星期六，我一口气读完了《我的油布伞》这篇作文，它使我深受感动。这篇作文主要讲了“我”每当看到伞便回忆起那件事：“我”因没伞而不懂事地向娘恳求买一把，娘为了“我”的伞而熬夜织布，终于买了一把八角黄油伞给“我”，直到读大学，我却一直不舍得扔掉它。

春天来了，让小草探出了头，柳树摇着绿色的长辫子，真好看，小燕子叽叽喳喳的叫着，我还听到了丁丁冬冬的声音，这就是春天的琴声吧！好听极了！我都想唱歌，花儿也争着开放，好香啊！春天来了，我们要爱惜它，它给我们带来了许多美好的时光，春天来了，我们还要好好的吃饭，因为听妈

树袋熊是我最喜欢的玩具了。树袋熊十分可爱，全身都是毛茸茸的，摸上去很舒服。它的头很大，上面长着一对小儿有神的眼睛，一个圆圆的小鼻子，可爱极了。它的脖子上系着一个美丽的蝴蝶结，看上去非常神气。脚上长着两个跟猫的肉垫一样的小肉垫，软软的，十分舒服。它身上穿着粉红色的

一天，小白兔拔了一个很大很大的萝卜。 可是，因为萝卜太大，从小白兔手里滑了出来，掉进河里。 这时，一只乌龟在河里游泳，小兔说;"乌龟哥哥，你帮我把萝卜捡回来，好吗?"乌龟说;"好啊。" 于是，乌龟让小兔坐在他的背上，把小兔的萝卜捡了回来。 最后，小兔非常感谢乌龟。

二00五年二月一日 晴今天下午我吃花生，发现每个花生都有四个小宝宝。我重来没有吃过四个宝宝的花生。我没有听说过花生也会生小宝宝。

有一天，阿飞做完作业后又去给这只魔法飞天狗弄土吃，回到家后，发现魔法飞天狗和妈妈都不在了，“他们去哪里了？”阿飞心想，我一定要去找到他们。边想就边跑出了门。

花木兰正在家里织布，织布机发出了唧唧、唧唧的声音。突然间，听不见织布机的声音，只听见轻轻的叹息声。木兰在想什么，在回忆什么吗？其实木兰是看见昨晚可汗的军帖，那帖上卷卷都有年迈的父亲啊！父亲已经参加了两次战争了，每次都是伤痕累累的，可是父亲没有大儿子，我又没有兄长，所以我决定代替父亲从军打仗。木兰到集市买了很多出征用品，早上向爹娘辞行，傍晚，露宿在黄河边，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只有那黄河水发出哗

文章作者：易铭雨德安一小六（4）班拥有了一个好习惯，犹如拥有了人生的起点，为你铺垫好今后的道路；拥有了一个好习惯犹如拥有人生大门的钥匙，为你开启成功的大门；拥有了一个好习惯犹如拥有了一笔巨大的财富，让你一生都取之不尽、用之不竭。我有一个让我终生受益的好习惯———爱读书。你可别看我现在有这样的一个好习惯，以前我是从来都不和书“亲密接触”。每天只是完成老师布置的任务就万事大吉了，家里堆积如山的课外书都

我有一个幸福的“家”，但它并不是真正的家；我有一群兄弟姐妹，但他们根我几乎毫无血缘。在这个“家”中，一共有55人，再加上一个爱我们的“妈妈”，那才叫做“家”！在这儿，你会遇到性格与个性不同的人。他们有的脾气暴躁，有的文静优雅；有的善良可爱，有的粗心大意；有的乐于助人，有的姗姗来迟……我，就是其中之一！这是一个家族，当你真正认识他们的时候，你就可能是五十七分之一哦！假如你是插班生，那么你第一次到这儿

人物描写中的外貌描写，又称"肖像描写"，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写o在实际生活中，由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同，必然会在人物的外形上留下不同的痕迹，因此，肖像与性格有着紧密的内在联系o成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙o它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征，而且还可以形传神，进而揭示人物的性格特点，体现人物的身份和生活际遇等内涵o ，那么，怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象，达到以形传神？首

嗨！我叫；阿如娜，我今年10岁啦！我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢；骑车子，花花，看漫画书，玩电脑，看书，我很聪明，但是我的性格非常暴躁。我玩电脑是高手啦！我上网不光玩游戏，还看作文，我在网上听故事，学习，做练习题和试卷。我的优点是；聪明，热爱学习。我的缺点是；马虎。怎么样，

我和老猫坐在床上不务正业的边看小说的时候，突然听到电台里声音绵得像江春春雨的女主持人播了朴树的《那些花儿》后，便神精的放下手中的书，将眼睛盯在收音机上，眼里放出耀人的精光。幸好那收音机不是女的，要不然定以为我们突然发现她的美，顿时被倾倒了了。电播突然暗淡下去，像

是一个人所必做到的。不要轻易向别人承诺。凡是承诺别人的事，就必须做到。也许你会问为什么非得做到？我会回答你：这是做人的根本。

我要飞!飞得很高很高，因为只有飞得高，才能看的远。我要飞得很远很远，因为只有飞得远，才能看到世界的精彩。缤纷!

是一位农民，她每天下地耕种。她用辛勤的汗水换来了我们餐桌上美味新鲜的食物。从前，每天凌晨四点，奶奶就挑着扁担到菜场卖菜，我爱我的奶奶。