在母校实习期间，我重新感受这所学校，又一次享受到恩师对我的教诲。
十年后的今天，我以一名准教师的身份，重新接受中山外国语实验小学的洗礼；重温孩童时期受教育的快乐。
我曾经的班主任—刘老师，仍然在这里默默的奉献着，相隔十年，刘老师依然是那样的亲切，大大的眼睛，消瘦的脸颊，瘦弱的身躯，认真的态度，精益求精的性格……
在所有的学生看来，她是最严厉的老师，同时也是最受学生尊敬的老师。所有刘老师教过的学生，都会这样形容她：慈母，妈妈……我上学的时候，经常看到刘老师严厉的训斥学生，当时她浓密的眉毛紧紧的皱在一起，每次我都有想轻轻屡平紧皱的眉毛的冲动，因为我喜欢看漂亮的刘老师笑。但是每次刘老师训斥完学生，都会再找那个同学谈话。我一直都在想：刘老师批评完，是不是还要再拉出去谈话批评。今天我终于知道了，刘老师告诉我：每个学生都像自己的孩子一样，特别可爱，每当看到他们懒散偷懒不认真的样子，就气不打一处来，一定会严厉训斥，但是批评完以后，见到他们闷闷不乐的样子，可怜巴巴的流眼泪的时候，我也很心疼！刘老师始终强调每个学生都是好孩子，学习的好与坏，不是区分好学生与差学生的标准。在她看来，每个愿意学习的、专心听讲的、喜欢思考的、认真完成作业的学生，都是好孩子好学生，分数不是标准。刘老师从来不歧视任何学生，反到对差生的关心特别多，有些学生回家做作业有困难，她就义不容辞的给学生补课，经常是整个教学楼里都只剩下她那一间教室亮着灯，是她还在那耐心的给学生一题一题的分析，一句一句的讲解。晚上还要坐半小时的公交车，才能到家，她从无怨言。她把精力都放在学生身上，从早到晚，一直忙碌在办公室与教室之间，就连晚上回到家，也抱着一落作业或者忙于备课，每天晚上12点以后，才是她自己休息的时间。许多老师都说：每个周末刘老师都在家里坐住改一天作文。刘老师已经把她所有的精力放在学生身上，把学生当成了她生活的一部分。
许多老师向我讲述：刘老师身体不好，但是她一直默默的坚持在自己的岗位上。她从来不追求名利，从来不报怨自己付出的多，她只愿意做一名最普通的老师，把自己的一切交给学生。刘老师是个很要强的人，带病给学生传授知识，上课的时候晕倒了，家里人劝她请假，可是她一直在坚持。
翻阅相册，看到曾经的刘老师那么的漂亮，圆乎乎的脸，白里透红，浓密的眉毛，穿着很时尚。我当时就在想：我们这一届又一届的学生，夺走了刘老师的青春，而她默默地散发着沁人心脾的清香，滋润着所有学生。
她说：“教师的工作尽管使人疲惫，但是我却永远不会感到心灵的空虚，整天除了备课上课、批改作业以外，还想着后进生的转化，对什么孩子采取什么措施，工作的时间匆匆而过，正是由于工作的快节奏，使我更觉得我是幸福的、快乐的。”刘老师每天都在用自己的生命创造着一个个生动感人的场面：“刘老师，快来呀，有位同学磕破膝盖了。”听到喊声，她顾不得瓢泼大雨，背起孩子往医院跑去，回来的路上，学生趴在刘老师的肩头低声对她说：“刘老师您就像我妈妈。”元旦时，学生们自己给刘老师做贺卡，每张卡上短短的几句话，都会把刘老师感动的流下幸福的泪水。
刘老师最常说的一句话：学生有出息了，就是我最大的幸福！多么淳朴的一位老师，正是她朴实的思想滋润着我，促使得我当老师的愿望更加强烈，也想做一名像她这样的好老师。
刘老师，我爱您，感谢您！长大后，我会成为您！