五天前还是暑假呢！
那天，我闷在房间里看新闻。一条新闻令我格外关注，新闻报道是：教育部有关规定，购买参考书与否属学生自愿，学校不能强迫。我的心中有百分之百的认同感。现在不是提倡保护环境，制作那么多参考书得砍到倒多少棵树木啊？就连那教科书也是大量的浪费啊！一旦用完了书，同学们甚至不愿意把它们带回家。虽然有循环利用的建议，但学校不是每次都照订新书，落实根本不到位。
几天以后，开学了。我也成为一名高二学生了。
坐进了新教室，认识了新同学，发了一大摞新书。今年学校并没有事先通知学费是多少，我也没有带钱去学校。有带钱来的学生问那位新的班主任：“老师，今年的学费是多少？”于是新班主任就对全班同学说：“通学同学的学费是1150元，住宿生学费1200元，不包括保险费。”我心里顿时一惊元！高一时的基本学费不是900元么？我全身都发热了，加上八卦炉似的闷热教室（没有风扇），汗已湿透我的全身。教室里也像蜜蜂似的“嗡嗡”响了起来。
班主任走后，我们的新任班长上到讲台上，用喊话制止了人堆里的议论，手里拿着那熟悉的粉红的一叠纸，说道：“这里是辅导书的征订单，现在发下去。你们这周回去要记得给家长签。”同学们再次吵了起来。班长也不管三七二十一，说完就将那些纸分发给每一位同学。那张纸到了我的手里。我一看，哼，事情还没完呢！致家长的一封信：为了提高贵子女的学习，特推荐以下书目供选定，同意的请在备注栏打勾。一大列的教辅直勾勾刻在纸上，像一根根针刺痛我的双眼。我侧眼看了看那一叠新书，里面夹杂的不正是许多的教辅吗？货都已经送到啦，付不付钱由得了我们吗？这张仪式单是要给上级一个证明或交代吧？我心中一边这样想着，一边拿起桌上的本子扇了起来，火热热的，身体里的器官好像被麻痹了的感觉。
同桌一个激动，顺手摸起一支黑笔，在家长签字的地方写上了家长的名字，还自言自语道：“有必要那么多此一举么？”我哭笑道：“你别嫌啦，看吧！”说着，我指给他看：
教辅总码洋总实洋
“还打折呢！”我微笑着说道。