铃声响过，老师还没有来，同学们乐得仿佛中了头彩——哈哈，老师也会迟到。教师的优点太多太多了，但要找她身上的缺点，比登天还难。现在，同学不乐，还谁乐呢？
同桌大概上乐癫了。他煞有介事地伸出他的一条胳膊，那骨瘦如柴的手腕上戴着一块小钟大小的电子表：“上课迟到3分钟了！哈哈哈！”教室里顿时乱了套——有的低头沉吟，有的高昂顿挫；有的高昂顿挫；有的大声乱叫——有学狗叫的，有模仿鸡鸣的，有的装咳嗽。各种声音杂乱无章，形成了自然的管弦乐。
这下可苦了班长——但见他手舞双鞭，逞起威风，对着我们指指点点。可是现在就是如来老佛也无回天之力。毕竟人的比例为1：55，那么声音的比例至少也是1：55。班长的一张嘴毕竟是双拳难敌四手，败下阵来。
从悄然无声的深院过渡为人声鼎沸的集市仿佛是一瞬之间。教室里一片混乱。这边的A者一脚踏在凳子上，来了一段《青花瓷》；那边的B君一手插腰，与C君争得“面红耳赤；D君正在干么？哦！原来正绘声绘色地给女生讲鬼故事呢。E君正如一尊雕塑，又稳如泰山地趴在桌上“闭目凝神”。F君淘皮地拔了根扫帚毛正在捅E君的耳朵——教室里打的打；闹的闹；玩的玩；笑的笑，绘制了一幅独具风味的诗画。
“过时五分钟了！”同桌的报时工作还是挺不错的。在沸腾人群中，也有少量的才华君子，只在一旁奋笔疾书，额头上“奋斗”二字格外显眼，仿佛榜上题名的非他们莫属。
人群中，几个心直口快，拳脚发痒的君子动手了。一招一势非绝世武学，却极为精简，威力惊人。斗了几百十回，不分上下——怎见得：关云长的青龙偃月刀（扫帚）；张翼德的八丈蛇予（拖把），交织在一起，难解难分。真可谓是一场恶斗。
正值上课过时7分钟，走廊里传来脚步声。刚才还斗得天昏地暗，明无光，欲决一生死的君子立刻化干戈为玉帛，珠连璧合，共度佳观。
“过时7分钟了！”同桌大呼小叫，不慎被班主任的X光捕捉、定位。
“同桌啊同桌，你难逃一死了。”我低哼了一句。
果然如我所料：
“——××，你给我出来！”
教室里一片晔然……