2012年末，全市共有普通高校13所，在校学生12万人；中等职业学校42所，在校学生17.6万人；普通高中50所，在校学生19万人；初中292所，在校学生28.4万人；小学946所，在校学生55万人；幼儿园1724所，在园幼儿22.2万人。九年义务教育完成率100%，初中毕业生升学率达100%。2012年，全市投资2.98亿元配备新型安全校车1767辆,有乘车需求的14多万名学生基本实现全覆盖。
越城，是一座具有2500多年历史的古城，始建于越王句践七年(公元前490)，越国大夫范蠡受命“筑城立郭，分设里闾”，开创了绍兴建城的历史。越城区地处杭州湾南岸，宁绍平原西部，会稽山北麓，行政区域面积362平方公里，2013年末总人口为65万，是绍兴市的政治、经济、文化中心，素有“山清水秀之乡，历史文物之邦，名人荟萃之地”的盛誉。义务教育中学：全区现有农村(县镇)初中9所，在校学生11482人，校均1276人。小学：全区现共有小学56所，在校学生57684人，校均1030人。学前教育全区现共有幼儿
012年，“锡矿山地区重金属污染生态修复及农产品安全保障技术应用示范”项目申报到科技部，预计可立项，资金支持可达2000万元以上。申报省、市级项目12个，立项6个，争取项目资金110多万元。通过湖南省省科技厅成果鉴定获奖2项，娄底科技局成果鉴定获奖3项。全年累计专利申请164件，获授权142件，其中发明专利申请26件，授权8件。 2012年，冷水江市小学、初中适龄儿童净入学率为100%；高中阶段毛入学率为。冷水江市共有幼儿园65所，在园幼儿 11828人；小学59所，在校学生29639人；普通中
潮乡海宁具有发展教育的悠久历史，有着深厚的历史文化底蕴和尊师重教的优良传统。自古迄今，历代贤才荟萃，名人辈出，如唐代诗人顾况，明代史学家谈迁，清代数学家李善兰，近现代有“国学大师”王国维、诗人徐志摩、书法家张宗祥、漫画家米谷、教育家许国璋、作家金庸等一批蜚声海内外的文化教育界名人。举世闻名的海宁潮，赋予海宁人“猛进如潮，敢为人先”的精神，改革开放以来特别是近年来，海宁市委、市政府认真贯彻落实“科教兴市”发展战略，优先发展教育事业，全市教育迈入了新一轮快速发展期。敬业奉献、勇立潮头的海宁教育工作者
2012年，共续建、新建教育基建项目九大类143个单体工程，累计投资4466万元；拨付营养改善计划专项资金1243万元，受助学生20522名；发放农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助1749万元，受益学生人数31449人；1096名普通高中贫困生获国家助学金163万元；帮助1745名大学生办理贷款1398.7万元，免除普通高中学生学费193.76万元，受益学生2581人；2012年凤山高中本科上线人数186人，总上线率连续5年保持在90%以上。
右江区城内现有高等院校2个，中等专业学校8个，每年向社会输送大中专毕业生4000人左右；有各类专业技术人员12832人，其中高中级专业技术人员5406人。 右江区教育“两基”和“普九”工作成果不断巩固，学校基础设施和办学条件不断改善，教育资源不断优化，教育和教学质量不断提高， 中考上线人数保持全市各县第一，高考上线人数有较大增加。
职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。
职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。
平和县地处闽南漳州市西南部，全县面积2328.6平方公里，人口54.74万，辖16个乡镇（场），240个行政村，18个居委会，12个作业区。全县现有完中6所，职业高中1所，独立初中24所，小学（完小校）241所，小学教学点141个，幼儿园312班，基本能满足全县人民对基础教育的需求。全县义务教育阶段中小学在校生86836人，其中，初中在校生32679人，小学在校生54157人。高中在校生4836人，幼儿园在园幼儿11066名。全县共有中小学教职工5507人，其中，初中2057人，小学3450人，
2011年，南溪区共有小学学校89所，小学在校学生总数2.33万人，小学专任教师总数1554人；普通中学学校24所，普通中学在校学生总数2.34万人，普通中学专任教师总数1448人；“普九”人口覆盖率100%；学龄儿童入学率100%；初中毕业生升学率达到91.3%；高中毕业生升学率达到69.9%。
小店区是太原市市辖区之一，辖1镇2乡6个街办，总面积295平方公里，总人口56.9万。小店区城乡一体、南农北商、高新技术密集、交通通讯便捷、发展空间广阔，是太原市“南移西进、北展东扩”城市发展战略的主要扩张区，是太原榆次同城化发展的前沿阵地，是大太原经济圈建设的核心区域。全区现有区属中小学89所，其中普通高中1所、职业高中1所、体校1所、初中14所（其中区直属初中5所，农村初中9所）、小学67所（区直属小学16所，农村小学51所）、九年一贯制学校5所；在校中小学生51800余人，教职工3400余
南开区是天津市科学教育发达区之一，目前，共有中学37所，小学36所，幼儿园25所，职校9所，育智学校1所，直属单位8所，在校生66711人，在园幼儿5937人，在岗教职工6387人，其中专任教师4979人。长期以来，南开区始终秉承师生为本、重师强基、原德养习、追求卓越的教育理念，不断提升教育质量和位势，办人民满意的教育。1995年在全国率先基本普及义务教育，2004年实现高水平、高质量普及义务教育，相继建成南开中学、天津中学、南大附中、一〇九中学和崇化中学等五所示范性高中，建成中营模范小学，42
科技教育局是区人民政府主管全区科技工作、知识产权工作以及基础教育、职业技术教育、成人教育和幼儿教育工作的职能部门。综合管理中小学和幼儿教育工作，负责教育总体改革和发展的指导工作。
民国时期，德格县仅有小学3所，其中时办时停的2所。解放后，发生较大变化，至1990年已有小学26所，在校生2361人，小学教师234人；中学1所，在校高中生79人，初中生188人，专任教师27人；幼儿园1所，入园幼儿133人。 截至2011年，德格县1镇25乡，共有小学42所，其中28所是乡小，均为有一至六年级的完小，14所为村小，另外还有若干所民间自己筹办的小学，如此次调查所涉及的年古、扎科、燃姑、温拖等小学。全县有两所中学，均只设置初中部。德格县中目前有3个年级，全部学生406名。马尼干戈
进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度
