2008年，临淄区共有各类学校100个。其中，小学57个，普通中学33个，中等职业学校3个，特殊教育学校1个。小学在校学生数33860人，比上年减少4.36%；初中在校学生数29677人，比上年增长4.4%；高中在校学生数12979人，比上年减少5.39%；中等职业学校在校学生数6669人，比上年减少12.3%；高考本科上线2105人，连续多年居全市第一。

龙山，位于湖南省西北边陲，与鄂、渝接壤，地处武陵山脉腹地，连荆楚而挽巴 蜀，是湘鄂渝三省市边区承东接西，南北交汇的门户。全县共3131平方公里，辖34个乡镇(场)，532个行政村。 全县现有学校382所。其中，中学29所，即职业中学1所，普通中学28所(含初级中学24所，九年一贯制学校1所，完全中学2所，高级中学1所)，小学353所，另有教学延伸点45个，幼儿园68所。全县现有在校中小学生99812人。其中普通高中在校生53O3人，初中在校生33O87人，职业中学在校生597人，小学6O825人

蓟县先后荣获“全国两基工作先进地区”、“全国督导工作先进集体”、“全国幼教工作先进县”、“全国精神文明建设先进单位”等荣誉称号，并先后被国家教育部确立为“全国社区教育实验县”和“全国残疾儿童少年随班就读支持保障体系实验县”。目前，全县教育系统共有在职教职工10563人，专任教师8664人。有中小学、职校228所，在校学生116374人，其中高中14所，学生24193人，初中55所，学生34410人，小学161所，学生52801人;职业技术学校2所，学生5342人，特殊教育学校1所，学生55人;有

2013年，淮上区义务在教育工作方面，全年拨付专项经费累计为2094万元。组建蚌埠三中教育集团淮上实验学校和二十中校区、蚌埠第一实验小学淮上分校、市直机关二幼和蚌山幼儿园教育集团淮上分园。偏远地区学校教师交通津贴机制实施，新聘教师64名，培训教师2000余人次。1.25万名学生享受义务教育制度，300余人次完成教育就业技能培训，吴小街镇公办幼儿园建成使用。

东城区处于中国首都北京的心脏。这里政治、经济、文化、教育、科技资源丰富，重大活动高度密集;区域内有20多个国家部委、100多个厅局级单位，以及一大批国家级科研机构，拥有十分丰富的信息资源。这里市场繁荣发达、城市现代化程度高、基础设施条件好，土地开发价值更高，可以使入驻商家形象在无形中得到巨大提升。同时，环渤海经济带的全面启动，将使东城成为21世纪中国经济发展中极具生命力的一部分，是被投资者广泛看好的必争之地。在这些年的对外开放中，东城区与日本、韩国、澳大利亚等十二个国家和地区的重要城市建立了国际

启动实施十五年义务教育，学前和高中教育分别实施“一减一补”、“两免一助”政策，在15所乡（镇）中心校增设幼儿班、25个村开办村级幼儿教学点；投入1056万元，新增校舍1778平方米，续建校舍8080平方米，并完善7所中小学配套设施； 落实营养改善计划资金396.29万元，85.7%以上学校实现食堂供餐； 安排资金214.1万元，表彰名教师等先进个人共190名、优秀毕业生462名，高考成绩继续保持全州前列。

一、组织实施全县的教育督导工作； 二、对全县贯彻实施教育法律、法规、规章和政策的情况进行监督、检查和指导； 三、对全县有关行政部门、乡镇人民政府、街道办事处履行教育职责、加强教育领导和管理的情况进行监督、检查和指导； 四、依据职责，对全县学校办学方向、办学水平和办学效益等进行评估； 五、对县教育工作中重大问题进行调查研究，向县人民政府报告和反映情况，提出意见和建议； 六、会同县教育行政部门组织协调全县教育评估工作； 七、办理县人民政府交办的其他事项。

宝应县，是江苏省扬州市下辖县。地处长三角和里下河地区，位于东经119°07′43″— 119°42′51″、北纬33°02′46″— 33°24′55″，东接建湖、盐城、兴化，南连高邮，西与金湖、洪泽隔宝应湖、白马湖相望，北和淮安毗邻。截止2013年，宝应县中小学共有390所，在校学生14.53万人。宝应中学为省级重点中学，县职教集团为国家级示范职中。2013年，宝应县新创省优质园2所。年内完成规划改造面积1.8万平方米。促进普通高中优质特色发展，生态新城高中投入使用，扬州市未成年人社会实践基地

2013年末，全区共有各类学校240所，比上年增加32所。在校学生10.74万人，比上年增加3855人。 2013年，黄陂高考一本过线学生人数达到800人，创历史新高。28所初中、31所中心小学标准化建设全面完成。16所新公办幼儿园如期开园。海军工程大学新校区建设前期工作进展顺利，省委党校、江汉大学文理学院等高校即将迁移黄陂区。 高等教育：湖北省委党校（盘龙城），海军工程大学（前川），江汉大学文理学院（武湖），国防信息学院，空军雷达学院，湖北交通职业技术学院(北区)，武汉航海职业技术学院等高等院

越秀区是广州市的中心城区，是广州市政治、经济、文化、商贸、旅游、金融、信息中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区，全区占地面积33.8平方公里，常住人口104万人。越秀区历史悠久，文化底蕴深厚。区内拥有12所百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。目前，全区区属公办学校(幼儿园)共90所，其中区属公办义务教育阶段学校共78所(21所中学、2所九年一贯制学校、53所小学、2所特殊教育学校)，职中1所、幼儿园12所。截至2011年6月，区教育系统在职在岗教职工约8000人，区属

截至2005年全县共有中小学校和幼儿园269所，其中：职业高级中学1所，普通中学7所，小学252所，幼儿园8所。专职教师1865人，其中：职业中学28人，普通中学588人，小学1179人，幼儿园70人。在校学生35690人，其中：职业中学420人，普通中学10237人，小学21900人，幼儿园3133人;当年毕业学生7471人，招收学生9358人。(以上数据包括中小学和幼儿园，不含党校、电大函授站学员)

安庆市迎江区系安庆市经济、文化、商贸、交通和金融中心.教育普及范围207平方公里，常住人口约25万，辖4个乡镇、6个街道。辖区内共有38所中小学校，其中我区直管的中小学28所 (小学22所、初中4所、九年一贯制学校1所），坐落在我区的市直中学3所，开发区学校7所（1所中学、3所完小、3个教学点）。全日制在校生16572人，其中小学11728人，初中4844人。在职在编教师1284人，其中小学826人，中学458人。 长期以来，区委、区政府坚持教育优先发展战略，全方位打造教育发展新高地。迎江教育先

近年来，在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下，全县教育工作坚持以科学发展观为统领，以“办好让党放心、让人民满意教育”为目标，以“比学赶超、创先争优”为载体，紧紧围绕“讲奉献、强素质，提质量、育新人”这个主题，认真贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神，按照县委、县政府《关于教育优先发展的决定》要求，积极实施《永嘉县教育事业发展“十二五”规划》，攻坚克难，开拓进取，全县教育事业取得了长足的发展，呈现出“大投入、大建设、大发展”的良好态势。教育实力明显增强，校网布局调整科学，办学条件明显

2012年，市教育局深入贯彻落实党的十八大、省第十次党代会、市第十二次党代会精神，按照市委“领先发展、科学发展、又好又快发展”和“奋力打造西部经济核心增长极”的发展取向和发展定位，认真落实“学有良教”的工作要求，深入推进教育均衡化、现代化、国际化，部省市共建统筹城乡教育综合改革试验区建设取得阶段性成果。大力关注民生，教育惠民成效显著(一)公益性学前教育发展步伐加快。全市新增公益性幼儿园138所，公益性幼儿园达到535所，公益性学前教育覆盖率50.4%。着力规范幼儿园办园行为，对234所民办幼儿园

截止2012年，全区共有小学21所，中学3所，普通中学专任教师95人，小学专任教师522人，普通中学在校生523人，其中女生257人；小学在校学生12554人，其中女生5898人。学龄儿童入学率100%。