基础教育 2012年末博山区共有各类学校163处，其中：普通中学24处，普通小学37处，幼儿园96处。各类学校占地面积达211万平方米。共有在校学生57011人，教职工5638人，幼儿园在园儿童9568人，博山区义务教育段入学率达100%。 中学名单 淄博第一中学 山东省淄博第二中学 万杰朝阳学校 博山实验中学 淄博盲人学校 博山一中 博山六中 博山第一职业中等专业学校 博山七中 博山八中 博山九中 博山十中 博山十一中 博山十三中高等
2014年，全市普通高等教育招生2675人，在校生6150人，毕业生2010人；各类中等职业教育在校生5911人，毕业生3163人;普通高中在校生40999人，毕业生15251人；普通初中和小学在校生165520人。 tr,th,td{border:1px solid #000;}中学随州市辖随州市一中、随州市二中、随州市实验中学、随州市欧阳修中学、随州市汉东中学、私立白云高中曾都区辖曾都区一中、曾都区二中随县辖随县一中、随县二中广水市辖广水市一中、广水市二中、广水市三中、广水市四中、广水市实验
明清时期，南阳市区先后有8所书院，清末至抗日前夕，南阳市区有小学达200多所，中学10余所。南阳拥有八所高等学校、十四所中等专业学校，是中国农科院、中国林科院的科技示范市。2000年3月，经国务院批准，南阳师专升格为南阳师范学院（河南文理学院），成为南阳历史上第一所省属全日制本科高等学校。2004年6月，南阳理工学院升本成功，成为南阳市第二所本科院校。2005年河南佛教学院批准成立，成为南阳市第三所本科院校。 2012年年末南阳市拥有研究生培养单位1个，拥有普通高等学校5所，成人高校1所。中等职
学前教育： 截止2014年4月，全市共有幼儿园1377所（公办531所，民办846所）,其中市中心城区、县城幼儿园242所，乡镇所在地幼儿园269所，村屯幼儿园866所。全市现有3-6岁幼儿175873名，学前教育在园幼儿153531人（公办在园幼儿72005人，占在园幼儿总数的46.9%，民办在园幼儿81526人，占在园幼儿总数的53.1%）。每万人口在园幼儿379人，2014年学前教育三年毛入学率为63.9%。全市有自治区级示范幼儿园5所，市级示范幼儿园6所，市级十佳乡镇幼儿园3所，市级十佳
2005年末教育机构309处，比上年减少51处；其中：中学增加2处，小学减少6处，幼儿园减少47处。年末教职工人数5483人，比上年减少0.42%。年末在校学生60111人，减少2.31%。[17] 2008年末中学数22处，与上年持平，教职工人数2810人，增长20.7%，在校学生18596人，减少876人。年末小学数71处，减少4处，教职工人数2238人，减少4.03%，在校学生30928人，增加1942人。 2010年有中等职业学校1所，在校生2 922人。普通高中2所，在校生5 557
（一）贯彻执行党和国家及省、市有关教育工作的方针、政策和法律法规，研究拟定全区教育发展战略、教育工作的政策及实施办法并检查、监督区属学校贯彻执行情况。（二）研究拟定全区教育事业发展规划和基础教育布局、结构调整方案；管理和指导各校校园整体规划、基建工程、勤工俭学等方面的工作。（三）综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、学前教育）、职业教育和社会力量办学工作，负责教育督导和评估；管理招生考试工作。（四）管理本部门教育经费，统计并监测教育经费的筹措和使用情况；协助、监管区属学校国有资产；负责捐资助学
厦门（Amoy），位于台湾海峡西岸，南接漳州，北邻泉州，东南与金门岛隔海对望，在两岸敌对期间曾经炮火连绵。公元282年置同安县，属晋安郡，1933年设市。厦门由厦门岛、离岛鼓浪屿、内陆九龙江南岸海沧半岛集美半岛翔安区以及同安等组成，陆地面积1699.39Km²，海域面积300多平方公里。厦门的主体——厦门岛南北长13.7公里，东西宽12.5公里，面积约128.14Km²。厦门是中共最早实行对外开放政策的经济特区之一，当前厦门在两岸金融、东南国际航运、对台贸易、两岸新兴产业等有着重要地位。2012
1988年以来，乐昌教育从管理体制、办学体制、人事制度、教学方法等方面实行改革，不断增加投入，提高学生素质，促进教育事业的发展。至2000年，全市有小学229所（适龄儿童入学率99.6%），有初中32所（入学率97.5%，毕业率为97.4%），有高中6所，特殊教育学校1所，职业中学1所，公办民助学校1所，民办学校1所，电视大学1所，成人中心学校20所，农民文化技术学校172所，幼儿园58所；在校中小学生共82017人，教职员工4555人；有乐昌市一级学校6所，韶关市一级学校2所，省一级学校1所，
不断加强基础教育，大力推进继续教育，积极引进优质教育资源，维护和巩固“省教育强镇”荣誉，实现了户籍学生义务教育费用全免，新莞人子女人人有校入读，单位员工能就地参加职业教育的良好教育局面。
职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。
各民办学校：现将长沙市教育局、长沙教育基金会《关于评选教育系统先进个人的通知》转发给你们。民办学校只参评“博雅”民办教育优秀教师奖，请各学校认真阅读文件，凡是符合条件的可提交申报材料。各学校可推荐1名候选人，参评单位需提交材料如下：1、评选对象先进事迹材料1份。2、个人评审表一式三份（表见附件，其中“主要先进事迹”一栏必须以单位名义填写，并限300字以内）；3、市级以上的获奖证书原件和复印件各1份（审原件、交复印件）。4、身份证复印件一份。5、将300字主要先进事迹电子稿发送至QQ2249328
2013年，淮上区义务在教育工作方面，全年拨付专项经费累计为2094万元。组建蚌埠三中教育集团淮上实验学校和二十中校区、蚌埠第一实验小学淮上分校、市直机关二幼和蚌山幼儿园教育集团淮上分园。偏远地区学校教师交通津贴机制实施，新聘教师64名，培训教师2000余人次。1.25万名学生享受义务教育制度，300余人次完成教育就业技能培训，吴小街镇公办幼儿园建成使用。
截止2012年，全区共有小学21所，中学3所，普通中学专任教师95人，小学专任教师522人，普通中学在校生523人，其中女生257人；小学在校学生12554人，其中女生5898人。学龄儿童入学率100%。
为贯彻落实2014年12月在河北省廊坊市香河县召开的中小学建立反邪教协会现场会精神，进一步开展校园反邪教警示教育，深入开展反邪教警示教育工作，根据邢防字[2015]1号、邢防字[2015]2号文件精神，决定在全市中小学建立反邪教协会，进一步加强学校反邪教工作。现将有关工作事项通知如下：一、在全市中小学建立反邪教协会各学区、各市办学校、各民办学校反邪教协会的领导机构为理事会，其中设理事长1名，副理事长1-2名，理事若干名。各单位可由校长或一名主管校长兼任理事长，副理事长可由德高望重的原校级领导或在
清光绪二十七年（1901）以前，繁昌县官方设书院，民间办私塾。光绪三十二年（1906）始建新式高等小学堂。民国建立，县办、区办、族办、私办小学不断出现。民国18年（1929），全县公私立小学30所。此后近十年，虽经推行义务教育，但小学教育依然徘徊不前。抗日战争期间，所有小学教育仅处维持状态。唯保兴小学和皖江第二联中成绩显著。抗日战争胜利后，县政府继续推行“政教合一”，乡（镇）、保国民小学有所发展，县立初中也得以恢复。但由于战争频繁，教育事业深受其扰，致使初中只3个班，小学学龄儿童入学率仅达27%
