时光静好，与君语；细水长流，与君同；繁华落尽，与君老。想来这一生，总会有那么一个人，牵着你的手，将爱融入生命，倾一世温柔，与你一起待霜染白发，陪你看细水长流。 ——题记 岁月荏苒，浅夏将一种极致的婉约，律动在岁月的眸里，我轻倚季节的转角处，安然于这份静好。轻轻浅浅的日子，散发着恬淡的香，那是时光沉淀的馨香。一直认为，最长久的幸福，是来自平淡的日子；来自宁静的心境；来自平凡日子里点点滴滴滴的感悟。繁华落尽终究是平淡，生活的美，不在于绚丽，而

在岁月的长河里，轻拢慢捻时光之弦，为你曼舞一场飞花入梦。---题记江南的四月，多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着，憧憬着。终于，在几缕柔暖的春风吹过，在几场细雨如丝的春雨飘洒下，悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。江南的四月，春雨如丝如缕，风柔暖如棉，花怒放得恣意，满眸郁郁葱葱的青绿。此时，身在其中，温润的空气中到处飘散着清新的花香，让你自觉不自觉的嗅着，随之柔柔的沁入心怀。让人禁不住轻叹，江南的四月，就是人间的一幅画，就是融入灵魂里的一首曼妙的诗篇！我

《狂人日记》对中国现代文学的贡献主要体现在思想和艺术两方面，即“表现的深切和格式的特别”。主题：在思想上，《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述，《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响，但却“比果戈里的忧愤深广，也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的：第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性,进而通过狂人的联想，把历史和现实具体的肉体上的吃人，上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层

第三节 创新法这一节介绍的是一些难度较大的想象叙事方法。适用于高年级或中年级的写作能力较强的同学。在教学中，要注意引导学生细致地观察和积极地情感体验，说真话，抒真情，写出有独特个性的文章来。教学中可结合具体的范文来指导写作要领。写作前要指导学生对所写的内容进行具体的想象、观察和体验的指导。点评：1、总分叙事法【写法点睛】总写→分写→结尾这一个章法要求我们开头先总写是什么事情，是文章的开头。然后再分别一件事、一件事的叙述。最后是结尾，可总结一下，或抒发一下自

今年的春，眨眼间就来到了身边。没有翘首期待，没有乍暖还寒，一路飙飞着升温的热情，姑娘们褪去臃肿的冬衣，裙裾摇曳在大街小巷。沐浴着春风荡漾的暖阳，忽然想起一句歌词：城市不知季节变换，北国之春已来临。从窗口望去，湖水波涛涌动，碧蓝如洗。那些凸凹起伏的土坡，小草早已萌芽，远远望去，淡黄色遮掩着枯败的枝叶。近距离感受到春的气息，缘自一次出行。车窗里眺望，杨树枝桠蓬勃，柳树枝条婆娑，路边的碧桃树繁花欲燃……心绪辗转在春的闺房，感叹着春天脚步的轻盈，就这样静悄悄，未见

从今天起，做个幸福的人。心里开一朵花，永远不败的花，芳香四溢，色彩宜人。并在心里打开一扇窗，新鲜空气充满心房。尘世中总有这样那样的不如意，无须太在意。上天故意要让你觉得辛苦，之后的甜蜜你将更加能够体会。从今天起，做个幸福的人。不再为感情烦恼，知道一切不用着急，可以顺其自然，慢慢来。懂得先好好爱自己，才可能很好地爱别人。珍惜身边的人，相信爱，也能拥有爱。从今天起，做个幸福的人。不需要有太多的钱，不需要有太多的权，平凡中自能领悟快乐的真谛。看一本好书，听一首好

春雨是那么的温柔。当天空向大地撒落细雨时，你漫步在校园或大街上，会感觉到一种特别的凉爽和舒畅，会感觉一股春特有的气息，它滋润着大地，呼唤着大地，使大地有了灵气有了活力。春风与春雨总是结伴而行的。早春，带着寒气的风，吹醒了万物，扶着丝丝细雨，催醒山川。小草绿了，树叶绿了，小河也绿了。好一幅优美的画卷，好一处理想的世外桃源。宋朝著名诗人王安石的‘春风又绿江南岸’多么唯美的一个境界呀，可春单单是一个‘绿’能形容的出吗？啊，唯美的春天，无论何时也不愿说再见。春作文

盼望着，盼望着！春来了。带着她静悄悄的脚步声，带着她特有的气质……飘然而至……树，抽枝了；枝，发芽了；叶，变绿了；花，绽开了；春，她来了……满枝的花非花？满眼的春非春？风舞！花舞！春舞！春来了，到处呈现一片春的景致。放眼欲穿，处处生机盎然；风夹杂着花瓣，缓缓，缓缓飘落；倾耳欲闻，燕莺争鸣，蜂蝶嬉戏；轻然欲嗅，阵阵微风伴着花的味道，迎面扑来，使人心醉神迷；此地，此景……伴着嫩草绿叶娇花；和着细雨暖风絮云；随着燕莺蜂蝶纸鸢；纷飞而至，飘飞即临……风吹叶舞；蜂飞

今天，天阴沉沉的，不知在为什么是而犯愁。我们全家要游梅园。令我最感兴趣的是爬豁然洞。我们出了开源寺，发现旁边有一座山，便朝山上爬去。爬了一段路，我发现前面有个洞，洞上写着三个笔力雄壮的大字：豁然洞。我便嚷着要爬进去。妈妈说：“我不敢，我怕进去了就出不来。”我便自告奋勇进洞探路。过了一会儿，我跑出来说：“前方有光，不是死洞！”我们便爬进了这个洞。洞里很暗，什么也看不见，我们只好摸着墙走。走了一会儿，有点光了。这里有五条路，但都是死路，我们又走了一条路，总算走

枫叶散落了一地宁静，澄光弥漫于整个黄昏。当落日的余辉洒满窗棂的时候，几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒地回家。就在隐含微微草香的暮气里，窗台上的瓶花静静地谢去。一颗晶莹的水珠沁在它白皙的花瓣上，滚动，聚集，溅落在古老的石井栏上，摔开万道灿烂的金光。江水东流，浮云缭绕；水波漾漾，流光依依。我一个人站在无尽的天桥上，看着日一分一分的滑落。那和煦的阳光暖暖地披在身上，像湖波散开一般地柔和。天空中，一群白色的鸽子

有这样一个笑话：有位先生去某4S店看车，看到一辆热销款甚喜欢，其标价为100000元，但他身上只有99998元。无奈之下，他走到门外，“乞丐先生，可以给我2元钱么？我非常想买那辆车…”乞丐打断他的话，“好啊，我给你4元，你也给我买一辆…”这个笑话曾经引起争议，有人觉得是讽刺当今社会上为富不善的人，也有人认为其很好的折射了社会伪弱势的另一面…暂且不论这个笑话究竟有什么内涵，就其主角—乞丐的社会特殊性

你我相约百年，谁若先死，奈何桥上等三年，千万别喝孟婆汤哦！初一男孩和女孩是同桌，一场美丽的缘分让他们走在了一起…他们一块吃饭，一同在学校操场上奔跑。一快在夜空下望星星。男孩每次上学放学都会接送女孩…他们谁也离不开谁…一天，女孩的妈妈去世了，女孩大哭在男孩的面前。男孩哽咽着紧紧把她抱在怀里。在她耳边说：当所有人都离开你的时候，还会有我陪你在这个世界上…男孩很体贴，很疼爱女孩，女孩便把自己所拥有的全给

即将升入高三的你，离高考还有不足一年的时间了，这是大家最后的提升机会：在这一年的时间里，状态重于方法，方法重于重复。升入高三，每个学生都忽然长大了很多，他们的心态大概分为两种：一种是，时间太紧迫了，努力冲啊，一定要全力以赴，老师说了，到一模（第一次模拟考试）的时候再努力就没有任何意义了；另一种是，时间还来得及，尽最大努力学到什么程度算什么程度吧。这两种态度本质上都是积极的。前者的紧迫感较强，成绩一

是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行。一、音乐安妮曾在《莲花》的序中写到“音乐带来的回忆隧道，连接蓝天烈日，冰雪清泉，以及莽莽峡谷中抵达的偏僻村落”，而于我而言，那些简单的音符幻化成神秘的黑洞，吮吸时间与空间的轮廓，匿藏在罅隙的美好片段倏的吸附散落灵魂，作一场盛典悼别。母亲的初衷是希望我在音乐上有所造诣的，而幼年的我却沉迷色彩的斑斓，偏好美术。躁

即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。看月亮，其实是在看自己。人世间，没有一面镜子能把你照得这样透明，并把你的心思猜得这样透彻，叫你心甘情愿地向她倾诉