一、教育(一)基本情况全区现有普通中小学224所，教学点70个，在校生99737人。其中，普通高中5所，在校生14352人；职业高中3所，在校生3964人，普通初中31所，在校生33213人；普通小学185所，小学教学点70个，在校生48208人；幼儿园70所，在园幼儿12253人。（二）基础教育1、九年义务教育。小学适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达到99.97％、123.02％。小学和初中分别为0.003％和1.39％。15周岁人口初等教育完成率达99.96%％，17周岁人口初级中等教育完

天宁区组建了四个教育集团即，局前街小学教育集团、第二实验小学教育集团、博爱路小学教育集团、解放路小学教育集团。天宁区深入推进“蓝天计划”，外来务工人员子女公办学校就读率达到90.2%，外来务工人员子女接受义务教育普及率100%。天宁区政府启动市图书馆天宁分馆建设，打造“幸福广场——广场文艺周周演”、全民健身节两大活动品牌，举办阵地、社区交流演出100场。天宁区完善社区卫生服务体系，新建茶山街道社区卫生服务中心和红梅街道凯旋城社区卫生服务站、青龙街道景秀世家社区卫生服务站。全区社区卫生服务机构业务

望都县教育局2015年工作要点一、指导思想 坚持以提高教育教学质量为核心，全面提高办学水平，重点抓好校长教师队伍建设、安全稳定、迎国家级义务教育均衡发展评估验收、精细化常规管理、学校德育、高效课堂、家校共育、教育信息化等工作，优化教育发展环境，提高群众对教育满意度。 二、工作思路 以迎国家级义务教育均衡发展评估验收为契机，以作风建设为抓手，完善硬件建设与发展学校内涵并举，坚持"规划超前，基础完善，装备升级，管理规范"的硬件建设思路，坚持"双德奠基，常规为重，课改突破，文化引领，机制保障"的内涵发

11月13日上午，张家口市教育局副局长程建军一行人在蔚县教育局局长温桂泉、副局长齐明等领导的陪同下，深入到蔚县草沟堡乡中心校、黄梅乡中心校及2个教学点就薄弱学校改造工作进行了实地调研。程局长一行先后实地查看了师生宿舍、食堂、水房、锅炉房、教室、办公室、专用教室等设施，并详细询问了师生的生活和学习情况，程局长最后强调薄弱学校改造建设是我市改善办学条件、集中优化教育资源的一项重要举措，要确保改造对象准确，改造进程顺利，效果明显，取得群众满意。

负责中小学，学前教育和特殊教育的学制、教学计划、招生计划和学籍等行政管理工作；指导各级各类学校办学体制、教育体制和学校内部管理体制的改革；负责九年义务教育实施并组织检查验收工作；负责普通高中会考工作；负责指导基础教育阶段的民族教育工作；负责幼儿园教师的培训和继续教育工作；组织、指导、检查中小学的体育、卫生健康教育、艺术教育及有关的教学研究工作；指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育的基础设施建设；指导、监督体育考试工作；拟订全县成人教育事业的发展规划和管理办法并组织实施；拟订和实施扫除青壮年文盲计

小学教育 清光绪三十一年七月，在府东街宾兴公所设立凤阳县高等小学堂。光绪三十四年，在三元街设立凤阳府小学堂（今凤阳县实验小学），光绪三十二年在长淮卫（今属蚌埠市）设公立两等小学堂1所，在文昌街及府西街设立两等小学堂各1所。光绪三十三年小学堂续有增设，有府城南门观音庵设立两等小学堂1所，临淮镇初等小学堂1所；另有私立初小3所，分别在府城西门外太平街、临淮关旧巡检署、城北卫东湾保。光绪三十四年在府城花铺廊大街增设公立小学堂1所，在临淮关西马公祠增设两等小学堂1所。 民国4年至民国8年，陆续在府城花铺

截至2009年，桑植县有各类学校281所，其中完全中学3所，中等职业技术学校1所，初中29所，小学248所。年内中小学招生数为11606人，其中小学、初中、高中分别为5419人、4171人、2016人；毕业生为9708人，其中小学、初中、高中分别为4098人、3307人、2303人；年末在校学生总数为46926人，同比增加679人，其中小学、初中、高中、职中分别为28900人、11291人、6028人、707人；年末有专任教师2905人。2009年末共有入园、班儿童10271人，同比减少1303

2008年，云溪区共有普通中学9所，初中在校学生7069人，同比增长3.2%。云溪区小学适龄儿童入学率100%，小学生毕业升学率100%，师资力量显著增强，共有高教6人，中级职称175人，其中小学高级教师235人。全年共向大中专院校输送合格新生145人，同比增长6%。完成9年义务教育学杂费减免率100%。 2008年，云溪区圆满完成省教育“两项督导”评估考核，全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费和课本费，补助贫困家庭寄宿生生活费55万元；完成云溪中学科教楼、学生宿舍楼建设和城区中学合并，中心幼儿园

截至2012年年末洞口县拥有普通中学55所，拥有洞口县第一中学和洞口县第三中学两所省示范性高中，普通中学县镇28所，农村27所，全年普通高中招生5117人，初中招生10186人，高中在校学生13675人，初中在校学生29519人；中等职业学校7所，招生2695人，在校学生7445人，培训学生3525人；普通小学200所，教学点24个，全年招生13207人，在校学生69845人；特殊教育学校1所，在校学生130人；县幼儿园1所，社会力量办幼儿园85所，洞口县幼儿班652个，在园幼儿19923人。

罗湖区是深圳经济特区的老城区，是深圳的商贸、金融和信息中心。近年来，在市、区各级党政领导的高度重视和正确领导下，在全区教育工作者共同努力和社会各界的大力支持下，罗湖教育事业取得了优先长足和持续发展，教育教学质量大幅度提高，教育综合实力不断增强，教育整体水平位居全市前列，适应了罗湖现代化建设和社会经济发展的需要，基本满足了人民群众不断增长的教育需求，为我区实现教育现代化奠定了坚实的基础。到目前为止，目前，全区共有学校、幼儿园167所。按办学层次分，高级中学1所，职业中学1所，完全中学5所，初级中学

截至2011年末，珙县有普通中学31所，在校生1.97万人。普通高中在校生0.39万人，普通初中在校生1.58万人。普通小学在校生3.02万人，特殊教育学校在校生17人，在园幼儿数0.92万人。普通中学专任教师1228人，小学专任教师1550人。学龄儿童入学率99.9%，初中升学率78.9%，高中升学率52.1%。2011高考本科上线268人，比2010年增加2人，同比增长0.75%，

南票区教育局成立于1983年，是区政府的组成部门，负责全区教育改革与发展及语言文字工作。全区城镇有4所小学，78个教学班，3046名学生，280名专任教师；农村有5所中心小学，69个教学班，2543名学生，237名专任教师；21所村小，127个教学班，2697名学生，226名专任教师；4个教学点，12个教学班，188名学生，27名专任教师。全区小学共有286个教学班，8774名学生，770名专任教师。全区现有8所初级中学。其中城镇初中3所，共有26个教学班，1238名学生，117名专任教师；5所

2012年，绵竹市共有普通中学校9所（初中7所，高中2所），职业中学1所，九年一贯制学校4所；共有小学校24所（其中村小6所）。普通小学在校生数17549人，毕业生数3953人，教职工人数1362人，其中，专任教师1166人；普通中学在校生数17624人，其中，初中11573人，高中6051人，毕业生数5817人（其中：初中4104人，高中1713人）；普通中学教职工合计数1717人，其中，专任教师1479人；中等职业学校1所，在校生数2498人，预计毕业生数644人，教职工数107人，其中专任

五台县共有各类中小学校309所，其中，高中6所，初中32所，小学271所，寄宿制学校59所。共有教职工3735人。共有学生51544人。初中15488人，小学26220人，各类寄宿学生26334人。 2011年，五台县原有的36所初中撤并为28所，小学由原有的344所撤并为235所。建好3所普通高中、3所职业高中，普高、职高在校人数达到1:1。小学73所。寄宿制学校由原来的65所整合为59所。 2008年启动农村中小学现代远程教育工程，共投入资金1000.63万元，由同家、省、市和县共同投资，共

邹平县有“文化县”之美称。宋代名相范仲淹在这里度过青少年时代，近代著名学者梁漱溟先生三十年代在邹平进行过长达7年的“乡村建设实验”。 1987年邹平县被确定为首批对美开放调查点；1989年，邹平县接受了国家教委考察并被确定为重点联系县，国家教委先后三次派出挂职调研组来邹平指导工作；邹平一中、实验中学先后与澳大利亚阿伯芙公园中学、日本山口县小郡町立中学结成友好学校，定期开展交流互访活动；美国“四健会”、福特教育基金会等多次来邹考察访问。 截止2001年，邹平县有省市级规范化学校59所，占中小学总数