美丽的往事——忆小升初有感
点评：个人认为，如果这个题目不是全命题作文的话，你可以选择一个更有创意的题目，这个题目新颖度不够。
往事似歌，美妙而动听；往事如画，美丽又鲜艳；往事像点评：跟前面一致的话，可以用“如”。夜空，璀璨而又闪亮。在我的脑海中，就有点评：“就”可以删除。这样一件事，让我挥之不去，回味无穷。那就是一件所有小学生都需面对的事情--小升初。
提起它，许多人都有着痛苦的感受。可是，在我的眼中，它是美丽而又难忘的。因为，它让我领悟到了很多道理，学到了很多知识，掌握了很多能力，更重要的是培养了我坚韧不拔、永不放弃的信念点评：开头稍稍有点长。最好控制在标准稿纸的三行之内。
12岁的我，6年级，已经处于童年的末期，点评：你要强调的其实是这个年龄的你本应该是快乐的无邪的没有任何压力的生活着，然而升学的压力让你必须面对小升初，因此我认为你这句话“已经处于童年的末期”表述得不是很明白。却用另外一种方式度过了这难忘的时光点评：这段时光，我认为更好。在文章中可以有抒情议论或者是在记叙中有感情词，比如“难忘”就是感情词，但是我认为尽量感情词要少一点，还是那句话，让读者读出来你的情感。。
那时的我，过着三点一线的生活：家、学校、课外班。每天在这三个地方徘徊着，憧憬着一个美好的未来，步入一个心仪的学校。
那时的我，忙碌而又幸福：整天在题海中游荡，翻滚在课外班的浪潮中，直到获得“大海”的认可，被淘了出来，成为了成功者，接到那令人疯狂的录取电话。
那时的我，本应处在玩游戏、看电影、涉猎各种新奇事物的年代，可我选择了在课外班“闯荡”，在考场上“厮杀”，这是我自己选择的，发自内心的选择，因为我深知，我必须为自己的前途负责。
那时的我，活在学习里，活在功课里，活在课外班里，活在考试里。在这段时期，处于这样的身份，在我的眼中，这种活法，是在正常不过的了，因为，我想活出自己、活出精彩。
那时的我，点评：你运用类似小标题的方式行文，很不错！但是你自己再读读你的文章，是否觉得你文章中大段的叙述实际上是没有什么实质内容的？也就是说，通过看你文章中间部分的内容，读者知道了你的生活本应该什么样子，然而却是另外一种模样，但是，你没有任何一件事是详细写的，而是写了很多事情，也就说记叙太多了，概括性的内容太多，而对某一件事的详细描写很少，这会造成1、容易给人流水账的感觉。2、容易让人觉得你的文章内容虽然是很多，但是没有注意到详略的问题以“奋斗”为基础，以“坚持”为信念，以“理想”为动力，向着目标勇往直前。在我的努力下，“功夫不负有心人”，我成功地进入了这所名校，还进入了实验班。这段日子，是我快乐而又紧张的日子，是我美丽而又难忘的日子。点评：选择一件在小升初的过程中让你特别印象深刻的事情去写，写出你情感上的纠结变化，写出你心里的真实感触，写出你经过这件事之后的改变和成长，其它的事情或者过程可以寥寥几笔带过，作为略写内容