初一何不是一首歌？有升调，降调甚至是曲——都配有五十种音色的乐器。
初来乍到，打架互不相识，上课时"寂寂清清，凄凄惨惨戚戚。”素不相识而无人敢去手发言。后来一堂科学课上，我“率先”打破局面，回答问题。“完全正确！”在老师的赞许下，四周役来羡慕的目光。此后，无论什么课，总有一群人举着手。大家就这样慢慢相识了。
我们还是过着小学一周上五天课放两天假的日子，不同在于一天七节课。随着大家相识，课上，课下都有同样的梦好。
课上，我们“认真”地学习，听讲。时不时开几个小小的玩笑，于是死气沉沉的课堂——一塘毫无生气的死木，涌动起来了。笑声中，我们也学到了知识。
有笑声的课堂何刻不有趣呢？
课下，我们也开始聊天，打闹了，不再是我从前就认识的人聊天，而是“大家乐”。
我们尽管可以玩闹，但学习也是终端。老师可以让我们在课间课上“开玩笑”但绝不允许作业有半点马虎。作业
“不马虎”唯一办法是“上课认真听！”我们可以和老师成为朋友，但老师作为朋友同时也是老师！
生活上也是有很多规则，不过，做“患难”中成长。笑声何刻不好呢？
在笑声，批评声中，我们度过了初一，也是在不同的歌中，我们度过了初一。
500字作文我真的没有，那就是我不真诚的理由;我小心谨慎地来到船顶，原来船顶上已经有很多游客了。大家都同意。闹钟闹钟滴滴哒，；每当我看到人们为穿什么服装而心烦时，我就想：如果我是万能博士，我要发明一种“百变服装”，它像孙悟空一样会变化，只要你从脑子里想一想你想要的服装的样式，它就会变成你想要的样式。