生活中的左右手
上天赐予我们一双手——左手和右手，乍一看，它们似乎没有什么区别，可是一做起事来，你就会发现右手灵巧有力，而左手柔弱笨拙。造成这种差别的根本原因只有一个——偏爱。
小时候，我第一次用左手拿筷子吃饭时，妈妈会大叫道：“快换成右手！”我上一年级时，第一次用左手写字，老师会马上严厉地对我说：“不能用左手！”我玩耍不小心把左手弄伤了，妈妈和爸爸会说：“幸好不是右手”渐渐地，在我的记忆里就只有右手，左手慢慢地被我遗忘了，只有在输液和打针做皮试的时候才会想到它。
生活中这种不平等的“偏爱”也随处可见……
在学校里，老师一向都偏爱好学生。竞选班干部，老师虽然也让学习较差的学生报名，可当有差生的票数超过好学生时，老师就会想出各种理由来说服大家，直到他心里中的好学生当选，他才会满意地点点头。
同样的事情也发生在选节目主持人的时候，选区三好的时候，参加社会活动的时侯，上公开课的时候……
我希望老师多给“左手”机会，开发每一个人的潜力，唉，为什么在老师的心目中，就只能用成绩的好坏来衡量一个人呢？每个人都有自己的潜能，希望老师能多给左手一些锻炼的机会。从而避免“左右手”悲剧的发生。
7月18日暑假刚开始，我和妈妈一起去密云县的清凉谷旅游。清凉谷远离城区，我们坐了两个多小时的车才到那里。城里是炎热的夏天，但走进清凉谷感觉就象凉爽的秋天一样。清凉谷树木茂密， 山并不是我们想象的那样高，但很陡峭。来这里的游客中也有很多小朋友，我和他们组成了爬山队，并发誓一起爬到山顶。一开始根本没有山路，台阶完全是用铁板和钢筋焊接成的，只能容纳一个人通过，不能两人并行。爬了不久就看到从山上飞流而下的
2018/12/27 6:33:03
今天上数学课，数学老师在黑板上写了十道题，让十位同学上来做题并讲解自己的解题思路。题被同学们一道一道的做完，看着做了题为同学们讲解了的同学，脸上都带着喜悦、自信，那仿佛是一种胜利的自豪感。我把头埋得低低的，黑板上的题我都会做，为什么我不举手我问自己。对，我不够自信，不够勇敢，我不敢把手举起来，我感觉手好重!怎么都举不起来。黑板上只剩下最后两道题了，没有人举手。我问自己，要举手吗但很快，我便打消了这
2018/12/27 6:33:02
今天是五一劳动节，我和爸爸妈妈一起到动物园去玩。我们先到了鸟类馆，看到一些山鸡，山鸡的身体胖胖的，像不倒翁一样，它的头下有一对公鸡似的冠子，走起路来像一只只小鸭子摇摇摆摆，灰白点的羽毛，白色的头，就像白脸的曹操一样。我还看到一直白天鹅一直在追一只野鸭子，最后追的鸭子实在受不了了，只见鸭子突然一头扎进了水里，白天鹅找不到它了，刚要身想走的时候，忽然看见野鸭子在它的后面又浮出水面，紧接着又追了过去，野
2018/12/27 6:33:02
今天真是个值得高兴的日子，因为爸爸要带我去泰山旅游。还没等天亮我们就坐上了前往泰山的车。曾经从书上和大人们的交谈中了解过泰山，想到马上就能一睹她的庐山真面貌了，我特兴奋。终于，我们一行人坐车来到了泰山脚下，我望着高耸入云的泰山，心里犯起了嘀咕：“这么高，我能爬到顶上吗”这时导游告诉我们说是先坐景区车到半山腰，然后再步行到山顶，我这才又找回了自信。我们坐车很快就来到了中天门，在这里我看到了很多跟我们
2018/12/27 6:33:02