都说学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，这点我非常的赞同。因为这三个我都不喜欢。奥数和英语肯定不用说了，为什么我会怕周树人呢?周树人，就是鲁迅。其实，我是喜欢鲁迅的。他去国怀乡，忧国忧民，独立特行，在事业上完成了由一名学者到一名医生到一名作家的成功转变，在思想上完成了由一名讨生计到救人性命到救人思想、精神和灵魂的转变。他深刻地认识到：精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧与劣等命运，首要的是改变所有中国人的精神，而善于改变中

人生总会遇到很多的困难，但我们只要有着永不言败的精神，就能一定闯过。——题记“阳光总在风雨后”，这句歌词领起了很多遇到困难而摔倒的人，他们能够重新振作起来，不遇到困难的障碍，怎能让人学会成长，成功的人的路怎能是平坦而无阻碍的呢？这样怎能走出自己的一番天地。就如一阅读题的一位小女孩晶晶的例子，她不经过这样一次摔倒怎能学会分辨出自己的左右手呢？所以不经风雨，怎能遇见太阳呢。我们不怕困难，凭着自己顽强的毅力把所有的困难击倒。不屈的贝多芬他是一位着名的音乐家，他有

宁波万里国际学校客观事物是曲折复杂的，对曲折复杂的客观事物进行全面、正确的认识，并且以文章的形式把它恰当地反映出来，不可能是一挥而就的，必须经过反复研究，不断地修改，才能臻于完美。修改是对人们思维不周密的一种必要的弥补。古今中外无数成功的事例无不证明了修改在文章写作过程中的重要作用。古人讲“善作不如善改”，“文章不厌百回改”，说的就是这个道理。然而，高考作文的具体情况决定了我们既不可能如鲁迅所言，文章写成后“搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几句”。更

正如E。Sapir所说，语言是一个民族的底座。而汉语这个底座无疑是庞大的。从原始人简单发出的几个音节，到部落巫师诵读的咒语；从黄帝与蚩尤之间火光四贱的对话，到《汤誓》、《牧誓〉里商汤周武的激昂陈词；从〈诗经〉中的瑰丽辞藻，到李杜宋唐的传世诗篇；从孔子孟子的“仁政”“王道”，到龚自珍的〈病梅馆记〉；从〈尚书〉〈春秋〉的朴实记录，到司马迁光辉不朽的〈史记〉。汉语这个底座，随着民族的进步与历史的发展而日益壮大。终于有一天，我们能够站在世界世界上，自豪地宣布这时，

春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。（一）是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。（二）带着对知识的渴求，不管是刮风

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌

在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，人生如一台戏，我们每个人都只是剧情中的一个角色，有时是主角，有时是配角，但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生，有的人成功了，有的人失败了，有的声望很大，有的却是默默无闻，面对人生道路上的种种障碍，只要一心一意，甩掉多余的顾虑，无论是困难还是挫折都将会战胜，心明则路明，心有多宽，路就有多广，人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越，而是我们有太多顾虑，只要我们甩掉了多余的顾虑，我们将永往直前，风雨无阻。路在何方，路就在脚下，

古人云：无规不成方圆。西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。然而，规则不是死的，不是—成不变的

我们生在新中国，长在新中国，不可避免的得走高考这条路。许多农村的孩子认为高考是他们唯一的出路，因而倾尽全力，最后却不一定能离开大山，倒把自己弄的疲惫至极。我也是从农村来的孩子，只是我不住在大山里，上的学校都是大家梦想的重点，我以为我可以知足，可以很快乐的在众人瞩目中进入理想的大学，成为大家羡慕的对象。可是我发现现在的我只是个学习的机器，没日没夜的读书，完全摒弃了我的爱好，也忘记了该如何快乐。曾经的我会和同学一起开怀大笑，会在球场上汗彻淋漓的挥舞我的球拍，会

风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古不变的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹，带给人无法言说的美丽和忧愁；她是云彩里镌刻的记忆，留给世间难以忘却的厚重和大气。宛如宝剑上镶刻的星辰，恍若皇冠烘托的太阳，一袭轻纱下的曼妙舞蹈，摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗，唐朝？我用想像触摸你诗的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我梦想的枝头辍满星光。没有比枫桥更波澜的心情，摇荡清秋的月亮；没有比李白更易醉的豪肠，张口

从众为众，不从方立。立之有骨，自己为骨。做自己，给世界留下个巍峨背影。庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。即

汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。如何读呢？既可以根据需要精读，力求钻得深入一些，了解得透彻一点；也可根据爱好泛读，广泛涉猎，随意浏览，知其大略。关于读书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书经历，谈谈你的想法、看法、体会和认识。（1）体裁不限。可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论等等。（2）题目自拟。（3）不少

材料：对成长中学生的心理问题的各类调查资料表明，当前的青少年或多或少存有某种心理偏差：有的学生有时会为了一个非常小的问题大发雷霆；有的学生因为人家跟他开了一句玩笑，就忍受不了，拔拳相向；有的学生因为学业压力太重，或者受到老师、父母的批评，想不开，就采取极端方式，或出走，或自残，甚至投毒杀人，走上犯罪道路。对所有学生来说，首要的是使自己在待人处事中能保持良好的心态，能够最大程度地减少、避免上述情况的发生。那么平时应该怎样来调整自己的心态呢？你平时遇到的一些心

又是一个夏天，又是一次高考，又是一届毕业。似水流年，穿过风花雪月，驮着人生百态，走过了人生的花季。今夜，我们执手相望，说尽痴言怨语;明天，我们挥手送别，流尽辛酸难舍。看庭前花开花落，赏他人人生百态，我只想成为一个坐在路边鼓掌的人。《坐在路边鼓掌的人》本是网上流传很火的一篇长篇博文，而2012年的浙江省高考作文题目却直接引用了，一个字也没有改，实属有点令人意外。《坐在路边鼓掌的人》的一路走红并不是一个偶然，它是有着深刻的社会根源的，特别是我国现行的教育制度。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。