“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了？以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的唠叨。就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会…… 为什么？一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。
现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。以往那些平常的，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的，才会珍惜。 童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护…… 我们的童年，美妙，幸福，欣喜。
一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想…… 酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。
在荷花湖里，湖上绿叶搭绿叶，红花叠白花!这位教英语的陆老师，只要一个字便可以把她描述下来，那就是“严”。童年400字作文有着大英雄的不凡气度。从这见事中我知道：越小的东西，越没有人重视的，往往却有人因此犯大错，这些小东西看似渺小，其实还是很复杂的，小逗号不就是这样吗!