地干裂了，再不下雨就来不及了，因为庄稼快要枯萎了；雨下大了，再不停止就来不及了，因为马上就要发大水了；草茂盛了，再不除就来不及了，因为它们会夺走庄稼的养分了。
在我们的一生中，我们来不及做的事何止千万件：玩过一个假期，来不及写作业了，小学毕业，来不及向老师道谢了；明天就该考试了，来不及复习了。面对这些数不胜数的“来不及”，我们改怎么办呢？
我们进入初三了，学习任务更重了，功课就变成了身上最大的包袱，难免要放弃一些课余活动，否则就真的来不及不就了。
初三知识量增多，难度增大，我们更要把精力放在学习上。上课时认真听讲，遇到疑难问题要及时向老师询问。这正如向我们知识的田地浇水、施肥，让知识的果实更好的丰收。如此关键时刻若荒废了上课的宝贵时间，就来不及再想方设法补充知识了。
我们必须根据能力适当汲取知识，而且不能力求十全十美，不然可能分散精力，无法接受，一无所获。知识的全面性、多样性是必要的，但不能在各个方面都突破难题，冲刺巅峰。这样只会是孤注一掷，如果学有余力，可以尝试全面发展，否则回过头来，可能就来不及拦坝堵住“洪水”了。
我们还需要做到心无杂念，专心学习，培养能力。避免接受与学习无关的信息，养成好习惯，争取在“来不及”之前让“来不及”无处现行。辨别课外知识的好坏，取其精华，弃其糟泊是相当重要的。让我们为知识的田地“除去杂草”，让“庄稼”茁壮成长，等待丰收。否则“沃土变荒地”，那时就无计可施，来不及重新“耕种”了。
以前各种各样的“来不及”就让它过去吧。淡忘了它们，面向未来，不能再让“来不及”打乱我们的计划，影响我们的生活，使我们前功尽弃。“来不及”像葡萄似的一个接一个，影子般伴随着我们成长。抛开犹豫、沮丧的心理，我们需要以积极向上的良好心态去面对我们美好神秘的未来。珍惜时间吧！
一切皆有可能，但“来不及”绝不可能！
初三:孙丹隽