2008年，北塘区投入2.2亿元完成凤翔实验学校、五爱小学蓉湖校区建设，撤并社桥中学、梨庄中学和高长岸小学。五河新村小学、双河新村小学创建为市现代化学校，志强路幼儿园、盛岸实验幼儿园创建为省优质幼儿园，成功举办江苏省区域基础教育发展战略高层论坛。启动新一轮教育人才工程，6个“名师工作室”成立运作。

2012年大英县小学学校数30所，专任教师1450人，小学生在校学生总数26590人，其中女同学12667人；普通中学27所，专任教师1634人，在校生人数25859人，其中女学生12563人；学龄儿童入学率达到100%，女童入学率达到100%，初中升学率91.3%，高中升学率65%。全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，并免费提供教科书。足额发放11500名义务教育贫困住校生生活费补助1230万元。为中职贫困生、藏区学生2485人免除学费，金额331.8万元；办理生源地助学贷款597人，金额35

截至2008年，汾西县共有职业高中3 所（其中民办一所），教师进修校1 所，单办高中 1 所，完全中学2 所（其中民办一所），初中13 所 （其中民办2 所），小学156 所。2008年，汾西县高中在校学生2550 人，初 中在校学生2750 人，小学在校学生13264 人。小学学龄儿童入学率 为100 % 。2008 年，全县高中招生学生850 人，毕业850 人， 初中招生学生2130 人，毕业2460 人，小学招生学生2078 人，毕 业2145 人。有幼儿园53 所，在园幼儿4511 名

2011年末，全区有各级各类公办法人学校104所，其中教师进修校1所、完全中学5所(市级重点高中3所、普通高中2所)、国家级重点中等职业学校1所、初级中学18所、中心小学66所(含117所村小)、特殊教育学校l所、幼儿园12所;另有民办中小学9所，民办幼儿园287所;有教学班3137个，在校学生13.18万人，其中普高学生1.91万人、职高学生5209人，初中学生2.9万人、小学生4.79万人、幼儿园学生3.05万人、特教学生157人;在职教职工9387人(含民办教职工2082人)，其中专任教师

教学质量稳步提升。2011年末拥有各类学校263所，其中：普通中学20所，小学240所;专任教师4873人;在校学生98554人，普通中学在校学生39095人，小学在校学生53638人;在园幼儿数9558人;学龄儿童入学率99.9%。教育事业全面发展。年末拥有各类学校260所，其中：普通中学20所，小学237所;专任教师4928人;在校学生95885人，其中：普通中学在校学生38305人，小学在校学生51273人;在园幼儿数12086人，适龄幼儿入园率达到78%;学龄儿童入学率达到99.9%。两

丰县隶属江苏省徐州市，古称“凤城”，相传远古时代曾有凤凰落于丰城而得名。“先有徐州后有轩，惟有丰县不记年”，丰县位于徐州最西北部，淮海经济区中心地带，毗邻苏鲁豫皖四省七县。丰县古称凤城、丰邑、秦台；春秋属宋，为宋王偃的都所，秦时建县。别名丰邑，取名自宋桓公封萧叔大心于萧，此时丰为其支封；古丰源于丰邑；秦台源于秦始皇厌气台。是汉高祖刘邦家乡、又是张道陵家乡，有“汉高故里，古宋遗风；千古龙飞地，一代帝王乡；天师故里”的美誉。2013年，丰县省优质幼儿园达40所，民族中学顺利通过省四星级中学现场验收，

2012年，北塔区投资600余万元、总建筑面积3400余平方米的协鑫阳光小学 学、田江小学等6所学校维修改造全面完成。 2012年，北塔区文化惠民工程深入实施。建成农家书屋9家、农村健身工程3个、社区文化活动室7个，免费开放“两馆一站”。医疗卫生工作取得新进展，基本药物制度全面启动，基本公共服务水平进一步提高。 2012年，北塔区积极开展“阳光计生行动”示范点创建活动，全区符合政策生育率达90%。 2012年，北塔区专利授权达40件，申请专利达18件，资新社区获“全国科普先进社区”称号。

朝阳市双塔区教育局贯彻执行党和国家的教育方针、政策及上级各项决定，负责监督检查和指导各级各类学校的工作，按上级要求制定行政措施和补充规定等。朝阳市双塔区教育局主要职责（1）负责提出全县教育事业发展规划；拟订教育教学改革政策，指导并协调实施工作。（2）管理全县学前教育、初等教育、中等教育；依据国家有关教育法律、法规和规章，对所属单位和各类教育工作进行教育评价和教育督导。（3）负责全县各级各类学校思想政治教育、品德教育工作；指导全县中小学开展体育、卫生、艺术教育及安全教育、国防教育。（4）管理和指导

九龙坡区内有重庆理工大学、四川美术学院等高校及全国、重庆市重点中小学数十所，重庆国际学校座落区内九龙园区。全区现有各级各类学校112所，在校学生14.28万人，小学入学率达100%，初中入学率达100%，初中巩固率98.6%;1995年基本扫除青壮年文盲，2002年经国家复查合格。

重庆市永川区，地处重庆西部，东距主城55公里，是重庆规划的第三大城市。全区幅员1576平方公里，辖7个街道，16个镇，总人口110万，是重庆规划建设的“城区面积100平方公里、城区人口100万”现代大城市。至2013年底，永川城镇人口达到65.9万，城镇化率已经达到61.78%(居于全市区县首位)，2013年永川区的社会消费品总额为188.88亿元，居全市区县首位，永川的城市规划建设在全市居前列。目前拥有本科：重庆文理学院、重庆大学城市科技学院。高等职业学院：重庆城市职业学院、重庆水利电力职业技

2015年河北省普通高等学校艺术类专业招生简章 一、报考条件 符合2015年河北省普通高等学校招生报名条件者均可报考。 二、招生计划 2015年河北省普通高校艺术类专业招生计划不分文科、理科，按综合分类别编列。具体见省教育考试院公布的2015年普通高等学校招生计划。 三、报名要求 1. 艺术类包括美术类、音乐类（分声乐、器乐）、舞蹈类、编导类、播音主持类、书法类、表演类等，报考以上各类的考生，均须按艺术类报名。 2. 2015年我省普通高校艺术类专业招生报名工作全部采用远程网方式进行。考生应在2

11月13日上午，张家口市教育局副局长程建军一行人在蔚县教育局局长温桂泉、副局长齐明等领导的陪同下，深入到蔚县草沟堡乡中心校、黄梅乡中心校及2个教学点就薄弱学校改造工作进行了实地调研。程局长一行先后实地查看了师生宿舍、食堂、水房、锅炉房、教室、办公室、专用教室等设施，并详细询问了师生的生活和学习情况，程局长最后强调薄弱学校改造建设是我市改善办学条件、集中优化教育资源的一项重要举措，要确保改造对象准确，改造进程顺利，效果明显，取得群众满意。

河北省承德市滦平县教育局管理、指导全区小学、初中、普通高中和职业高中的教育（合社会力量举办的学校），指导中小学德育、特殊教育和工读教育；落实教育计划，指导教育改革、学校管理、教育教学工作。指导、协调招生、考试工作，管理学籍和毕业证书发放工作，指导社会力量举办中小学、职业高中工作。并且管理全区学前教育、扫盲教育，落实教育计划、指导教育改革；受理社会力量办学审批、年检工作；统筹管理成人文化技能教育，指导社会力量举办各类学校、职业培训学校和职业证书考试；负责社区教育工作；指导全区语言文字规范化建设等。

一）贯彻落实国家、省、市、区关于教育发展的战略方针和政策法规，按照上级主管部门的要求研究制定全区教育发展总体规划，拟定教育发展重点、规模、速度和步骤，组织指导全区教育规划、计划的实施，向区政府及上级教育部门作出报告。（二）综合管理辖区内中小学教育、学前教育、成人教育、职业教育、民办教育及社区教育等工作，规划和组织全区教育教学理论研究工作，抓好各级各类学校的招生考试和学籍管理工作，负责教育督导和评估。（三）统筹规划和协调指导全区教育的各项改革，加强与街道（乡、镇）的协助和同周边高校的联系，理顺教育

无锡新区是无锡市最重要的经济增长极、改革开放的重要窗口和参与国际竞争的产业高地。1992年经国务院批准设立无锡国家高新区，1995年在无锡高新区和无锡新加坡工业园快速发展的基础上设立无锡新区。无锡新区下辖无锡国家高新技术产业开发区、无锡出口加工区、无锡星洲工业园、太湖国际科技园等多个专业科技园区和两个镇、四个街道，辖区面积220平方公里，户籍人口30万人，常驻人口约47万人。十多年来，新区认真贯彻落实中央关于发展高新技术产业的一系列重大决策和部署，积极顺应先进生产力的发展要求，解放思想，与时俱进