一个人一生中要走多少条路，尽管这路中有喜、有怒、有哀、有惧，尽管我们常常抱怨这路途的漫长、艰巨，但我们仍要把它走下去。获得成功的快乐。
——题记
从幼儿园到小学，再到中学，我们走过了一条有一条的路，于是，我们变得成熟、勇敢、沉重、冷静······
小学
那个时候的我，是天真的无邪的，什么都不知道，什么也不懂得。没有人与人之间复杂的关系，没有学校里你争我斗的竞赛。当时的我只认为，我快乐就好了，不用想别的一些什么，只有自己天天高兴、快乐就好了。
那个时候的我，从来没有想过关于生命本源的种种思考：“我从哪里来？我要到哪里去？”，以及莎士比亚笔下的哈姆雷特“生存还是毁灭，这是个问题。”。诸如这类问题，对于那时的我来说，是根本不会去想的，买脑子都是今天玩什么呢？
正如冰心所说的“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
中学
到了中学的我们，变的成熟了、稳重了······
在黑夜与黎明的相接处，还是有些黑暗，暗黄色的灯光，稀稀疏疏地撒在柏油路上，准备迎接下一个天亮。每当这个时候，我总是奔波在通往学校的大路上，与那一条条暗黄色的射线，一起迎接黎明。路上的人不多，但好像都在赶时间，络绎不绝。我一个人骑着车，怀着好心情，迎接新的一天的到来。啊、又是一天，美好的一天······
上了初中，科目一下子增加到了七门，听上去好像是很难学好，其实，它并不是一种负担，而是快乐。“地球到底是什么样的？”“细胞是怎么成长的？”“秦始皇为我国作出了什么贡献？”······对于一个刚刚接触到这些的我，一下子就懵了。但经过近三个月的学习，我不但学会了他们，而且还更有了兴趣呢。现在的我，很喜欢上这些科目，原本不知道的甚至想不到的事，在课上都讲到了，并且讲的清清楚楚。原来一些问题，都可以用科学的语言讲述出来了。这，何尝不是一种快乐呢？对知识的渴望。
当然了，在学习之前我会做预习，同时也就在预习的过程中，会发现意想不到的事情。有一回在预习地理板块的运动这一课，知道了板块之间的挤压会形成高原或山，板块之间的张烈会形成谷或海。但就在这同时，看到了一条相关知识：亚洲和欧洲之间的红海在不断的扩张，有人预测，几千万年后，红海将成为新的大洋，而太平洋即将消失······多么惊人的消息啊！现在世界上最大的海洋——太平洋，几千万年后即将消失，从而形成红海。如果，我不学习，那怎么会得知这些消息呢？这个时候的我发现，学习是一种快乐，中学是一种享受。而我，就在享受着中学带给我的快乐。
在中学里，常常会遇到一些困难，有的是生活上的，有的是学习上的，有的是同学之间的。每当这时我们就应该对这些问题迎刃而解。从中获得经验、教训。当然了，也有的是困难的，这好比是我们爬山中的一颗颗小石子，只要把它拿开就好了。
中学，尽管我们每天都是起早贪黑的，但在这过程中，我们获得了学习知识的快了——我们行走在有着石头的小路上。
走过小学到初中的路，我感受到了项羽“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的英勇气概；走过小学到初中的路，我感受到了曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的统一六国的雄心壮志；走过小学到初中的路，我感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”忠贞为国的高尚情操。
古今中外，哪个不是走过了这漫长而又艰辛的路才到达成功的彼岸？没人认的路途有着不一样的艰难与崎岖，比如说：贝多芬。出生自德国的平民家里，晚年又是双耳失聪。对于一个学钢琴的人来说，双耳失聪就以为着结束，但他并没有，而是坚持下来了，用骨传导的方法来听曲子，并创造出了《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等著作。这是何等不容易之事啊！纪伯伦曾经说过：“除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。”是啊！不经历寒冷的冬天，怎会迎来春天的温暖呢？
在走路的过程中，有可能会磕磕绊绊，但我们并不怕它！到达成功的彼岸，这之中未免会有一些寂寥里德欢笑，欢笑里的酸辛······但我们只有克服了，就会成功。因此，我们要做毛泽东笔下的梅花，拥有那坚强不屈的精神。
后记
人生何曾不是个走路的过程，途中有山坡、有平地、有岩石、有石子······但只要过去了，就会达到我们真正的目的——成功！人生好似行路一回。
郑州七中初二:韩锦炜