主题系列之二——“妈妈”
2006年3月14日
本期的主题是“妈妈”，三八节前夕，我布置了这一主题，这一主题贴近孩子，增进了孩子与母亲的交流，表达出来的感情也是真挚的。许多孩子都精心准备了礼物送给自己的妈妈。一个电话，一杯开水，展现出孩子细腻的心思；一朵小花，一首小诗，表达出孩子可爱的童心。孩子们有的写诗，有的写信，有的写事，有的抒情......有了体验，孩子们的描写就有了内容。有个平时不太爱说话的女孩叫李雪寒，她把自己连续两次偷送礼物，想给妈妈一个惊喜，又没有送成的经历细致地描写了出来，写得非常真实。有些孩子迫不及待地把诗文拿给我看，请我帮助修改，然后送给妈妈。
“又是一个晚上了，我这次不能再睡着了。今天倒是很顺利，妈妈9点多就睡着了，我开始行动了。我下了床，拿着礼物来到妈妈房间，由于黑乎乎一片，什么也看不清，我像盲女在那乱摸，一不小心把椅子给碰倒了，把我吓了一跳。也把梦中的妈妈惊醒了。”——选自《送给妈妈的礼物》李雪寒
“我成绩好时，妈妈就很喜欢我，我成绩不好时，我看我就要来段《满江红》了！因为老妈会‘怒发冲冠’，而我会‘仰天长啸’，那场面真是‘壮怀激烈’呀！”——洪嘉伟
“今天，我悄悄将礼物藏好，
明天，您笑容满面地收到。
我送给您的不只是礼物，
还有我对你的爱和孝。”——缪子扬
这次选稿，我尽量照顾大多数，特别是那些平时文章选入较少的孩子，一句话两句话，只要是用心去写，只要里面有真情实感，我都尽可能地选入。我与管老师有共同的想法：我们的报纸不是作文选，不是筛选精英，是培养孩子们写作的兴趣，是给大多数，不是所有孩子成功的机会。我从很多孩子脸上看到了惊喜地表情，这种意外之喜不是给孩子们最好的鼓励吗？
550字作文在实验室，我和同学们像一群在海边拾贝壳的孩子，用充满好奇的目光和心灵探索奥妙的自然规律和神奇的物质结构？当第二次检测时，我和同学谈起上次的检测结果，他们都惊讶极了："你的视力真差呀。所以奶奶从集市上买了一条铁链把历历拴上了。让主人与客人都住得很舒适；既然猫不喜欢花，我送给她一个蛋糕吧。