假如，我是学生，我是忙碌的。我忙于在知识的海洋中漫游，我忙于在烂漫的春日里憧憬，我忙于雕塑全新的自己，我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。假如，我是学生，我是快乐的。我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，我快乐于能享受友人纯真的关怀，我快乐于所有属于学生时代的快乐。假如，我是学生，我要默默地为逝去的英烈们祈祷：感谢你们呵，给我这世间的美好；我要在天安门前、五星红旗下，聆

“十一”长假，我和爸爸妈妈回到阔别已久的乡村，扑面而来的是混杂着桂花、青草和泥土的清香。抬头仰望，蓝天上的朵朵白云，像一艘艘小船在广阔无垠的大海里航行。一望无际的田野上，种着许多农作物，有水稻、玉米、高粱、大豆等。农民正在挥汗如雨地忙着抢收。远处有一条小河，绕着村子缓缓地流淌。河水清澈见底，在阳光的照耀下波光粼粼，湖里一条条小鱼欢快地游来游去。村民们非常好客，热情地招待我们去他们家吃饭。这里的农家

小时候，最喜欢听的就是凉面的叫卖声了。经常是由一个女性发出来的，“凉面（燕），酸辣粉儿，豆腐脑儿......”。那声音很委婉，也很铿锵，时而高昂，时而低沉，但每个字都说得清清楚楚，我听了后就马上伸出窗外去看。找了半天，好不容易才发现一个骑三轮车的中年妇女，她身后是一大堆琳琅满目的调味料，一会儿就人晃不见了。这下急了，于是，打开衣柜随手抓一把钱就往楼下窜——咚咚咚。两三下就到了楼下。还好，卖凉面的女人还在，正被一群花花绿绿的人围着，每人手里都夹着一张钞票，争

迎春花盛开了，摆动着柔软的枝条，像在空中翩然起舞；“阳春布德泽，万物生光辉-”，一切都是那么的美好。迎春花是她种的，却也是我最爱的花。是的，我爱迎春花，所以她就为我种了许多迎春花，此时此刻，只有花，种花的人却不在了，我轻轻地摘下一枝迎春花，轻抚着，嗅着那沁人心脾的花香，萦绕在我的周围，被埋葬已久的记忆瞬时打开......我从来都没有珍惜过她，我从来没有对她好过，我从来没有对她说过一句好话。我曾用无情的话语伤害她，她却一笑而过；我曾用飞快的步伐将她甩在身后，

脆亮的哭声划破整个夜空，一个来于神界的小生命，带着超然的眼光，带着乳味十足的婴儿的气息，靠岸于这个不知名的世界。上帝赐予她生命，赐予她智慧，赐予她触觉听觉和其余的凡人应具有的生命形态。但不知是偏袒还是怎样，她多了一点聪慧，多了一份可爱，多了一些生机，然后不幸，多了一个可怕的肿瘤......我相信这个世界是公平的，但却不相信公平的附载体是伤痛，是反反复复的令人痛心的不公平。难道就因为这个婴儿眼睛太黑太有神？上帝觉得这对其他婴儿不公，然后令她与那一闪一闪的“亮

“你的妈妈被你感动过吗”我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会

记忆是连星星也无法偷走的东西，尽管他们非常狡猾，常常溜进梦里，却依旧带不走记忆。特别是这个记忆，我把她保护在最底层，但她却常常好像浮现在我的眼前。——题记也许长大就在不经意间。当我某天一回头，发现走过的脚印不再凌乱不堪，但是那美丽的东西，却从我的眼前蓦然消失，不见……每当走在这由钢筋水泥筑成的林子里时，我总是有一些伤感，脑子里有一些空虚，有一段空白。似乎，在我很小很小的时候，有个让我开心的地方,并不是这样的……依稀记得好像是在9岁前，住着

春节，我回姥姥姥爷家给老人家拜年。刚进楼道，就看到姥姥倚门而望，饱经沧桑的脸上绽开笑容，那种发自内心的喜悦是看见儿孙的喜悦，姥爷蹒跚地走了过来，拍了拍我的肩，说：“楚楚啊，明天你跟姥爷回老家吧，寻根问祖，去看看你姥爷以前生活的地方……”“真的啊？”我不等姥爷说完，就兴奋地大叫，开心得直拍手。因为太激动、太兴奋了，结果整个晚上都没睡好觉。第二天，经过了一个多小时的漫长旅程后，我们终于抵达了目的地——姥爷的出生地漳浦杜浔。当我第一眼看到杜浔时，我不禁心中泛过一

：我是一只小鸟，笼子关住了我。我无法自由，但我渴望自由。笼子束缚了我，我不喜欢笼子，他使我无法自由。笼子：我是一个笼子，我将小鸟关住了。我渴望自由，但无法自由。我必须守住小鸟，我的使命就是保护小鸟，不让他出去受到伤害。我不喜欢小鸟，他禁锢了我的自由。小鸟：笼子是用来关住我的，我不喜欢这种被束缚的感觉。虽然每天我可以在笼子里不受到伤害，但我的生活平淡无奇，没有快乐，我希望出去，从笼子这个狭小的地方出去，去寻找我自由的生活。笼子：小鸟是将我的自由剥夺了，我必须

4月4日，我怀着一颗激动的心情和爸爸妈妈一起去了我向往很久的上海科技馆。其实，再去之前我已经上网查了有关的资料：上海科技馆是由‘自然人科技’主题，馆内设有地下一层，地面四层，中间有一个巨大的玻璃球，镶鍥在一潭清水中间，它寓意着生命的诞生。等爸爸买好票后，我就冲了进去......我们先通过石桥来到了动物乐园，一进门就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它长着一个长长的鼻子，棕色的皮肤，还有两颗长长古老的牙。我完全投入在这情景里。举起照相机，将它拍了下来。‘苏儿，你

第一学段考试成绩出来了。每知道一科的成绩，不是大喜，就是大悲。大喜之后，便是大悲；大悲过后，又是大喜......这样一喜一悲之后，总分排名出来后就变得麻木了。这次考试，总的来说考得并不理想，总分排在200多名。不理想，可能是因为自己觉得还能考得更好，可能是因为自己觉得“200”这个数字不太好看。但是班主任说这个成绩不错了，要继续努力，还有进步的空间。我也学着对自己说：“考得差，代表着进步的空间很大，给别人尝点甜头，下次考好些。”但这样说完后，我就后悔了：为

名著《围城》是钱钟书所写的一部长篇小说，主要描述抗战初期知识分子的群相。《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。《围城》共分九章，大体可以划做四个单元。由第一章至第四章是第一个单元，写方鸿渐在上海和家乡(江南某县)的生活情景，以写上海为主。第五章可以算作第二个单元，是“过渡性”或“衔接性”的。第六、七章是第三个单元，主要描写三闾大学里的明争暗斗。第八、九章是第四个单元。方鸿渐和孙柔嘉在返

用看电影的方式重温历史，总能唤醒心灵沉睡的一些东西。                                 ——题记没有过多的特技镜头，没有强大的巨星阵容，没有华丽的场景布置，甚至连画面都带着一丝朦胧，但正是它们——这些较为久远的爱国主义题材电影，带着历史的痕迹，引领我们穿过时间的长河，领略历史的厚重，感受战争年代的热血与真情。影片《飞虎队》（又名《铁道游击队》）的大致剧情早已知晓：一群

这是哪里啊？好黑！咦？那点点的光斑又是什么？好耀眼，好温暖！原来是一本又一本的书呀！哦！有《黄帝内经》、《山海经》、《金刚经孙》、《子兵法》、《伤寒杂病论》、《法华经》、《楞严经》、《字镜录》、《还丹复命篇》……哇！好多啊！而且每本书都是一扇门，打开门之后总会有一个老爷爷和一个小孩子在对话，在这里，书声四起，原来，这里是我的梦！甲书篇一个老人和一个孩子的对话！老人好似有意，又似无意的随口问道：“什

这几天不知怎的，八月的雨下得跟秋末的雨一样，延绵悱恻，铺天盖地的全是落不尽的水滴。我站在阳台，指着天喊如果老天要我一直看书，这雨就立刻停止。我很绅士的数了十秒后，见这雨还在情浓意稠的落得欢快，就心安理得的收起书本，抱着我的枕头在床上滚来滚去。去年的这个时候，我该在憧憬着我美好的高中时光吧。自从初三爬过那座千军万马一起冲的独木桥后，我居然大难不死的重回人间，再后来是背井离乡开始重扣地狱门。刚到学校时