我从二年级升上三年级的时候，妈妈给我买了一只新的文具盒，我可喜欢它啦！
这只文具盒是塑料的，有两层。一眼看去，最引人注目的是盒盖上的小熊猫了。瞧它那傻乎乎的样子，两只眼睛好奇地盯着我，好像在问我：“你是谁，我怎么不认识你？”熊爪上还拿着一根没吃完的竹子。在盒盖的左边有五个按钮，行成一个“L”型。按下红色按钮，它旁边就会跳出一个卷笔刀。按下黄色按钮，它旁边就会显示出日历。按下绿色按钮，文具盒的前面就会出现一个小盒子，里面可以放橡皮。按下橙色按钮，它右边就会显示出温度。按下橙色按钮，文具盒的两个角就会伸出两根一折二的铁丝，中间会伸出两个钩子。我把一折二的铁丝撑着盒盖，再把钩子竖起来，就可以放书了。打开盒盖，在它的右边有一面小镜子，镜子旁边有一个小袋子，是让我装尺用的，这一面的盒子里是放铅笔的。反面的盒盖上印着哪吒的图案。瞧，他正在三头六臂地寻找敌人呢，嘴巴张得大大的，好像在说：“妖怪，快快出来，别再躲了！” 盒盖旁边有一个小的长方形，长方形上有个按扭，一按下去，长方形的盖子就会掀起来，里面可以放零钱、活动笔心或子弹笔心。打开盒盖，就能看见上面印着九九乘法表，设计这只文具盒的叔叔阿姨想得可真周到，不过我已经把九九乘法表背的滚瓜烂熟。于是，我在上面贴了一张课程表。
一只新的文具盒作文孩子们手拉着手，由于靠得太近，几个泡泡粘在了一起，这样一来，就算其中有个孩子调皮时忍不住向对面的小燕子吹一声口哨，他也不至于从空中掉下来—这是永久的记忆，我们只能用文字的形式记录我们的经历，我们的感受，我们的思考。我学钢琴已有两年多了，暑假里准备考级。