课上表现——我生性好动，课上更别提，不是摸这就是摸那，课上表现很不好，造成我不认真的习惯！以后我会多加注意。
〈2>作业表现——自我感觉良好，虽然上课不认真，但是做题，只要仔细，一般不会做错，以后我也会更加认真、仔细，在题海中找到乐趣！
〈3〉学习内容——通过一周的学习，我学会了不少知识，如：比例的意义（表示两个比相等的式子叫做比例）比例的基本性质（在比例里，两个外项积等于两个内项积）解比例（求比例中的未知项，叫做解比例）比例尺（图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺）正比例（两种相关连的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。）反比例（两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积，一定，这两种量就叫做成反比例，它们的关系叫做反比例关系）
〈4>下周目标——这一周的不足之处，我会在下一周改正，争取做的更好，在数学中寻找无穷的快乐，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！这句至理名言，会在我心中谨记，成为我学习的动力，促使我更上一层楼！
7月18日暑假刚开始，我和妈妈一起去密云县的清凉谷旅游。清凉谷远离城区，我们坐了两个多小时的车才到那里。城里是炎热的夏天，但走进清凉谷感觉就象凉爽的秋天一样。清凉谷树木茂密， 山并不是我们想象的那样高，但很陡峭。来这里的游客中也有很多小朋友，我和他们组成了爬山队，并发誓一起爬到山顶。一开始根本没有山路，台阶完全是用铁板和钢筋焊接成的，只能容纳一个人通过，不能两人并行。爬了不久就看到从山上飞流而下的
2018/12/27 6:33:03
今天上数学课，数学老师在黑板上写了十道题，让十位同学上来做题并讲解自己的解题思路。题被同学们一道一道的做完，看着做了题为同学们讲解了的同学，脸上都带着喜悦、自信，那仿佛是一种胜利的自豪感。我把头埋得低低的，黑板上的题我都会做，为什么我不举手我问自己。对，我不够自信，不够勇敢，我不敢把手举起来，我感觉手好重!怎么都举不起来。黑板上只剩下最后两道题了，没有人举手。我问自己，要举手吗但很快，我便打消了这
2018/12/27 6:33:02
今天是五一劳动节，我和爸爸妈妈一起到动物园去玩。我们先到了鸟类馆，看到一些山鸡，山鸡的身体胖胖的，像不倒翁一样，它的头下有一对公鸡似的冠子，走起路来像一只只小鸭子摇摇摆摆，灰白点的羽毛，白色的头，就像白脸的曹操一样。我还看到一直白天鹅一直在追一只野鸭子，最后追的鸭子实在受不了了，只见鸭子突然一头扎进了水里，白天鹅找不到它了，刚要身想走的时候，忽然看见野鸭子在它的后面又浮出水面，紧接着又追了过去，野
2018/12/27 6:33:02
今天真是个值得高兴的日子，因为爸爸要带我去泰山旅游。还没等天亮我们就坐上了前往泰山的车。曾经从书上和大人们的交谈中了解过泰山，想到马上就能一睹她的庐山真面貌了，我特兴奋。终于，我们一行人坐车来到了泰山脚下，我望着高耸入云的泰山，心里犯起了嘀咕：“这么高，我能爬到顶上吗”这时导游告诉我们说是先坐景区车到半山腰，然后再步行到山顶，我这才又找回了自信。我们坐车很快就来到了中天门，在这里我看到了很多跟我们
2018/12/27 6:33:02