今天是作文课，老师手里拿着一大摞色彩鲜艳的画板走进来，同学们都瞪大了好奇的眼睛，老师笑盈盈地对我们说：“同学们，机会来了，最近有一个全国小学生的作文征文大赛，今天，老师要选拔一批小作者参加！”
老师把宣传单发下来，我一看原来是让我们塑造“小水点”的卡通形象。老师说：“这是一篇幻想作文，”我心里美滋滋的想：“嘻嘻，幻想作文可是我最拿手的。”很快教室便安静下来，只听见“沙沙”的写字声，我想我也要加油了。我构好思，也“沙沙”地写起来。叮咚叮咚……作文课一下子就过去了，老师说：“没有写完的可以继续写，第四节课我来收作文。”
上午一转眼就过去了，老师来收作文了。“怎么办，我还没有写完呢？我要不要交，如果交了老师一定不会选中，如果不交就失去一次机会。”算了，不交吧！在回家的路上我闷闷不乐，一直在懊悔失去了一次好机会。
第二天，又是语文课，老师说：“我这里还有两个名额，想参加的同学请举手。”我连忙把手举起来，心里砰砰跳，不知老师会不会把这个机会给我呢！“胡熔熔”，老师叫了一声说：“下课把你的作文给我看一看。”我高兴极了。下课后，我把没有写完的作文给老师看了。我紧张极了，因为这是一篇没有写完的作文啊！要被老师选中并不是很简单。“如果你把这一篇作文写完，就是一篇非常very
good
的作文了。”老师笑眯眯地对我说。我高兴的对老师说：“我一定会写完的。”
下午一回到家，我便一头钻进书房，埋头写作。终于，作文完成了。我把作文交给爸爸的指点下，我又修改了作文，并把它打进电脑，存在U盘里。
后来，作文交上去，几天过去了，评选结果出来了，我竟然获了优秀奖，真开心呀！
我体验到了成功的乐趣，便爱写作文了。