2013年，全区共有普通小学25所（不含分校），在校生27384人；普通中学9所，在校生9453人；特殊教育学校1所，在校生101人。各类学校共拥有在职教职工2845人，其中专任教师2715人。有幼儿园74所，在园幼儿12210人，3至6周岁幼儿入园率达到99%。适龄儿童入学率100%，在校生巩固率小学、初中均为100%。全区市级以上规范化学校24所，占中小学总数的79%，社会力量办学发展到98家，在校生达到50000余人。

012年，“锡矿山地区重金属污染生态修复及农产品安全保障技术应用示范”项目申报到科技部，预计可立项，资金支持可达2000万元以上。申报省、市级项目12个，立项6个，争取项目资金110多万元。通过湖南省省科技厅成果鉴定获奖2项，娄底科技局成果鉴定获奖3项。全年累计专利申请164件，获授权142件，其中发明专利申请26件，授权8件。 2012年，冷水江市小学、初中适龄儿童净入学率为100%；高中阶段毛入学率为。冷水江市共有幼儿园65所，在园幼儿 11828人；小学59所，在校学生29639人；普通中

根据义务教育法的规定：“县级以上人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾。听力残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。”和省市“30万人口以上的县市必须建立特殊教育学校”的要求，结合我市实际，计划利用撤并空闲的小学，在市区南关建立一所特殊的教育学校，面向全市盲、聋哑、弱智三类残疾儿童、少年进行招生，具体规划如下： 校址：在原瀛州镇南关小学（现已撤并空闲）。该址占地1800平方米，建筑面积280平方米（15间），再增建用房4间，大门一部，可建成容纳40多名学生的特殊学校一

（一）贯彻落实国家、省、市、区关于教育发展的战略方针和政策法规，按照上级主管部门的要求研究制定全区教育发展总体规划，拟定教育发展重点、规模、速度和步骤，组织指导全区教育规划、计划的实施，向区政府及上级教育部门作出报告。（二）综合管理辖区内中小学教育、学前教育、成人教育、职业教育、民办教育及社区教育等工作，规划和组织全区教育教学理论研究工作，抓好各级各类学校的招生考试和学籍管理工作，负责教育督导和评估。（三）统筹规划和协调指导全区教育的各项改革，加强与街道（乡、镇）的协助和同周边高校的联系，理顺教

至2010年底，壤塘县有中小学14所，其中：高完中1所，九年一贯制学校2所，城镇小学1所，乡中心校10所，在校学生6100人，其中：小学生4302人，初中生1718人，高中生80人；幼儿园1所，在园幼儿175人。现有教职工465人，专任教师403人，小学教师学历达标率为94.8%，初中、高中教师学历合格率为100%。全县12个乡镇都建立了农牧民文化技术学校，配备了专兼职教师，青壮年非文盲率为99.53%。2008年通过省州“两基”复查验收。

华安县地处福建省南部，漳州市北端，面积1315平方公里，辖有9个乡镇，91个行政村。人口16万人。2004年，全县国内生产总值实现18.5亿元，财政总收入完成7048万元，其中地方财政收入3760万元，农民人均纯收入3836元。全县共有各级各类学校（含幼儿园）196所，在校生27307人。其中幼儿园89所（包括学前班），在园儿童3808人；完小校54所(实验小学2所，乡镇中心小学10所，其它农村完小42所)，初小（1-4年级）18所，单双人校（1-2年级）21所，在校生9685人；中学13所（1

教育资源整合取得新进展，校舍改造工程如期进行。投资8000万元的新中学和投资1000万元的启发中学正在施工建设，西厂小学、岐江小学的扩建改造立项和拆迁工作全面完成。教育人事制度改革不断深化。采取公开竞争的办法，成功选拔中小学中层以上行政干部74名，招聘优秀中小学教师74名。石岐街道是中山市中心城区，历史悠久，文化积淀深厚;名校名园林立，教育基础厚实，优质教育资源丰富。教育普及程度高，教育综合实力处于中山市领先地位。经过多年的建设与发展，辖区内形成了与区域性科技、经济、文化发展相适应的教育体系，中

进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度

秀山土家族苗族自治县(简称秀山县)位于重庆市东南部，武陵山脉中段，四川盆地东南缘外侧，为川渝东南重要门户。秀山县东临湖南省龙山县、保靖县、花垣县，西南连贵州省松桃县，北接酉阳县。截止到2013年，秀山县幅员面积2462平方公里，辖27个乡镇、街道。2010年第六次全国人口普查，秀山县常住人口为501590人(户籍人口65万人)。以土家族、苗族为主，另有瑶族、侗族、白族、布依族等少数民族，共18个民族，其中少数民族人口占全县人口的52%。秀山县为全国农业农村信息化示范基地，获得过“中国书法之乡”、

右江区城内现有高等院校2个，中等专业学校8个，每年向社会输送大中专毕业生4000人左右；有各类专业技术人员12832人，其中高中级专业技术人员5406人。 右江区教育“两基”和“普九”工作成果不断巩固，学校基础设施和办学条件不断改善，教育资源不断优化，教育和教学质量不断提高， 中考上线人数保持全市各县第一，高考上线人数有较大增加。

2011年，猇亭区共有幼儿园8所，小学6所，普通中学3所。在园幼儿1196人，增长6.03%；小学在校学生2169人，下降1.45%；普通中学在校学生2812人，下降2.4%。专任教师393人，下降4.15%，其中小学151人、普通中学242人。学龄儿童入学率和九年义务教育完成率均达到100%，初中毕业升学率达到96.38%。

2014年，全县共有小学14所，在校学生6821人，普通初中7所，在校学生4054人，普通高中和职业高中各1所，在校学生3946人。高考成绩再创新高，县一高本科上线率达82%。学龄儿童入学率达到100%，九年义务教育完成率达到100%。 截至2012年，全县共有小学14所，在校学生6888人，普通初中6所，在校学生4343人，普通高中和职业高中各1所，在校学生4064人。全县义务教育入学率、巩固率均达到100%，九年义务教育完成率达到98.74%。全县向国家、省、市申报了15个科技项目，落实到位

为做好2014年教师教育工作，根据市2014年教师教育工作精神，根据我区教育工作中心工作和我区教师教育工作实际，调整2014年教师教育工作要点。 一、整体思路：以十八届三中全会精神为指导，根据上级教师教育工作相关文件的精神，根据区委区政府教育工作会议的精神，按照我区教育局的总体要求，重点落实好省、市、区教育行政部门部署的关于教师教育的相关工作，面向我区教育实际，针对教师教育工作的新要求，自主地，创造性的开展工作，努力使我区教师教育工作成为教育发展的持续动力。

2012年末，全市共有普通高校13所，在校学生12万人；中等职业学校42所，在校学生17.6万人；普通高中50所，在校学生19万人；初中292所，在校学生28.4万人；小学946所，在校学生55万人；幼儿园1724所，在园幼儿22.2万人。九年义务教育完成率100%，初中毕业生升学率达100%。2012年，全市投资2.98亿元配备新型安全校车1767辆,有乘车需求的14多万名学生基本实现全覆盖。

本县属贫穷边远山区，民风淳朴勤劳，崇尚“尊师重教”。自建县以来，人民群众为教化自己的儿女知书识礼，乐于出钱出力；历史上大部分县官“以控制镇定，敷施政教，渐次化导”为目的，都重视教育。第一任知县刘炎到任伊始就委任教谕、训导管理全县学务，在开办县学的同时，又在全县发动群众办起社学，开创了和平建县立学先河。民国时期，具有民主革命思想的县知事何一銮本着“教育兴邦”的宗旨，于民国8年(1919)创办了县立和平中学，并饬令全县私塾全部关闭，推行国民教育，筹办了170多所国民学校，使和平教育由旧学制迅速地转入