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保定职业技术教育中心暨扶轮李钜能职业学校

2019/1/29 4:33:39 人气值:
学历层次: 培训机构     

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  阜平县职业技术教育中心暨阜平扶轮李钜能职业学校,以原阜平县城南庄农技中专为前身,建于一九九四年五月。现已发展成为一所集职业教育、成人教育以及各级各类培训为一体的综合性国家级重点职业学校。

   学校占地600余亩,建筑面积10万余平方米,教职工324人,在校生5134人。开设有电工电子与自动化技术、数控技术应用、计算机及应用、汽车运用与维修、饭店服务与管理、机电技术应用、现代物流、服装设计与营销、速记等九个专业。有设施完备的专业实验室和基础实验室,有电子信息馆、远程教育网络教室、多功能厅、餐厅、超市、浴池等完善的教学与生活设施。

   学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”;以开发技术、培养人才、促进脱贫为办学指导思想;以“成人、成才、成事、成功”为办学理念。在教育、教学、管理、就业、服务县域经济等方面全面实施“品牌兴校”战略,积极开拓,改革创新,取得了显著成绩。

    阜平职教中心坚持“育才先育人”的思想,认真贯彻党的教育方针,全面加强和改革学生政治思想工作,以党团建设为引领,以理想信仰为核心,以活动为载体,以体制做保证,开展理想教育、诚信教育、团队合作教育、职业道德和安全法制教育,党团凝聚力和模范作用得到极大加强,每年都有数十名学生加入中国共产党,或成为省、市、县级优秀共青团员。学校团委被评为全省“红旗”团委,学校被评为全省政治思想工作先进集体。

   从严治校、从严治学与人文关怀、竭诚服务有机结合,对学生实行科学化、规范化、精细化管理,形成了任课教师精教管理,专职班主任跟班管理,宿舍生活老师服务管理的24小时全程负责制。以“办人民满意的职业学校”为目标,实施“学习、食宿、安全、就业”四项“家长放心,学生满意”工程,学校建有家长联谊会,全方位服务学生。

   学校的教育教学工作坚持以就业为导向,以提高质量为永恒主题,以培养实用型人才为根本任务。始终坚持以教科研为动力,以实践教学为主阵地,全面推行因材施教,分层次教学。

   学校面向现代制造业和现代服务业调整专业结构,更新教学内容,改进教学方法,大力推进精品专业、精品课程和教材建设;实施弹性学分制和以大类专业为教学基本组织单位的“二级法人”管理模式,实行教学管理目标责任制,教师工作学年考核制和评教评学制大力强化教风、学风建设,全面保证教学质量。学校连续多年被评为“保定市教育教学工作先进单位”。

   创建数字化校园,引领校园建设科技新潮流。学校建有数字化图书馆、电子信息馆、远程教育网络教室;建有数字课件制作中心,校园宽带网、数字有线电视网、校园智能广播网、校园电视台;建有学校网站和覆盖全校的数字监控系统。集形象宣传、多媒体教学、网络教育、数字化管理为一体。学校被定为“保定市现代教育技术实验学校”。

    学校拥有阜平县县城、阜平县平阳镇和北京分校三个校区,分别以专业理论和文化课教学、专业实训、就业岗前培训为主,形成了校区联动,职能明确,互补并进的教育教学格局。其中北京分校的建立,为河北省职业学校首创。

   学校瞄准京津,面向沿海经济发达地区,与北京、天津、青岛等地多家企业密切联系,大力推进工学结合和校企合作。学校设有专业建设和校企合作委员会。目前已有700多名学生在企业生产一线,工学结合,苦练技能,取得了良好的社会效益。

    学校以转移农村剩余劳动力、培养新型农民、培育农村科技示范户和致富带头人,服务县域经济、造福普通百姓为已任,把课堂“搬到”田间地头,大力开展农民工转移培训和农业科技推广。累计完成各级各类培训200多期,向北京、天津、石家庄等地输送农民工10000余人,进行农村实用技术面训近8000人次,开展农村干部党员培训近1800人次,为阜平县经济和社会发展做出了突出成绩。

   学校先后成为“中国扶贫基金会职业培训中心阜平培训基地”、“中华职教社温暖工程”实施基地、国家科技部星火学校、国家“阳光工程”培训基地、河北省农村劳动力转移基地、河北省农村实用技术培训基地。

   学校坚持职业教育就是就业教育的理念,以提高学生职业能力为核心,把打造学生就业力、提高毕业生就业率作为全部教育教学工作的目标和归宿。专业设置市场化,专业教学岗位化,就业安排专业化,大力开展成功教育和创业教育。实现学生走进校门,会学习、会做人、会技能;走出校门,能就业、能成才、能成功。

   学校在北京、青岛、天津等地建有就业服务中心,承诺“学生学业三年,学校服务六年”,帮助学生实现优质就业,深受学生和家长欢迎。学校为北京、天津、青岛等大中城市培养和输送各类实用人才13000余名,专业对口率达90%以上,处全省前列。积极开展创业教育,注重培养落地生根人才。学校累计培养创业明星100余人,受到省教育基金会隆重表彰,他们的创业事迹也已由中国环境出版社编纂成书。学校多次被评为保定市学生就业工作先进单位。

   “十一五”期间,阜平县委、县政府制定了“打破行政区域界限,立足带动辐射周边,发展大职教”的办学理念,提出了建设“山区职教典范,河北职教强县,全国职教名县”,打造太行山区职业教育“龙头”的职教发展目标。组成由原晋察冀边区所属阜平、曲阳、唐县、涞源、行唐、灵寿、平山、五台、繁峙、灵丘十个县参与的职业教育合作区,依托职业教育,开发红色土地,助推老区经济腾飞。学校借风扬帆,乘势而上,学校把职教中心扩建成三个校区。县城校区专门用于开展文化课和专业理论课教学,职教中心现校址作为专业实训基地,北京分校作为十县学生就业岗前培训中心。

   阜平及周边九县大职教网络的建立,我校“一校三址”工程的实施,必将带动职业教育合作区职业教育走上昌盛之路。

普通中专

一、电子电工与自动化技术

培养目标:主要培养从事日用电器,音视频家用电器和办公自动化设备的生产装配,调试、销售和检修等工作的高中级技术人员。

主要课程:电工技术基础及训练、电热电动器具维修、冰箱与空调维修、单片机原理及应用、办公通信设备维修、电脑维修、焊接技术等。

招生对象:初中应届毕业生。高中应届毕业生生。

毕业去向:北京、天津、青岛、长三角、珠三角等经济发达城市和地区,在电工电子生产企业从事电子品的生产、装配、维修、检测营销等工作。

二、计算机及应用

培养目标:掌握计算机和计算机网络、多媒体技术基础知识,具有计算机硬软件、计算机相关设备和计算机网络安装、设置、调试、维护维修管理技术技能,具有初步语言编程和多媒体软件设计能力的初、中级技术人才。 

主要课程:计算机组成与工作原理、数据库应用基础、计算机组装与维修、计算机网络技术、多媒体技术应用、编程语言基础、internet应用。

招生对象:品貌端正、身体健康的应届初中毕业生。

毕业去向:北京计算机及网络设备生产、维护、销售、管理企业。

三、机电技术应用  

培养目标:掌握机械、电工、电子技术的基本知识和基本技能,熟悉机械的使用主要课程:电工基础、电子技术基础、机械基础、电力拖动、机电控制系统、电工电子技术及应用、电机与电器控制。

招生对象:品貌端正、身体健康的应届初中毕业生。

毕业去向:安排到青岛工业园区海尔、海信、澳柯玛等大中型现代制造企业。

四、现代物流  

培养目标:掌握现代物流理论和相关专业知识,了解电子商务的发展趋势及其与物流的整合,具有一定实际经营与管理能力的专业人才。

主要课程:现代物流学基础、配运与仓储作业、物流信息技术应用、物流技术实务、企业物流、国际物流。

招生对象:品貌端正、身体健康的应届初中毕业生。

毕业去向:青岛现代物流企业、海关和现代企业物流部门。

职业中专

五、饭店服务与管理  

培养目标:掌握专业基础科目和专业核心课程基本知识,具有前厅、餐饮、客房服务与管理基本技能的初、中级专业人才。 

主要课程:前厅服务与管理、客房服务与管理、餐厅服务与管理、形体训练、饭店公共关系、旅游心理、服务语言艺术

招生对象:女身高160cm,男身高170cm,品貌端正、身体健康、家庭贫困的初中毕业生。

毕业去向:北京、天津等大城市三星级以上宾馆。  

六、汽车应用与维修  

培养目标:掌握电工和汽车电子控制,汽车构造、保养、维修、检测,汽车钣金喷涂和装潢基本知识,具有汽车驾驶、维修和检测基本技能和汽车钣金、喷涂和装潢初步能力的初、中级技术人才。

招生对象:品貌端正、身体健康的初中毕业生。

毕业去向:北京汽车营运、4S汽车连锁店、大型汽修厂、汽车保险、汽车装饰美容等企业。  

七、计算机对口高考  

培养目标:掌握计算机和计算机网络、多媒体技术基础知识,具有计算机硬软件、计算机相关设备和计算机网络安装、设置、调试、维护维修管理技术技能,具有初步语言编程和多媒体软件设计能力的初、中级技术人才。

主要课程:计算机组成与工作原理、数据库应用基础、计算机组装与维修、计算机网络技术、多媒体技术应用、编程语言基础、internet应用。

招生对象:品貌端正、身体健康的应届初中毕业生。

2008年招生计划

   阜平职教中心是省教育厅批准的省级重点普通中等专业学校,2004年被评为全国重点职业学校。

   学校师资力量雄厚,有一批专门从事职业教育的“双师型”教师,教学设施完善,各类实验、实习场所齐备现拥有汽车、电子电工、、家用电器、理化、计算机、服装、客房服务、语音及CAD实验中心。根据社会发展及市场的需要开设电子电工及自动化技术、汽车应用与维修、计算机及应用、饭店服务与管理、机电技术应用、现代物流、数控技术应用、速记、服装制作与营销等9个专业。 

打造就业品牌

  学校坚持职业教育就是就业教育的理念,以提高学生职业能力为核心,把打造学生就业力、提高毕业生就业率作为全部教育教学工作的目标和归宿。专业设置市场化,专业教学岗位化,就业安排专业化,大力开展成功教育和创业教育。实现学生走进校门,会学习、会做人、会技能;走出校门,能就业、能成才、能成功。

  出校门,能就业、能成才、能成功。服务中心承诺“学生学业三年,学校服务六年”,帮助学生实现优质就业,深受学生和家长欢迎。学校为学校为北京、天津、青岛等大中城市培养和输送各类实用人才13000余名,专业对口率达90%以上处全省前列。积极开展创业教育,注重培养落地生根人才。学校累计培养创业明星100余人,受到省教育基金会隆重表彰,他们的创业事迹也已由中国环境出版社编纂成书。学校多次被评为保定市学生就业工作先进单位。

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