在教育活动中，采用计算机辅助系统，教师可以充分运用因材施教的教学原则，进行个别化教学，运用多媒体教学设备和软件，可以丰富教学内容。信息技术的运用，集成了多样的图像、文本的声音，形式丰富，生动活泼，从不同的方面给学生刺激，提高了学生的学习效率。
阅读以上材料，以“集成”为话题，写一篇800字左右的文章。
提示：计算机集成多种信息，就能产生比独立使用单个信息形式好得多的效果，这给我们很大的启示：一个人如果具备多方面的素质和能力，他就会成为更受社会欢迎的人；一个集体、一个社会、一个国家也是如此。一个国家只有在经济、政治、军事、文化等方面具备优势，才会具有较强的综合国力，才会在日趋激烈的国际竞争中占据优势。如果能从这些方面立意，就会写出思路开阔，见解深刻的好文章。
“神六”飞天，举国振奋，航天员费俊龙、聂海胜一夜之间成为国人心目中的英雄。但我们也许还应该知道，这两位航天员并不是随机组合的，而是航天员训练系统的科学家在考察两人的性格和心理素质后进行搭配组合的。费费俊龙活泼，协调能力强，聂海胜诚实、稳重，平易近人，好交往，爱好比较多。两人上天后，配合默契，圆满地完成了任务。后来，费俊龙说：“最佳配合才能达到最佳效果，我和聂海胜配合，一部分是自己的选择，也是专家根据平时训练和任务需要进行搭配的。”
阅读以上材料，以“配合与成功”为话题，写一篇800字左右的文章。