学校简介

肃宁县第四中学是一所初级中学，始建于1997年9月 ，在肃宁纬南西路，紧邻肃宁职教中心，直至至今。

师资力量

占地面积42亩，建校初，有教职工17人，学生181人，至今已发展到教学班30个，在校生1648人，教职工133人，任教教师全部学历达标，有高级职称教师10人，中级职称教师101人，学校安装了北大附中资源网、河北远程教育网和清华同方新课程资源。漂亮气派的教学楼于2001年投入使用，2006年又投资十余万元改建学校大门。2007年，暑假开学后，新建的综合楼投入使用，大大改善了学习和办公环境，提高了校园文化品味。

教育与管理

肃宁四中坚持走科研兴校的道路，立足教育科研，提高教师素质，制定了各种教科研制度，组织教师外出学习。2004年9月聘请了北京教育专家王世范来校作科研课题指导工作，学校以“中学生健康个性化”为主导思想，进行全方位的教育科学研究，确立了“真爱每一位学生，为每一位学生的发展提供优质服务”的办学理念，学校成立了教科室，积极开展校本教研，通过教科研引导教师成为科研型教师。一批具有现代教育理念和良好教学效果的名师迅速成长起来，其中马俊玺老师被评为省学科带头人，宋亚敏、陈双庭、杨雪莲、韩素蕊、赵俊等被评为市级学科能手，一大批年轻教师成长起来。

学校坚持以教学为中心，在找好常规管理的同时，重视和加强教学过程的管理。学校从教师的教法入手，研究课堂教学流程，努力提升教师的基本功和业务素质，另一方面抓好学生的学法，及学生自主学习法；课前早知道、小组合作学习法、思维导图学习法、反馈学习法、意象思维学习法。通过抓教师教法和学生的学法，师生间尊重、理解、互勉、共进，一种新型的师生关系已经建立，大大提高了课堂45分钟的效率，学生愿学、乐学、会学的态势已经形成。学校论文专刊《教科研简讯》越办越好，成为教师交流经验，展示才艺的平台，一些优秀论文脱颖而出，被教研室推荐到全县并发表与市级、省级、国家级刊物。

学校坚持以德育为首，树立“人人都是育人者”的大教育观，遵循“近、小、实”的原则，注重德育的时效性，从规范学生的行为入手，抓好养成教育；从文明礼貌入手，让学生说文明话，办文明事，做文明人；从诚实守信入手，让学生做诚信自律的四中人。学校每年都举行体育节、艺术节、科技节等活动，坚持德育工作每月有主题：比如学雷锋月、文明礼貌月、诚信自律月等。以主题班会为手段，结合手抄报、黑板报、宣传栏、广播站等进行全面有效的教育。学校定期举办家长学校召开家长会，向学生家长汇报教育教学工作；征询家长对学校工作的意见和建议，成立家长委员会，使他们成为参与学校民主管理的有生力量。

2014年建成新餐厅和宿舍楼。

学校业绩

肃宁四中自建校以来，2000年第一届毕业生升入一中公助生人数居全县第一。全县前十名，四中占9人，其中骆帅、杨晓、杨波获县第一、第二、第三名，升入一中后骆帅、杨晓、杨波分别考入清华大学、中国人民大学、天津大学。2001年——2005年四中中考成绩一直稳居全县第一名，四中初中毕业生王玉、郭永康等考入清华大学；靳志诚同学考入浙江大学，曹飞考入上海交通大学。专业生左倩同学也以优异的成绩考入中国矿业大学美术系。日前，骆帅同学在法国公费留学深造已满。这些同学用自己的实际行动实现了“今天我因在四中学习而骄傲，明天四中因我而自豪”的诺言。2006年是肃宁四中教育教学丰收的一年，中考成绩有14人被提前录取，公助生人数达到110人，2007年中考第一批招生全县招收80人中，我校有16人被提前录取居全县第一名，二批录取公助生113人，其中有5人进入全县前十名。再次获得“中考优胜单位”称号，又一次在全县教师节大会上作了典型发言。15名教师在全县汇课中获一等奖，6名教师代表县出席沧州市汇课、说课获一等奖。2006年学校被市教研室命名为“语文教研基地”，在全县运动会上四中或初中组总分第二名，实现了四中体育史上的突破。本学年被沧州市爱国卫生运动委员会命名为“卫生校园”，被中共沧州市委、沧州市政府命名为“平安校园”，被中共沧州市教育局命名为“学校安全工作先进单位”。被中共肃宁县委、肃宁县人民政府命名为“法制宣传先进单位”。