人物描写中的外貌描写，又称"肖像描写"，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写o在实际生活中，由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同，必然会在人物的外形上留下不同的痕迹，因此，肖像与性格有着紧密的内在联系o成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙o它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征，而且还可以形传神，进而揭示人物的性格特点，体现人物的身份和生活际遇等内涵o ，那么，怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象，达到以形传神？首
我的同学有很多个，跟我最好的是吴思颖，她头上长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，眉毛弯弯曲曲，鼻子小小的，一张能说会到的小嘴巴，里面张着一排排整齐的牙齿。身体超重，十个手指非常灵活，每次作文比赛都有她的名字.有一次，我问她;"你的作文为什么那么好?'
夏天的雨李默莎“下雨了！下雨了！”早上，我正在睡觉，忽然听到楼下的小孩喊，我一骨碌从床上爬起来，跑到窗前，想看个究竟。啊，真的呢！雨婆婆好像和谁吵架受了委屈一样，来势凶猛的“泪水”哗哗啦啦下个没完没了。楼下已经有了好多小孩，欢呼雀跃，
今天是2011年的第一天．2011年是充满希望的一年！早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片，看的是＜宝莲灯＞和＜东方神娃＞．我被沉香救母的真情感动了．龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗，他们真勇敢．下午我和表哥在玩卡片，他赢了我两局，我赢了他三局，我们
昨天，我们去广州旅游，在滨海乐园的景区里，有很多小鸡与小白鼠卖，5块钱一只，身体小小的，毛茸茸的，真可爱。我班一个同学买了一只小鸡，刚开始的时候很喜欢，但坐车回去的时候，他却嫌小鸡总是叫很烦，把它弄死了。那只小鸡真可怜，他这样的伤害小动物真不应该的。
我的小黄狗很可爱，有一天，我不小心打碎了妈妈的花瓶，我我怕妈妈批评我，我就对妈妈说；妈妈妈小黄狗打碎啦花瓶。 肖家河小学一年级：***
在我心中的萌米社区，是一个令人开心 高兴 充满爱的世界，有欢乐夹夹机，宠物，和对话。我喜欢这个世界。…………………………………………
我的妹妹2岁了，她有一双小巧玲珑的嘴巴，水汪汪的大眼睛，红红的脸蛋，他很顽皮。他总是乱拿别人的东西，把别人的东西弄坏……我喜欢顽皮的妹妹。河西小学一年级:李莉莉
“逗逗，你想吃什么”夫妻肺片还是烤鸭”“当然是烤鸭了，烤鸭多美味呀!”我想已经还久没有吃到香喷喷的烤鸭了，一说到烤鸭，我的胃里的馋水便开始翻腾起来。那你就去卖烤鸭吧，在实小附近。啊，不会吧我没有听错吧妈妈叫我自己去买吗那个地方还是有点远呢，我忙问：“可以骑车吗”妈妈想也没想说：“不可以!”“那好吧，就当锻炼身体吧!”其实，我的脑海里有两个小人在争吵：一个说路上遇到拐卖小孩的坏人怎么办要是卖烤鸭的钱
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田......在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了
早上，我和妈妈去水果店买西瓜，这里的西瓜又大又绿，妈妈拿起一个西瓜敲了一下，发出“咚咚咚”的声音，妈妈说这个西瓜好。我问妈妈：“为什么买西瓜要敲一下？还说发出咚咚咚声音的西瓜就认为好呢？”妈妈说：“只要发出“咚咚咚”的声响，就可以知道西瓜是否成熟了，还可以知道甜不甜。”哦，原
7月26日，暖羊羊的生日，暖羊羊邀请喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊和村长，还有羊村里的所有小羊，一起开生日聚会，灰太狼知道了，便回家告诉了老婆，红太狼笑了一下便举起平底锅把灰太狼打出了门外，一边说：还不快去捉羊去。于是灰太狼装成一只小羊混进了羊群中。喜羊羊一看就
今天晚上我出院有事，因为走得急，没开院灯。可是院子里树呀狗呀，就连墙外的树叶，都能够看得一清二楚，院子里就像白天一样明亮。我猛一抬头，看见月亮像一个散发着香味的大烧饼，贴在碧蓝的天空上，馋人呢！可惜呀，它在天上，我在地上。月亮好像是聚集了人间所有的
它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的姿态优美，没有桂花的十里飘香；却有梨花的朴素淡雅，兰花的淡淡幽香，菊花的饱经风霜，它就是清雅脱俗的水仙花。 水仙花，顾名思义，它就是生长在水里的。它是“不惧风霜、知难而进”的。它的根像老爷爷在下巴的白胡子，长长的，白白的，
昨天，妈妈叫我写一年级下册的算术本。我跟妈妈说：“我才学到一年级上册呢。”可妈妈却说：“有的小朋友都已经自习到二年级去了。”正是因为妈妈说的这句话，让我觉得自己落后了。于是我赶紧拿出算数题，认认真真的做起来，窗外的小鸟看见我认真的做题，叽叽喳喳的叫着,好像在说“你真是个爱学习
