一上课，老师就神秘地对同学们说：“同学们，今天呀，老师带来了一瓶神奇的‘胶水’，你们信不信呀？”同学们有的说相信，有的却说不相信，老师又说：“那我就把它请出来啦！”说完，老师举起右手在空中轻轻地挥了一下，然后又赶快抓紧，老师说：“现在‘胶水’就在我手里了！”同学们都不相信，便说：“胶水我们都见过，有什么可神奇的，再说了，你刚刚就这么挥一下，哪里会有什么胶水呀！老师却自信地说：“你们不相信，我就来给你们说说它的功能吧！这胶水呀，能把两本书紧紧地粘在一起，而且你们无论怎么拔地拔不开来！“说罢，便把拳头轻轻地放在课桌上，同学们跑过去一看，桌子上空空如也，大家都议论起来，老师葫芦里卖的什么药呀？老师说：“那我们就做个实验证实一下吧！”老师先拿出了两本很普通的笔记本，大家要求检验一下，一看，这两本笔记本里是没有什么东西。老师把两本笔记本重叠，然后，一页一页地把两本笔记本合在一起，同学们把老师围了个水泄不通，都把眼睛瞪得大大的，生怕错过了哪一个小细节，老师终于把本子粘好了，她把重叠好的本子放在胸前，对我们说：“每人都上来拔一拔，看谁能拔得动它！”轮到史奕了，只见他慢慢地走上去，然后双脚叉开，把本子
有 趣 的 实 验作文我很喜欢夏末秋初；于是我召集了中心的精英们：生命培育部部长陶雨亭，生命发展部部长李梦，生命细胞载体研究部部长尚小云，DNA收集部部长乔歌以及联合国克隆技术监察司司长王赫与我、纪容、石红红一起来完成这个克隆计划。这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。