从众为众，不从方立。立之有骨，自己为骨。做自己，给世界留下个巍峨背影。庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。即

人生总会遇到很多的困难，但我们只要有着永不言败的精神，就能一定闯过。——题记“阳光总在风雨后”，这句歌词领起了很多遇到困难而摔倒的人，他们能够重新振作起来，不遇到困难的障碍，怎能让人学会成长，成功的人的路怎能是平坦而无阻碍的呢？这样怎能走出自己的一番天地。就如一阅读题的一位小女孩晶晶的例子，她不经过这样一次摔倒怎能学会分辨出自己的左右手呢？所以不经风雨，怎能遇见太阳呢。我们不怕困难，凭着自己顽强的毅力把所有的困难击倒。不屈的贝多芬他是一位着名的音乐家，他有

宁波万里国际学校客观事物是曲折复杂的，对曲折复杂的客观事物进行全面、正确的认识，并且以文章的形式把它恰当地反映出来，不可能是一挥而就的，必须经过反复研究，不断地修改，才能臻于完美。修改是对人们思维不周密的一种必要的弥补。古今中外无数成功的事例无不证明了修改在文章写作过程中的重要作用。古人讲“善作不如善改”，“文章不厌百回改”，说的就是这个道理。然而，高考作文的具体情况决定了我们既不可能如鲁迅所言，文章写成后“搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几句”。更

这是一个材料作文。题目先给材料，而材料由两部分组成：一联唐诗和对它的五种理解；然后在此基础上提出了本次作文写作要求：根据自己的体会，展开联想，写作文。在作文要求中，题目限制了不能写作的文体，没有给话题，其他跟话题作文要求差不多。面对这个作文题目，首先要读懂材料。作文题目中提到的唐代诗人刘长卿的两句诗，出自其七言律诗《赠别严士元》：春风倚棹阖闾城/水国春寒阴复晴/细雨湿衣看不见/闲花落地听无声/日斜江上孤帆影/草绿湖南万里情/东道若逢相识问/青袍今已误儒生。

俗话说，凡事重复的次数多了，或许会消磨了激情、甚至最终厌倦......坐在高考的考场，看着周边“奋笔疾书”的同学们，表面看似平淡的我，心却在“忐忑”着。自小我就是一个不爱学习的孩子，自上高中以后，上网、打游戏、逃课......成了我的家常便饭。在我的童年记忆里，除了记得父母吵架外，我不记得任何东西。我想这辈子我都不会忘记三年前，我初三，姐姐高考，父母终于没有逃过离婚的命运，最终他们不欢而散。不知为什么，那一刻，我反而有种解脱的释然。但我没想到，父母的离异，

为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话――提倡科技创新？为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。今天接过试卷，我不由的在心中赞叹――这是语文考试的一大革新！没有了平日里框架式的出题方式。取而代之的是更能体现水平

当拿到这篇文章的题目时，我想到了田里干活的父母。此时，我的内心像波涛一样澎湃，我的脑海像丝絮一样杂乱。真不知从何说起。在感恩中成长，先成长后感恩。那就从感恩中说起!人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。而这最宝贵的东西给予我们的人，正是每天承受我们气的父母。“父母”这两字的笔画虽然不多但在它们的字里行间中充满着爱的韵味。有人说：父母的爱是无私的，是无偿的，是伟大的，是纯正的，是纯洁的。我也这么认为的。如果说我们是草原上的一朵鲜花，那么父母就是培养这束

朋友，你已经骑到高楼的窗户上了。你的下面，是僵硬冰冷的街道，跳下去，你就走了!朋友，你的决定太草率，你不能走，请等等，你往远处看看。你看到了吗，远处，有你生于斯长于斯的家乡，有着你的亲人，更有你白发苍苍的父母亲!朋友，你可曾记得，小路上，父母那宽厚的肩背;风雨里，父母给你撑起的雨伞;逢年过节，母亲给你缝制(或者是买来的)新衣裳;一日三餐，他们给你端来最可口的饭菜;你可记得，炎热酷暑，母亲给你打扇驱蚊……还有，他们对你满腔的希望，他们在倚门盼望你早日回来，盼

风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古不变的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹，带给人无法言说的美丽和忧愁；她是云彩里镌刻的记忆，留给世间难以忘却的厚重和大气。宛如宝剑上镶刻的星辰，恍若皇冠烘托的太阳，一袭轻纱下的曼妙舞蹈，摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗，唐朝？我用想像触摸你诗的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我梦想的枝头辍满星光。没有比枫桥更波澜的心情，摇荡清秋的月亮；没有比李白更易醉的豪肠，张口

阅读下面的材料，根据要求作文。我仰望着夜空，感到一阵惊恐;如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能!为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭，不得套作。优秀作文：在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的“流星”— —瞬间的壮

伯爵的儿子在密林中迷了路，他一边奔跑口中一边哭喊着爸爸，可直到傍晚时分他也没能找到自己的父亲。此时傍晚已过，密林中的鸟儿也都争先恐后的飞回巢穴，整个人间像是突然被光明之神偷去了火种，连一颗星星的光芒也没能留下。小男孩仍旧飞快的朝前奔跑着，终于他跑出了密林，跑进了一户农夫的家里。“你是谁家的孩子？怎么这麽晚还不回家？”农夫问。“我是伯爵的儿子，今天父亲带我出来打猎，在父亲追击猎物的时候我们走散了，后来我迷了路。”小男孩回答说。那一晚农夫做了饭菜让小男孩饱饱的

又是一个夏天，又是一次高考，又是一届毕业。似水流年，穿过风花雪月，驮着人生百态，走过了人生的花季。今夜，我们执手相望，说尽痴言怨语;明天，我们挥手送别，流尽辛酸难舍。看庭前花开花落，赏他人人生百态，我只想成为一个坐在路边鼓掌的人。《坐在路边鼓掌的人》本是网上流传很火的一篇长篇博文，而2012年的浙江省高考作文题目却直接引用了，一个字也没有改，实属有点令人意外。《坐在路边鼓掌的人》的一路走红并不是一个偶然，它是有着深刻的社会根源的，特别是我国现行的教育制度。

想到路，眼前挥之不去的，只有阮籍。是他，驾着破旧的牛车，一坛酒，独自驶向城郊。路旁，奇花异草，奇峰怪石，他视而不见，投以白眼。上方，落单的飞雁凄凉鸣叫。此时，牛车停了，老牛回过头来，仿佛在说：“没有路了，该往哪里走？”他无奈，只有无奈地答道：“路在哪儿，我怎知道？”说罢，取瓢捧起浊酒，喝罢，继而大呼，继而大号，最终一把辛酸泪，沿原路而回。此所谓，阮籍猖狂，岂效穷途之哭。只不过没有路罢了，为何痛哭？他哭的不是眼前的穷途，而是人生的穷途。这条路上，笼罩的是东晋

2005年湖南高考作文题从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过――无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际，以《跑的体验》为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。生如夏花似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今……回眸处，历史的光芒穿刺迷眼，我似乎可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步，踏破尘土，踩碎气象，朝着那火红的太阳永不停息地

有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。于是后悔了，后悔在跑的过程中推动了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的大地。在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。十几个身有残疾的小孩进行比赛，其中