夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆，骤然间，下起了一场雨。雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，倾盆大雨直冲而下，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘，大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声，落在身上，觉得像一个个橡皮打在身上，又痛又痒。渐渐地，雨小了。打开窗户，清新的空气迎面而来，使我感到凉爽极了。太阳公公又露出了笑脸，一条彩虹挂在天空，给淡蓝的

在临近高考的时候我走出了大足职教中心，来到了北大青鸟开始了我的学习生涯，我很想我的童鞋，有种感觉在这里找不到，就是自然的感觉，亲近的感觉。和童鞋说话聊天就像是一家人在说笑话一样。在我出来的时候就想在以后的学习中每隔一段时间就回去看看他们，但是不是我想的那样，我没有回去，也没有来得及回去。在童鞋聚会那天我没有回去，那是三年后聚会，真就觉得我有些麻木，是有原因，但是我不想让这个原因当成借口、晚上我和童

倘若人有幸可以选择自己生在何时何方，我定毫不犹豫降临在此时我的祖国。这一假设该是有些荒谬了，但不可否认的是，幸运的我们正生活于一个优秀的时代，以一个大国子女的身份，并承载着我们的光荣使命。中国这头雄狮已觉醒，睁着坚定睿智的眸子，金色的皮毛闪着不容侵犯的威光。再没人敢说我们是东亚病夫，中国正自信地向世界展示自己的姿态。前几日偶见几张西北地区孩子吃午饭的照片，几个干裂的不怎么白的馍馍，几根腌菜，便是一

梦也可以这样解释——王远荣梦！对于每个人来说，并不陌生！梦！有时离我们很远，有时又离我们很近！梦！可以说相伴着每个人的一生！人们常说：“日有所思，夜有所梦”，这种说法正确也不正确！说它正确，是因为我们所做的梦常常是我们所熟悉的场景或者事情，事件！说它不正确，是因为我们有时所做的梦，是我们以前从来没有经历的事情或者事件！梦！到底是怎么会事呢？爱因斯坦的相对论中的空间学说有这样一段话：“物质或者非物质

……傩送听到哥哥天保的死讯后让他觉得他自己就是杀死哥哥的凶手，如果当初他放弃翠翠，成全哥哥，也许大家都能幸福，可是他没有，他的自私使哥哥永远都回不来了。他想，他是无法面对翠翠了，他也和哥哥一样离开了茶峒，带着对哥哥的愧疚，对翠翠的爱，对家人的不舍。在傩送无声无息地离开后，翠翠变得不爱讲话，总是窝在被子里哭，爷爷担心翠翠，却又无法安慰她，在深深的自责中，爷爷，郁郁而终。傩送走了，爷爷走了，翠翠开始了

亲爱的污染先生：你好！听说你最近处境较为艰难，各地政府都在惩治你：马路上要减少汽车的尾气排放；各地自愿者自发组织清洁队伍，上街宣传保护环境的重要性；大量植树，创造绿地；商场拒绝使用一次性塑料袋，餐厅拒绝使用一次性餐具；工厂要减少三废排放……而且明年第29届奥运会要在中国北京举行，人们更是毫不留情地要将你从这片土地上赶走，不让你参与这激动人心的奥运。唉，你在感叹时日无多了！自从人类出现，你就一直陪伴

“人，并不是生来注定要被打败的，你可以消灭他，可就是不能打败他。”——《老人与海》《老人与海》这部著名小说，我以前从未看过，只是在一些杂志上看到过有关评述它的文章。从那时起，我了解到它的故事梗概，主要是描写一个老头捕到大鱼的故事。这次放暑假也算是为了完成老师交付的作业任务——读一本名著。于是我又专门从书店千辛万苦寻来。捧着这本蓝白相间的书皮的小说，感觉它似乎在众书之中更显出类拔萃。我的心里陡然升起

心情有写莫名其妙的烦躁，黑板上的倒计时是八十三天。这就意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气，这几天老是这样，没有阳光。高考一天天的逼近，我越来越为高考担心了，那一座独木桥有千军万马往过冲呀，仔细想起来那是一件多么可怕的的事情。想读大学都想疯了，估计这不是我一个人的心态，他们或许比我更期待。疯了也上不了大学，这是一件多么残酷的事实呀！三年的岁月过得真的是太快了，我曾无数的想抓住这一

关于《边城》，沈从文自己是这么说的“这作品或者只能给他们一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者有将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心。”这“他们”自是作者所介定的那个范围内的读者，我自知自己不在这个范围内。读了沈从文的《边城》我得到了怀古的幽情，得到了苦笑，也得到了噩梦，但我没有得到勇气同信心。可能缘由则是因为我不在作者所介定范围内的“他们”而导致。在心中，队翠翠与傩

以前说的不是这种以后，快乐不该像彩虹。你还记得上一次说爱我是什么时候吗，你还记得上次关心我是什么时候吗，你还记得上一次我对你撒娇是什么时候吗。你离开我去异地工作已经有一个半月了。从你离开我身边的那一天开始，我的世界变成了灰色的，生活再也没有让我快乐的理由，好多个晚上，我因你失眠。从第一个星期的止不住的哭泣到了后来习惯自己一个人，这过程有多难过你知道吗。不记得什么时候看过一句话，叫做“你不在，我哭给

初中没事去打游戏，街霸前头排得人山人海，我每次都让黄豆去排，自己在旁边猛干赌博机。黄豆个子矮矮，其他没印象。一旦轮到位置，他就疯狂地喊：快快快！我撒腿跑过去，投币，发各种绝技。黄豆把脑袋挤在一侧，目不转睛，主要任务是加油叫好。铜板打完了，伸手问他要，他会准备好两三枚，依依不舍地交给我。后来学校溢行踢足球，从日薄西山踢到伸手不见五指，过了六七点拼的不是技术而是眼力，黑乎乎的球在黑乎乎的夜里，一群人大

——有母亲的孩子，请珍惜她，她！那一年，您放弃了美丽的容颜，心力交瘁，让淘气的我降临到了人世间。我，步履瞒珊，您把我视为心肝。那一年，您穿的破旧不堪，吃的粗茶淡饭，却默默的撑起蔚蓝的天，只为那个不争气的我在每一个阳光的日子里都能拥有一份欢颜。那一年，您划着艰苦的小船，驶过生活的湖面，天地间，以最纯真的背影诠释出了一份优雅与淡然。——题记每次提起笔尖，总想为母亲写点什么，但却都无从下笔，我实在找不到

风凋零，夜泣别，几时黄昏梦，夜宿千里江山，看断风月，惹苍穹一梦，捡起人中一约，不知流年水还，望人去泪流，花甲一路难求心约助，断河，芳桥，滴进融洽梦语不散泪，望清风半路，素月一滴，长空不知何求，却问心底一路，丝丝悦悦几何，人生不知，方念一片散沙，路上情漫长，心中语念凉，古刹一别，离别夕阳断桥，人望流水，水去心泣，流不尽当年约下泪。华年遗忘，常客却远，远已无缘，深思夜雨回眸照，挽留长袍挂相思，举足无情

人生是个大舞台。在这个大舞台上，每个人都将演绎自己的角色。角色有大有小，有主有次，但又不是一成不变，角色的变换是在不同的时间、不同的地点、不同的环境中交替。没有永远的主角，也没有不变的配角。因此，应在欣赏中懂得角色的变换，在角色变换中懂得去欣赏。现实生活中，配角就是“绿叶”，就是专为别人“做嫁衣裳者”；而小角色，就是社会底层的人们，就是弱势群体。在这样的人群中，欣赏主角几乎是“天经地义”。因为他们中的许许多多人也梦想有一天能由配角而到主角。他们欣赏主角的地

第三节 创新法这一节介绍的是一些难度较大的想象叙事方法。适用于高年级或中年级的写作能力较强的同学。在教学中，要注意引导学生细致地观察和积极地情感体验，说真话，抒真情，写出有独特个性的文章来。教学中可结合具体的范文来指导写作要领。写作前要指导学生对所写的内容进行具体的想象、观察和体验的指导。点评：1、总分叙事法【写法点睛】总写→分写→结尾这一个章法要求我们开头先总写是什么事情，是文章的开头。然后再分别一件事、一件事的叙述。最后是结尾，可总结一下，或抒发一下自