2009年，娄烦县先后投资4576万元，新建和维修改造41所中小学校舍，消除危房3万余平方米，全县中小学校舍危房彻底消除，校舍安全实现全覆盖。同时投资2001万元实施了幼儿园、教师培训大楼、操场4项文化教育资源整合工程，建筑面积7424平方米。义务教育阶段中小学校标准化建设顺利通过省政府验收。 2010年，娄烦县投资468万元，实施三所乡镇幼儿园建设工程。强化校园安全建设，为全县中小学、幼儿园配备120个校园保安、77个校园保卫、30套电子监控系统、122个报警系统。 2011年，娄烦县投入48

河西教育始终秉承“办人民群众满意的教育”的宗旨，依法治教，统筹教育资源，以义务教育为重点，突出职业教育，促进各类教育高水平、协调发展;全面实施素质教育，扎实推进各学段课程改革;均衡配置教育资源，促进义务教育高标准均衡发展;实施人才强教、科研兴教、教育信息化与国际化等对策，加大教育投入，改善办学条件，提高学校管理水平与效益，加快教育现代化建设进程，努力提高教育对社会发展与经济增长的贡献率。现有公办中学16所，公办小学30所，国办幼儿园22所，公办职业中等专业学校2所，民办中小学5所，特殊教育学校1

2011年末，武进区登记注册的各级各类幼儿园（班）54所，其中公办幼儿园4所、镇办幼儿园39所、民办幼儿园11所。教职工2746名，其中专任教师1915名。在园幼儿33939名，幼儿入园率学前1年100%、学前2年100%、学前3年99.7%。武进区共有省优质幼儿园38所（含3所分园）、市示范幼儿园9所、合格幼儿园10所，幼儿教育资源优质率达81%。年内，组建成立武进区机关幼儿园教育集团、湖塘中心幼儿园教育集团两大幼教集团，坂上幼儿园、嘉泽中心幼儿园接受省优质幼儿园的评估验收。2011年，武进区

主要职能：（一）贯彻执行国家、省、市有关教育工作的方针政策和法律法规；拟订全区统筹城乡教育体制改革政策和教育事业发展规划并组织实施。（二）承担全区基础教育、职业教育、成人教育、民办教育监督管理的责任；牵头制定全区中小学入学、招生政策和计划；负责制定学校的校点布局规划；规划、指导各级各类学校德育、体育卫生、艺术教育、国防教育、安全教育和精神文明建设工作。（三）负责对各镇人民政府、街道办事处的教育工作以及全区各级各类中小学校（含幼儿园）、中等职业学校的教育教学工作进行监督、检查、指导和评估。（四）负

龙文区于1997年1月1日正式成立，地处九龙江西、北两溪汇合处，辖区面积124.9平方公里，辖有步文、蓝田、朝阳、郭坑四个镇，有蓝田、龙文两个工业开发区，共有42个 村委会和6个居委会，总人口12万人。龙文区教育局是为区政府主管教育行政事务的职能部门，业务上接受漳州市教育局管理和指导。全区现有完中2所，职业高中1所，独立初中2所，小学38所，民办学校3所。全区现有中小学在职教师883人，其中中学在职教师412人，高级职称教师59人，中级职称教师170人，中、高级职称教师占中学教师总数55.6%；

明、清时期，县内有书院、社学、私塾。自唐宋至明清，计有举人28人（其中武举22人），恩贡52人，拔贡39人，副贡12人，岁贡299人，廪贡14人。清光绪三十三年（1907年），废科举，兴学堂，提倡西学，书院改为学堂，乡村社学改为小学堂。辛亥革命后，全县5个区先后办起高初两等小学，区以下每段办1所初等小学，人口众多者办2所，多以祠堂庙宇作校舍。民国31年，全县受高等教育的有97人，占总人口的0.08%；受中等教育的有1134人，占总人口的0.91%；受初等教育的有41176人，占总人口的33.1%

蒲江县现有中小学23所，其中高完（职）中3所（1所高中1所完中1所职高），单设初中2所，单设小学7所，九年一贯制学校11所，在校学生23753人；幼儿园27所（其中公益性幼儿园22所），在园幼儿7016人；在职教职工2253人。 近年来，蒲江教育以科学发展观为引领，加强机关队伍建设，以“创先争优做人民满意的公务员”活动为载体，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，以办好人民满意教育为目标，积极推进区域教育现代化、均衡化、国际化，取得突破性发展：2007年，建成

2009年“科教兴涪”战略继续深入实施，科技对经济增长的贡献率达到45%。科技创新能力不断增强，年末涪陵区有各类专业技术任职资格人员16486人，其中高级职称1623人;各类技术创新(研发)机构共有14个，其中:国家级企业技术中心1个，博士后流动工作站1个，市级工程实验室1个，市级工程技术研究中心3个，市级企业技术中心6个，区级独立科研机构2个。科技创新活动成效显著，全年实施各类科技计划项目137项;获得各级政府奖励的科技成果25项，累计新增产值20.8亿元;实现技术合同交易金额7.2亿元;创高

2005年末教育机构309处，比上年减少51处；其中：中学增加2处，小学减少6处，幼儿园减少47处。年末教职工人数5483人，比上年减少0.42%。年末在校学生60111人，减少2.31%。[17] 2008年末中学数22处，与上年持平，教职工人数2810人，增长20.7%，在校学生18596人，减少876人。年末小学数71处，减少4处，教职工人数2238人，减少4.03%，在校学生30928人，增加1942人。 2010年有中等职业学校1所，在校生2 922人。普通高中2所，在校生5 557

为全面推进我县学前教育事业快速健康发展和便于对幼儿园的管理，让各村幼儿能尽早就近入园，办人民满意的学前教育，马尔康县各级各部门高度重视，在对全县3镇11乡105个行政村的学前教育情况进行了实地调研，摸清幼儿分布现状和幼儿园需求数后，结合马尔康地广人稀，村与村比较分散的实际，周密部署，统一要求，多方合力，先后出台了《马尔康县关于一村一幼学前教育发展的意见及实施方案》、《学前教育发展规划》、《马尔康县教育局2013年春季村级幼儿园公益性岗位招聘方案》等一系列措施和激励机制，计划到2016年，新建或改

学历层次：保定教育局      招生电话：(0312)3632071      地址：涿州育红胡同与桃园路交汇西侧      招生网址：http://www.zzjyj.net.cn/

2013年，慈利县拥有普通高中5所，职业高中2所（民办1所），教师进修学校1所，初级中学20所，九年一贯制学校14所（民办1所），完全小学38所，村小及教学点161个，幼儿园64所，在园幼儿16912人。全县现有在编教师4750名，其中小学专任教师1708人，初中专任教师1376人，普高专任教师651人。本学年全县小学在校学生35155人，巩固率99.7%；初中在校学生16744人，巩固率98.86%；高中在校学生9590人，巩固率97.75%；职高在校学生3613人，巩固率97.78%。 20

湛江是广东省高等教育最发达的城市之一。1.广东海洋大学-本科-公立大学-1935年(创立时间)2.广东医学院-本科-公立大学-1958年(创立时间)3.湛江师范学院-本科-公立大学-1936年(创立时间)4.广东海洋大学寸金学院-本科-民办大学-1999年(创立时间)5.广东文理职业学院-专科-民办大学-2006年(创立时间)同时，拥有各类专业技术人员9万多人、科研开发机构48家、工程技术研究开发中心5家、技术中心试验基地2个，是广东省高等教育强市。

2015年，我市教育工作的总体要求是：以“保安全、提质量、优作风”为主题，加强学校安全文化建设，建立学校安全长效机制；启动教育质量提升三年计划，全面提高教育质量；优化教育系统行风，树立教育良好形象；全面推进义务教育均衡发展，进一步办好人民满意的教育。 一、实施第二期学前教育三年行动计划 1．改善办园条件。利用2014-2015年扩大学前教育资源项目资金1000万元，改造一批幼儿园项目。建成邢台市城市一类园4所、农村示范园4所、农村一类园2所。对10所农村幼儿园实施网络工程。 2．扶持普惠性民办幼

优化教师结构，成功引进33名骨干教师，35名教师获得“市级学科带头人”等光荣称号，教师队伍整体素质明显提高。改善教学环境，投入2500余万元建设北湖小学综合楼，投入1600万元完成8所小学标准化建设，投入3535万元新建公办幼儿园和购买幼儿学位。投入400余万元购置教学设备和维修校园，全区小学实现“班班通”。提高教学质量，中高考取得优异成绩，高考一本全口径上线人数835人，比去年增加113人，武汉一中获得北大2013年度校长实名推荐制资质，市十九中顺利通过省级示范学校综合督导评估验收。体现教育公