时间：2004年5月22日早7点30分
地点：快了作文补习班
人物：MrsBian、学生A、学生B、学生C、学生D、学生E
开幕：学生A、B、C、D、E迈着沉重的步伐来到了作文补习班，MrsBian上。
MrsBian云：“吾今给大家出一题，题面为：一位书
省区亲戚家串门，天下起了雨，书生想竹下，亲戚写了一句要赶他走，可是书生只改了标点，意思正好相反，汝会改吗？
下雨天留客，天留人不留。”
（学生们愁眉苦脸，豆粒大的汗珠往下掉）
学生A云：“此题妙也，妙也，可是……无门don’tknow。”
（MrsBian气得火冒三丈）
MrsBian云：“磁体如此简单，汝怎能don’tknow
？更何况汝的IQ是上等的高。”
（学生A想，无IQ高，嗬嗬，我一定能做出来）
学生B云：“此标点应点在前半句的‘天’后为逗号
，因为此号把‘留客’单独留出来了，所以
……
MrsBian云：“错，汝的想法很好，可还有后半句，
汝怎能丢。”
学生C云：“此标点应点在前半句‘天’后为逗号，
后半句应点在‘人’后为逗号。
（MrsBian沉默无语）
学生D云：“此标点应点在后半句‘不’后为问号。
”
（MrsBian的笑容爬上了脸）
MrsBian云：“好，好，汝只答对了一半，汝很聪明
。”
（在一边沉默无语的学生E上）
学生E云：“吾认为此标点应点在前半句的‘天’后
为逗号，此句的逗号应取掉，在后半句的‘
天’后为逗号，再在后半句的‘不’后为问
号。”
（MrsBian笑容满面）
MraBian云：“汝的IQ是上等的高，恭喜汝，汝答对
了。”
学生A反驳云：“他IQ是上等的高，那入的岂不是低
等的，555……”
落幕……
（演员下台后，在后台议论着……）
吾认为此题很逗，但很难又很简单（是知道答案
后），吾像次数生IQ才是上等的高，吾也通过此题感
悟到了中国人的IQ高，也感悟到了这小小几个标点就
能改变句意，真是妙也，妙也。
从此之后，吾愈来愈喜欢标点符号，因为它很逗
，也有它自己独特的味道（使人认为它的改变而烦心意乱）。
总之，标点符号，吾的最爱！标点符号的故事，
更是吾的最爱！