今天的阳光很耀眼，很容易让人放纵的那一种，塞圆了肚皮，庸懒地坐在操场上，贪婪地享受着周边的一切：和煦的暖风，来来往往的人群，安静矗立的电话亭…很喜欢这种感觉，暖暖的阳光普洒在倦怠身躯上的感觉，感觉什么都是那种恰如其分的暖暖。柔和又不躁渴，温暖又不炽热，温驯又不软弱…时常想提起笔在日记上写些属于自己的东西，其实最本质的原因是，我不想自己成为一个更感性更忧郁的女孩子，每到这个时候，我都会停止去写。那种
我长大了，彻彻底底的老去，才发现那场相遇之后的成长是件多么残酷的事情。（一）我终于决定写写关于你的文章了。若你知道，一定会说，嘁，不就是语文学得好么？才女，你上次数学多少分？于是我只能在旁边吹胡子瞪眼的，谁叫你数学成绩优异呢。想到这我不自觉地笑了。我想这时我的眼睛里一定充满了温暖迷离的色彩，尽管在写下这篇文章的时候早已经变为浓重的哀伤了。可我真的不在乎这些，手臂上那略长的伤痕隐隐约约的威胁着我的思
尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是民大附中的毕业生，莫佰川。今天很荣幸能来到这里，向大家分享我高中学习的体会，希望能让即将步入高三的学弟学妹们有所感触和收获。我不是一个很聪明的人，正是这个在经历了无数次失败后得到的清醒认识，让我再也找不到懒惰的理由。也许你们无法想象，一个曾经的备受瞩目第一名，来到一个高手云集的陌生城市，被迫接受一个又一个从未想象过的低排名，那份骄傲的破碎与自卑的侵蚀，那份自我
亲爱的自己:你好。亲爱的自己，时光荏苒，岁月安好，转眼之间，你从懵懂俏皮蜕变成如今世故已懂，过去的时光，你拿什么回忆？流年难留，如今你已经是高三的学生，你是否还在享受那份短暂的安逸？亲爱的自己，了情流殇余心牵绊的八月，风雨皆缠绵悱恻，你在奋斗的路上了吗？你说你有一个梦，一个从小到大的梦，你说你要做一个优秀的语文老师。梦，总是这么美丽，但是你不能做梦，而是要圆梦。高三以前的你没有用尽全力去努力，你是
关于《边城》，沈从文自己是这么说的“这作品或者只能给他们一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者有将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心。”这“他们”自是作者所介定的那个范围内的读者，我自知自己不在这个范围内。读了沈从文的《边城》我得到了怀古的幽情，得到了苦笑，也得到了噩梦，但我没有得到勇气同信心。可能缘由则是因为我不在作者所介定范围内的“他们”而导致。在心中，队翠翠与傩
以前说的不是这种以后，快乐不该像彩虹。你还记得上一次说爱我是什么时候吗，你还记得上次关心我是什么时候吗，你还记得上一次我对你撒娇是什么时候吗。你离开我去异地工作已经有一个半月了。从你离开我身边的那一天开始，我的世界变成了灰色的，生活再也没有让我快乐的理由，好多个晚上，我因你失眠。从第一个星期的止不住的哭泣到了后来习惯自己一个人，这过程有多难过你知道吗。不记得什么时候看过一句话，叫做“你不在，我哭给
人生宛若一条长河，有激情澎湃的岁月，也有沉寂若幻的的时光。有时我们习惯了奔跑在人生的道路上，却错过了幸福的瞬间，其实幸福就在拐角处。冬日的寒冷席卷了这个美丽山城，然而这个世界并没有因此而停下他前进的脚步，街上依然是车水马龙，人们的脸上仿佛都写满了忙碌与困倦，趴在在窗台上的我望着这世俗的一切，看到一辆辆车驶过街道，看到一个个离去的背影，我的内心很是感慨，生命就必需像这样为了目标只有速度和方向吗？此时
荷叶成群结对，亭亭玉立，争相比美，不亚于快乐女生选秀。——题记一、 荷塘印象秋阳温暖，秋风佛面。为了抓住十一、秋天的小尾巴，我坐上了车，兜起了风，恶补不能外出旅游的遗憾。今天目的地是——青华海。去前，朋友就大谈特谈关于那成片成片的荷花池，无边的绿，绿中探出朵朵粉嫩的荷花，以及手拿竹篙，泛舟于花叶之间的人们。从未去过青华海的我，想着这些场景，努力回忆着初中语文课本上宋代周敦颐《爱莲说》里的“出淤泥而
“妈！端午节我就不会来了，公司就放三天假！”“哦，又不一——回来了啊！”母亲叹气的在电话那头说。“也放了三天假啊，怎么又回不来呢？”母亲紧接着问我。“我回来，坐车都要做4个多小时，中途又要换几趟车，来回真的很麻烦的。况且回到家已经很累了，最多在家住两晚，又要急匆匆的赶回公司啊。”我很委屈的对母亲说道。“那你就别回来了，是很累的。上次你回来时已是天黑，一回来就倒头而睡，晚饭都没有吃，一直睡到第二天上
桌上有堆苹果，青里透红，红里透黄，个个圆亮。我的欲望指数不断上升。摸一摸，光滑富有弹性：闻一闻，透骨清香。我努力让自己远离苹果陷阱，可是，它却时刻展示着无限“媚”力，勾引我早已无法转动的眼睛。我的大脑，死机了。都是牛顿的错，都是苹果惹的祸。高一整整一本物理书，哪章不是拜牛顿为祖师爷？我是中国人，理应紧密团结在以江泽民同志为核心的党的周围。可我马蹄天做，却是紧密围绕在以牛顿同志为核心的物理书周围。整
《神墓》读后感有时候我们不得不承认，文字的力量是如此的强大，这种潜移默化并且振聋发聩的影响，足以改变一个信念，甚至一种信仰。--题记读完《神墓》全本已近一年，一直想写些东西以作记录，以便他日正己正理。然而几次动笔皆不免词穷，也就都半途而废了，想来也是思感尚不够凝炼所致。如今虽仍未能作出慷慨之文，却也有二三句可道，故谨以廖廖数语略抒薄感耳。天地为局人作子。关于书中布局，我认为始终是全文最为关键之所在。因为这局，不仅仅是指主角辰南各个时期皆身陷复生与前世诸多迷
今天我要写作文了，真烦！呀，真烦！每当我把写得好的日记或作文拿来时，都津津有味地读上几遍。每一次读时都发自内心的愉快感，那作文写地多么的生动，形象，让人如痴如醉。当老师读我的作文时，熟悉的文章在我的耳边响起；自豪的神情在我面上露过：当老师读别人的作文时我可以增长了不少的知识，取长补短才能把作文写的好...。可当想写好作文时，都是费尽心思，越时发愁，越心静不下来，当然想不出题目，内容。当想把日记写好，难！想把作业写得精彩绝妙，更是难上加难......想老师喜
星期一到了……小英在交完作业後，中午马上被老师叫去罚站，附加念500我以後不敢编谎话欺骗老师了。why？何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎麽写的……今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下後，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜
在我的记忆里，有一个闪亮之处，那就是我逃课的故事。这事儿还得从一年级说起。一年级我在我的家乡读书，那时农村的设备十分简陋，而教书的老师也不过是初中毕业的。课堂里，整天对着书本和凶恶的甘老师，让大家都感到十分厌烦。在上完一节数学课后，黄仁强和黄仁谊拉我到小屋旁，商量一件事。黄仁强说：“甘老师好凶哦，上他的课，简直是下了地狱。”“是哦。”黄仁谊说，“哪像外面，外面游戏机室呀，电脑室（网吧）呀，一大把。”说完，他俩奸笑起来，斜视望着我，然后同时拍拍我的肩膀，说道
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。雷锋一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。他是一他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。“学习雷锋好榜样！”每当我听到这首歌时，心里总会闪过雷锋那舍己为人、英勇献身的高尚品质······据我在图书馆查到的资料显示：雷锋出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城
