今天作文老师带我们做小盒子，老师说：“小盒子不好做，老师是费了九牛二虎之力才做好的，”我心里想：“我能不能做好呢？”这时，老师开始发彩纸，我拿到了一张黄色的正方形的彩纸，就开始照着书上的步骤动手做起来。
首先，将彩纸平行对折后用两个大拇指刮一下，另外两条边再次对折后打开，其次，对折两个对角，打开后再对折另外两个对角，这样就形成了一个“米”字形折痕。然后，把纸翻过来，分别把四个角向中心点折，这样小盒子的底部就做好了。这不是挺简单的吗？我很轻松地就完成了。
该做“围墙”了。我信心满满地打开其中两个角，并将另外两个边向中心点对折，用两个大拇指捋一下，这样折痕就更明显了。我正想着怎么做下一步，老师突然说：“这一步有点难了，”果不其然，我越折越乱，越乱越错，心里开始烦躁起来。这时老师走过来看了一眼，一语就道破天机，原来我少了一步平行对折，都怪我刚才太掉以轻心了。这次我可不敢再轻视它了。我小心翼翼地将对折边立起来，先用两个大拇指抠住两个对折角，然后用食指把两边形成的三角形折痕往里顶，同时用中指托起剩余部分向盒子底部折，另一边做同样的处理。太好了，我做成功了！
为了使收纳盒更精致，我还在“围墙”上画上了美丽的花纹。我把它放在我的书桌上，放一些橡皮等小东西，我还给它取了一个好听的名字：“百变魔盒”。
海淀实验小学阜成路分校二年级：樊宸坤 指导老师：刘玉