认真审题立意，提高作文质量
江西省德兴市铜都中学 裴勇盛
教学目标：
1．让学生学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。
2．培养学生具有辩证思维的能力，能够透过现象看本质。
3．掌握多则材料作文审题立意的方法，写出更深刻精彩的文章来。
多媒体手段：多媒体课件
教学过程：
一、 课堂导入。
宋朝时，宫廷举行招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以"深山藏古寺"的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？请同学们思考并发表自己的意见。
生1：山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。（点评：基本符合题意）
生2：在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。（点评：符合题意）
师：苍郁的群山，中间露出庙里的一角，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。这样绘画，抓住了"题眼"，把"深山藏古寺"中"藏"字表现得淋漓尽致了。（有新意）准-深-新。
二、 材料作文的概念界定。
材料作文的审题立意，就是深入思考和反复推敲材料或作文话题，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
三、材料作文的材料类型。
叙述一件较为完整的事情；
引述一个完整的故事；
引用一段新闻报道或消息；
与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；
一段主题鲜明、道理深刻的论述；
一段或几段突出一个中心的抒情性文字；
揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……
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