娘翩翩起舞，还有的像刚学会飞的小鸟，在风中一摇一摆，真让人担心。再往右侧走，一块奇形怪状的大石头出现在你的眼前，上面刻着几个大字：林心园，石头的后面有一条石子铺成的小路，两边都是小草、小花。小草和小花正在茂盛时期，好像把它们全部生命力展示给我们看。
我家的“长短”尾很高兴，我搬进了新居。我的新家有一个小水池，水池里有一条长尾巴、身全黑色的乌龟，它9岁，叫“长尾”，还有一个13岁的，全身都是黄色短尾巴的乌龟，叫“短尾”。我很喜欢它们，它们之间有一个有趣的故事。有一天，我来到水池旁边喂料，我突然看见它们在水池的一角往上爬行。它们和我们爬树是不一样的。一个在下面，另一个站在同伴的背上往上爬，互相轮流。当“短尾”从“长尾”背上掉下时，“长尾”好象在问：“短尾，你没事吧”“没事，我爬不上，你来试试。”你看，是不
我会飘到哪里呢？飘到河里，去跟小鱼、小虾一起玩在那清澈的河上面游向北方，看那美丽的我会飘荡那里呢？飘向天空，让风把我吹到温暖的太阳身旁，让我在柔软的白云上睡觉。那是多么的暖，多么的舒服，像靠在母亲的怀抱里面。我会飘到哪里呢？飘到花丛中，去跟花儿们嘻耍，跟它们在那欢歌笑语，传递着开心和快乐。我会飘到哪里呢？我会飘到大地上，让那些孩子拿着我把我变成一串串项链，让大家都喜欢我。我会飘到哪里呢？我会飘向世界各地，让我把欢声笑语带个每一个人，让大家不会过得那样孤单。
幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！
小小的蒲公英种子离开了母亲的怀抱，带着对远方的渴望出发了。可是旅途并没有它想象中的那么美好，一路上，它经受过狂风暴雨的打击，也接受过和风细雨的轻抚；享受过友情的快乐，也忍受过一个人的孤独。远方好远，路途好长。它累了，想家了，也曾想过放弃，但是它不能。它的梦想还在，它相信在那遥远的地方，将是一片盛开着蒲公英黄色小花的海洋，因为它刷新了自我。美丽的小鸟拼尽全身的力气挣脱了那个束缚它的牢笼，拍打着翅膀飞
