学历层次:初级中学 招生电话:0763-3165795 地址:广东省清远市英德市英城街道办事处城北居委会
丹东市第十三中学座落在美丽的鸭绿江畔,优美整洁的校园师生良好的精神风貌,是滨江路上一道亮丽的风景,学校历经几十年的沧桑,经过一代代人的不懈追求和奋斗,已经成为一所教育教学质量高,社会声誉好的名校。“自强不息,团结创新”是十三中的校训,是十三中学培养学生的目标。做学生喜欢的老师,办社会认可的学校,已经成为十三中人的共识。学校把严格管理,促进学生的健康发展作为学校教育的重要任务,并取得了显著的成绩。学
海城六中始建于1987年,是海城市内一所普通的初级中学,位于铁西兴海管理区兴海大街南侧。学校占地面积14500㎡,建筑面积为6963㎡,现有30个教学班,学生总数为1797人,教职工总数145人,其中专任教师120人,高级教师61人,中级教师45 人,初级教师14人。本科以上学历86人,专科以上学历34人。鞍山市级骨干教师15人海城市级骨干教师17人,学校级骨干教师7人。学校有装备一流的电子报告厅
溧阳市汤桥初级中学,位于溧阳上兴镇汤桥集镇东侧。创建于1958年,初始为完中,1988年普高教育改为职高教育,1990年撤销高中部,为汤桥初级中学,沿溯至今。学校在探索与改革中逐步发展,先后获得“常州市文明单位”、“溧阳市文明标兵”、“溧阳市合格家长学校”、“溧阳市收费规范学校”、“溧阳市先进档案室”等荣誉称号。学校现有471名学生,9个教学班,平均班容量52.3人;27名专任教师中本科学历达16
学历层次:九年一贯制学校 招生电话:89888888-66086 地址:广东省深圳市大鹏新区葵涌街道延安路2号
学历层次:九年一贯制学校 招生电话:0762-5611129 地址:广东省河源市和平县阳明镇
基本内容郑口中学 郑口中学全称河北郑口中学,是河北省重点中学,始建于1948年,前身为“故城县师范学校”,1952年招收初中班,1958年更名为“河北郑口中学”,现有37个教学班,学生2570人,教职工230人,其中特级教师3人,高级教师30人。原校址在县城中心。1999年8月搬迁至新校址,现学校占地面积150亩,建有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓和多功能餐厅,建筑面积达到3万多平方米,学校
秀才考棚改建新式学校 清朝末年,有识之士倡导废科举、兴新学。顺应历史潮流,县绅李萼等人,为育才化民,振兴桑梓,倡议创办中学堂。1909年12月,由江北厅理民府呈请四川总督部堂核准,学校正式创立,名为“江北厅官立中学堂”。县官委任留日宏文学院师范生李萼(源泉)任斋务长兼教务长,主持招生及开学事宜。 最初,学校设在原江北老城内中区石梁厢桂花街萧曹庙,校舍为清废弃考棚
学历层次:九年一贯制学校 招生电话:0759-8208571 地址:广东省湛江市赤坎区南桥街道康顺社区居委会
淹城初中是常武地区设计规模最大的公办初中。她坐落于春秋淹城北侧,介于长江路、常州高架路之间,虹西路从校门前通过。距离武进区行政中心仅千米。学校有50年的办学历史。秉承千年淹城文化,融汇现代教育精华。校园典雅大气、钟灵毓秀、幽幽绿地、小桥流水。是一所名副其实的花园式学校。学校现有35个教学班级,近1800名学生,教职工116人。其中中学高级教师31人,硕士研究生1人,市、区学科带头人、骨干教师、教学
学历层次:初级中学 招生电话:0755-84305321 地址:广东省深圳市大鹏新区大鹏街道迎宾南路8号
学校简介截止到2014年学校校园占地236亩,建筑面积100532平方米。教学区建有高中综合教学楼、初中行政教学楼、科学馆、电教馆、图书馆、教育培训中心、体育馆、体育场、小礼堂。高中综合教学楼8层,有行政办公室20间、教师办公室13间,中小型会议室5间,教室按53个教学班级设计。初中行政教学楼6层,有行政办公室12间、教师办公室10间、500平方米的舞蹈排练厅1间、音乐教室1间,教室按40个教学班
学历层次:九年一贯制学校 招生电话:020-37738821 地址:广东省广州市花都区广花路168号
广州市第六十七中学是一所有四十多年历史的普通高级中学,曾经培养出广州市高考女状元。它座落在白云区棠景街棠溪地区,交通方便。学校师资队伍齐全,教学设备完善。本着“教育以人为本”和“教学质量是学校‘生命’这两个工作方针,大力抓好校风和学风建设。除了实现教学现代化外,还以体艺为特色,积极培养体育和歌舞人才。学校近年的高考成绩逐年上升,2000—2002年连续三年获广州市普高毕业班工作的二等奖和三等奖,为
重庆市渝北区石鞋初级中学校由明朗寺改建而成学校坐落在距渝北城区17公里处的石鞋场,翻新后的两座教学楼、全新的操场、洁净的师生食堂、枝繁叶茂的花草树木.....是学子求学问道的理想摇篮。学校占地30亩,有14个教学班,800多名师生,是渝北区乡镇教育教学一颗璀璨的明珠。建校以来,石鞋中学风雨兼程,只争朝夕,积淀了浓厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色。学校本着“矫正习惯的乐园,成