职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

教育资源整合取得新进展，校舍改造工程如期进行。投资8000万元的新中学和投资1000万元的启发中学正在施工建设，西厂小学、岐江小学的扩建改造立项和拆迁工作全面完成。教育人事制度改革不断深化。采取公开竞争的办法，成功选拔中小学中层以上行政干部74名，招聘优秀中小学教师74名。石岐街道是中山市中心城区，历史悠久，文化积淀深厚;名校名园林立，教育基础厚实，优质教育资源丰富。教育普及程度高，教育综合实力处于中山市领先地位。经过多年的建设与发展，辖区内形成了与区域性科技、经济、文化发展相适应的教育体系，中

截至2012年末，嘉鱼县有学校46所，教师2841人，在校学生人数30557人。其中普通中学在校学生14337人，小学在校学生16004人。学龄儿童入学率100%，初中毕业生升学率98%。全县高考、中考综合成绩连续几年稳居全市前列。2012年高考，全县600分以上人数32人，上本科线1247人（其中上一类本科线209人）。 tr,th,td{border:1px solid #000;}小学（40所）嘉鱼县实验小学嘉鱼县华茂学校嘉鱼县实验寄宿小学嘉鱼县牌洲湾镇牌洲第一小学嘉鱼县牌洲湾镇金久小学嘉

万州地处重庆东北部、三峡库区腹心，因“万川毕汇、万商云集”而得名。全区幅员3457平方公里，辖52个镇乡(民族乡)、街道，总人口175万，城市建成区面积56.5平方公里、城区人口83万，是重庆主城以外最大的中心城市和快速成长的重庆第二大城市。几年来，万州教育坚持以科学发展观为指导，按照区委、区政府“科教兴万、人才强区”战略部署和“统筹发展、均衡推进、规范管理、提升质量、民生导向”基本思路，全区教育事业实现了又好又快发展，教育普及程度进一步提高，小学、初中入学率保持在100%，高中阶段入学率稳定在

华安县地处福建省南部，漳州市北端，面积1315平方公里，辖有9个乡镇，91个行政村。人口16万人。2004年，全县国内生产总值实现18.5亿元，财政总收入完成7048万元，其中地方财政收入3760万元，农民人均纯收入3836元。全县共有各级各类学校（含幼儿园）196所，在校生27307人。其中幼儿园89所（包括学前班），在园儿童3808人；完小校54所(实验小学2所，乡镇中心小学10所，其它农村完小42所)，初小（1-4年级）18所，单双人校（1-2年级）21所，在校生9685人；中学13所（1

铜陵市郊区位于铜陵市南部，总面积200平方公里，人口7.1万，下辖灰河乡、大通镇、铜山镇、桥南办事处、安庆矿区办事处，共有21个行政村，21个社区（居委会）。郊区现有各级各类学校22所，其中九年一贯制学校1所，普通小学20所，公办幼儿园1所。全区共有在职教师370名，其中专任教师367人，小学高级教师241人，中学高级教师3人；中小学专任教师学历合格率为100%。全区各级各类学校在校学生3958人，其中：在园幼儿134人，在校小学生3675人（含学前班540人），在校初中生149人。郊区教育和体

本县属贫穷边远山区，民风淳朴勤劳，崇尚“尊师重教”。自建县以来，人民群众为教化自己的儿女知书识礼，乐于出钱出力；历史上大部分县官“以控制镇定，敷施政教，渐次化导”为目的，都重视教育。第一任知县刘炎到任伊始就委任教谕、训导管理全县学务，在开办县学的同时，又在全县发动群众办起社学，开创了和平建县立学先河。民国时期，具有民主革命思想的县知事何一銮本着“教育兴邦”的宗旨，于民国8年(1919)创办了县立和平中学，并饬令全县私塾全部关闭，推行国民教育，筹办了170多所国民学校，使和平教育由旧学制迅速地转入

秀山土家族苗族自治县(简称秀山县)位于重庆市东南部，武陵山脉中段，四川盆地东南缘外侧，为川渝东南重要门户。秀山县东临湖南省龙山县、保靖县、花垣县，西南连贵州省松桃县，北接酉阳县。截止到2013年，秀山县幅员面积2462平方公里，辖27个乡镇、街道。2010年第六次全国人口普查，秀山县常住人口为501590人(户籍人口65万人)。以土家族、苗族为主，另有瑶族、侗族、白族、布依族等少数民族，共18个民族，其中少数民族人口占全县人口的52%。秀山县为全国农业农村信息化示范基地，获得过“中国书法之乡”、

2013年，张家界市完成义务教育阶段合格学校建设27所，落实义务教育保障资金15321万元，比上年增长3.7%。张家界市小学适龄儿童入学率100%；九年义务教育巩固率93%；高中阶段教育毛入学率80%，毕业生升学率82.4%，比上年降低4.7个百分点。张家界市有普通高校2所，各类民办学校267所。民办学校在校学生3.0万人，增长9.8%。张家界市建设农村公办幼儿园15所，幼儿园在园幼儿5.28万人，比上年增长6.3%。全年发放中职学生国家助学金855万元，资助学生5729名。

滨海县，属江苏省盐城市所辖县之一。位于北纬33°43’-34°23’，东经119°37’-120°20’之间，江苏省东北缘、北依废黄河、西枕204国道，江苏沿海高速贯穿南北，淮河入海水道，苏北灌溉总渠横穿东西境。北距欧亚大陆桥东桥头堡连云港不足100公里，海岸线44.6公里，东西最大直线距离55公里，南北最大直线距离47公里。 滨海县因东濒黄海而得名。其中陆地面积1667.4平方公里，占88.69%；水域面积106平方公里，占5.64%；滩涂面积106.6平方公里，占5.67%。耕地面积7.73

为贯彻落实2014年12月在河北省廊坊市香河县召开的中小学建立反邪教协会现场会精神，进一步开展校园反邪教警示教育，深入开展反邪教警示教育工作，根据邢防字[2015]1号、邢防字[2015]2号文件精神，决定在全市中小学建立反邪教协会，进一步加强学校反邪教工作。现将有关工作事项通知如下：一、在全市中小学建立反邪教协会各学区、各市办学校、各民办学校反邪教协会的领导机构为理事会，其中设理事长1名，副理事长1-2名，理事若干名。各单位可由校长或一名主管校长兼任理事长，副理事长可由德高望重的原校级领导或在

进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度

根据义务教育法的规定：“县级以上人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾。听力残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。”和省市“30万人口以上的县市必须建立特殊教育学校”的要求，结合我市实际，计划利用撤并空闲的小学，在市区南关建立一所特殊的教育学校，面向全市盲、聋哑、弱智三类残疾儿童、少年进行招生，具体规划如下： 校址：在原瀛州镇南关小学（现已撤并空闲）。该址占地1800平方米，建筑面积280平方米（15间），再增建用房4间，大门一部，可建成容纳40多名学生的特殊学校一

根据长沙市教育局《关于补充推荐第三批市级骨干教师的通知》和《关于报送第三批市级骨干教师推荐人选的通知》（长教通〔2014〕102号）要求，经自我申报、学校推荐、专家评审、报局领导审批，现将拟推荐参评第三批市级骨干教师补选人员名单予以公示，公示时间为2015年6月11日至15日。 凡有不同意见的，请向天心区教育局组织人事科反映，电话：85159995。

2013年,全市共有各级各类学校（机构）3485所，在校生187.06万人。     其中：高等学校、中等职业学校、普通中小学、特殊教育学校2333所，在校学生139.08万人；幼儿园718所，在园幼儿28.25万人；小学1946所（另有教学点998个、附设小学班19所）,招生15.47万人,在校生79.23万人。校均规模407.15人，平均每班39.06人，每个专任教师负担学生19.08人，每万人中拥有小学生884人。初中303所（另有附设初中班2所）,招生12.04万人,在校生33.52万人