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  • 我这个人_600字

    山东省淄博周村 周村实验学校初02级2班 张媛媛咦?这是谁呀,穿着苗族服装,还唱着歌呢!这是谁呀,脸上贴着国旗。这又是谁呢,上课既严肃又活泼,还不时举手回答问题呢!哎,哪儿来的小辣妹,跟男生一起踢足球,还进了一个,谁知还跑的那么快呢!这就是我啦——“张大胆子”。我哟,绰号太多了。在学校,同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里,我的“小B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我:

    2018/10/8 22:53:56 人气值: 字数::600字作文 体裁::写人,:分14段叙写
  • 千头菊_550字

    千头菊我家有一盆金黄色的千头菊,长得花繁叶茂、香气袭人,我非常喜欢它。千头菊是一种早开的菊花,它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长,从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多,密密麻麻地生长在花盆中,我粗略地数了一下,大约有120多根,每根茎上都会开一朵花,而且还不时地从开过花的老茎上长出新茎。新茎上又开花,于是一盆千头菊可以开很多很多花,因此叫它千头菊。千头菊的叶子呈小巧的鸭掌形、墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色的,象一枚一角硬币般大小

    2018/10/8 22:53:55 人气值: 字数::550字作文 体裁::状物,:分5段叙写
  • 期中考试后_250字

    今年春天期中考试,由于我贪玩,不好好学习,数学只考了七十八分。我想:回家,这顿揍是肯定免不了的,怎以办?回不回去?我心里矛盾极了,像是有两个小人在打架,一个说:"不能回去,回去屁股肯定开花。"另一个说:"回去吧,要不妈妈得急死。"最终,我选择了回家。我拖着灌了铅的腿,一步步向家里挪去,真希望妈妈忘记考试。我忐忑不安地走进家门,妈妈劈头就问:"考了多少分?"我胆战心惊地说:"78分。""为什么这么少?"妈妈声音提高了八度。我嗫嚅地说:"因为、因为我没好好学…

    2018/10/8 22:53:33 人气值: 字数::250字作文 体裁::叙事,:分5段叙写
  • 妈妈的爱_500字

    (在家里,妈妈正在做饭)我:妈妈,我要到同学家找一下复习资料,困会儿回来。妈妈:你稍等我一下,我陪你去。我:不用了,我已经长大了,不是小孩子了,没问题的。妈妈:不行,在我的眼里你就是个孩子,乖,再去看会儿书,等我忙完,我陪你去。我:我都这么大了,您就让我独立一次吧。妈妈:孩子,要听话,这种机会以后多的是,现在不行,去看书,我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,这样的对话已不止遍了,感觉自己像一个长不大的孩子。)(春游前)我:妈妈,学校组织春游,去上海玩

    2018/10/8 22:53:04 人气值: 字数::500字作文 体裁::写人,:分20段叙写
  • 2015年云南省中考语文作文范文赏析:花季有雨

    年少的我们正值花季,花季中的我们总爱叛逆,叛逆像一场大雨降落在属于我们的花季。

    2018/9/21 12:34:50 人气值: 字数:50字 体裁:中考满分作文
  • 2015年包头中考语文作文范文赏析:生活告诉我(范文五)

    那天,爸爸像往常一样骑着自行车送我上学.忽然,爸爸对我说:“孩子,那辆车和我们到达的目的地相同,我们和它比赛,看谁先能到达目的地.”还没等我回答,爸爸已经把自行车骑得飞快了.我心想:自行车怎能和汽车相比呢?爸爸是不是开玩笑的?路上的车辆很少,我们的目标很明确,我向前一看,汽车已经无影无踪了.我想:这回爸爸一定会失败的,我也失去了信心.看着爸爸的额头上正冒着晶莹的汗珠,我对他说:“爸爸,反正我们也追

    2018/9/21 12:34:48 人气值: 字数:550字 体裁:中考满分作文
  • 2015年广东中考语文作文范文赏析:在这个特别的春天

    在闪电交织,春雷声轰轰的场景中,蚂蚁们着急的搬家,他们在恐惧,在害怕;燕子们飞得很低,他们在担心……动物们都在躲避大雨,植物们也不例外,唯有那小花和他旁边的小草仰着头,似乎在等待这大雨的到来。

    2018/9/21 12:34:40 人气值: 字数:100字 体裁:中考满分作文
  • 2015年新疆中考语文作文范文赏析:我读书我快乐

    我记得当时是3年级,那时我才读出书里面的意义,那种快乐,让我想继续读下去,那本书是>这本书非常有意思就连现在回想起来,还想笑,当时我读它时,发生过这样的事情,当时我在书店看这本书,读着读着,不知过了多长时间,突然感觉有人站在我身旁,抬头一看是妈妈。我的书一把被抢去,放回原位,拉着我就往外走,一边走还一边说,都几点了,还在这看书,不回家吃饭了啊,我立马又回去看,妈妈帮我买回家后,我在车上看,回家后一

    2018/9/21 12:34:37 人气值: 字数:300字 体裁:中考满分作文
  • 2015年呼和浩特中考语文作文范文赏析:那堂课使我受益匪浅

    走在回家的路上,我心里非常矛盾,老爷爷会不会出来追我,并当众揭发我.我越想心里越不安,一而再,再而三考虑,最后还是决定回去.我非常紧张地来到老爷爷面前:“爷爷,对不起,我刚从这里拿了本书出去,现在还给你.”老爷爷微笑地对我说:“你是一个诚实的孩子,既然你承认了错误,这本书就送给你吧!”我听了很惭愧,忍不住掉下眼泪来……这句话令我难忘,是因为老爷爷不但没有当众揭发我,原谅了我的过错,而且还送给我书,

    2018/9/21 12:33:58 人气值: 字数:300字 体裁:中考满分作文
  • 2015常德中考语文作文范文赏析:微笑面对失败

    生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨、快乐。人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时

    2018/9/21 12:34:58 人气值: 字数:大于1200字 体裁:中考满分作文
  • 2015年浙江宁波中考满分作文:由《胡萝卜种子》想到的

    【题目】一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自

    2018/9/21 12:33:39 人气值: 字数:1100字 体裁:中考满分作文
  • 2015年甘肃兰州中考满分作文:重拾生命的落花

    【题目】23. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……请以“重拾 ”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。【范文】重拾生命的落花每一个生命都是一个惊喜

    2018/9/21 12:33:35 人气值: 字数:1100字 体裁:中考满分作文
  • 2015辽宁铁岭中考满分作文:最难忘的画面

    2015辽宁铁岭中考满分作文:最难忘的画面【题目】30、请从下面两个题目中,任选其一,按要求作文。题目:(一)幸福何须寻觅(二)最的画面要求:(1)如选择题目(二),请把题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分);(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【范文】最难忘的画面一

    2018/9/21 12:33:33 人气值: 字数:800字 体裁:中考满分作文
  • 2015年大兴安岭中考语文作文范文赏析:我找回了勇气

    如果说人是一只张满帆的船,那么,勇气就是使之航行的风。没有了勇气,人就只能在原地打转,永远不能到达理想的港湾。  --题记  小的时候,我活泼好动。我总是想站得更高,决眦入归鸟。不幸的是,自从那次高处坠落,摔断了锁骨之后,我就对高度产生了无比的恐惧。高楼、梯子,我都小心翼翼地躲避着。体育课老师教授单杠课程。哈哈,我引体向上考试拿了满分,单杠,小意思,轮到我大显身手的时候了""但随后老师却说要学习腹

    2018/9/21 12:34:44 人气值: 字数:900字 体裁:中考满分作文
  • 站在中考“跳板”上的人_1000字

    家里空荡荡的只有我一个人,看着那一个个低得可怜的数字让我触目惊心,"539",这就是我的成绩。想到大家对我寄予的厚望,结果我却把我们曾经一起的努力付诸东流,我的心好痛。全身每一个毛孔,每一块皮肤都在朝心脏呐喊,很不舒服!我缩在墙角里嘤嘤地哭了。可是好友们一个也不愿意放过我,接二连三地往我家里打电话,那一声声"多少分"在耳边回荡,深刻无情地刺痛着我的心灵。听着他们个个惊讶的疑问声,我边流泪边苦笑,除了这些,我还能怎么样?"该起床啦,该起床啦"突兀响起,闹钟把

    2018/10/8 22:54:10 人气值: 字数::1000字作文 体裁::写人,:分7段叙写