截至2012年年末洞口县拥有普通中学55所，拥有洞口县第一中学和洞口县第三中学两所省示范性高中，普通中学县镇28所，农村27所，全年普通高中招生5117人，初中招生10186人，高中在校学生13675人，初中在校学生29519人；中等职业学校7所，招生2695人，在校学生7445人，培训学生3525人；普通小学200所，教学点24个，全年招生13207人，在校学生69845人；特殊教育学校1所，在校学生130人；县幼儿园1所，社会力量办幼儿园85所，洞口县幼儿班652个，在园幼儿19923人。

越城，是一座具有2500多年历史的古城，始建于越王句践七年(公元前490)，越国大夫范蠡受命“筑城立郭，分设里闾”，开创了绍兴建城的历史。越城区地处杭州湾南岸，宁绍平原西部，会稽山北麓，行政区域面积362平方公里，2013年末总人口为65万，是绍兴市的政治、经济、文化中心，素有“山清水秀之乡，历史文物之邦，名人荟萃之地”的盛誉。义务教育中学：全区现有农村(县镇)初中9所，在校学生11482人，校均1276人。小学：全区现共有小学56所，在校学生57684人，校均1030人。学前教育全区现共有幼儿

越秀区是广州市的中心城区，是广州市政治、经济、文化、商贸、旅游、金融、信息中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区，全区占地面积33.8平方公里，常住人口104万人。越秀区历史悠久，文化底蕴深厚。区内拥有12所百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。目前，全区区属公办学校(幼儿园)共90所，其中区属公办义务教育阶段学校共78所(21所中学、2所九年一贯制学校、53所小学、2所特殊教育学校)，职中1所、幼儿园12所。截至2011年6月，区教育系统在职在岗教职工约8000人，区属

负责中小学，学前教育和特殊教育的学制、教学计划、招生计划和学籍等行政管理工作；指导各级各类学校办学体制、教育体制和学校内部管理体制的改革；负责九年义务教育实施并组织检查验收工作；负责普通高中会考工作；负责指导基础教育阶段的民族教育工作；负责幼儿园教师的培训和继续教育工作；组织、指导、检查中小学的体育、卫生健康教育、艺术教育及有关的教学研究工作；指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育的基础设施建设；指导、监督体育考试工作；拟订全县成人教育事业的发展规划和管理办法并组织实施；拟订和实施扫除青壮年文盲计

万盛区位于重庆南部，渝黔边界，距重庆市区89公里，北靠巴南，西连綦江，东接南川，南临贵州遵义。境内有渝黔铁路三万支线，万南铁路，綦万高速公路和正在建设中的万南高速公路，是重庆市的煤电化能源基地，中国羽毛球之乡，中国优秀旅游城区，国务院批准的国家资源型枯竭城市，“三峡外环旅游线”上的一颗璀璨明珠。科技工作再上台阶，2006年，组织实施市、区科技计划项目64项。基础教育成果进一步巩固。2006年我区“两基”教育进一步巩固，优质教育进一步推进，适龄儿童入学率达99.1%。文化、广播电视事业向前推进。2

邹平县有“文化县”之美称。宋代名相范仲淹在这里度过青少年时代，近代著名学者梁漱溟先生三十年代在邹平进行过长达7年的“乡村建设实验”。 1987年邹平县被确定为首批对美开放调查点；1989年，邹平县接受了国家教委考察并被确定为重点联系县，国家教委先后三次派出挂职调研组来邹平指导工作；邹平一中、实验中学先后与澳大利亚阿伯芙公园中学、日本山口县小郡町立中学结成友好学校，定期开展交流互访活动；美国“四健会”、福特教育基金会等多次来邹考察访问。 截止2001年，邹平县有省市级规范化学校59所，占中小学总数

望都县教育局2015年工作要点一、指导思想 坚持以提高教育教学质量为核心，全面提高办学水平，重点抓好校长教师队伍建设、安全稳定、迎国家级义务教育均衡发展评估验收、精细化常规管理、学校德育、高效课堂、家校共育、教育信息化等工作，优化教育发展环境，提高群众对教育满意度。 二、工作思路 以迎国家级义务教育均衡发展评估验收为契机，以作风建设为抓手，完善硬件建设与发展学校内涵并举，坚持"规划超前，基础完善，装备升级，管理规范"的硬件建设思路，坚持"双德奠基，常规为重，课改突破，文化引领，机制保障"的内涵发

2012年，北塔区投资600余万元、总建筑面积3400余平方米的协鑫阳光小学 学、田江小学等6所学校维修改造全面完成。 2012年，北塔区文化惠民工程深入实施。建成农家书屋9家、农村健身工程3个、社区文化活动室7个，免费开放“两馆一站”。医疗卫生工作取得新进展，基本药物制度全面启动，基本公共服务水平进一步提高。 2012年，北塔区积极开展“阳光计生行动”示范点创建活动，全区符合政策生育率达90%。 2012年，北塔区专利授权达40件，申请专利达18件，资新社区获“全国科普先进社区”称号。

全县现有教育部门管理的各级各类学校共231所，其中小学197所，普通初中26所，普高和完中5所，职业高中1所，九年一贯制学校1所，特殊教育学校1所，另有教学点133个，民办学校2所，全县中小学在校生共计12万人，教育部门管理的教职工7600余人。历届县委、县政府带领全县人民艰苦奋斗大办教育，全县教育事业出现了量的变化和质的提升。    1、“普九”工作顺利达标。全县小学、初中入学率分别达到99.2%、97.9%，辍学率控制在1%和3%以内，残疾儿童入学率达到91%。1997年、1999年和200

2012年，绵竹市共有普通中学校9所（初中7所，高中2所），职业中学1所，九年一贯制学校4所；共有小学校24所（其中村小6所）。普通小学在校生数17549人，毕业生数3953人，教职工人数1362人，其中，专任教师1166人；普通中学在校生数17624人，其中，初中11573人，高中6051人，毕业生数5817人（其中：初中4104人，高中1713人）；普通中学教职工合计数1717人，其中，专任教师1479人；中等职业学校1所，在校生数2498人，预计毕业生数644人，教职工数107人，其中专任

截止到2013年底，潼南县共有各级各类学校247所，在校学生93357人，专任教师6416人。其中，中等职业教育学校3所，在校学生2610人，专任教师96人;普通中学31所，在校学生40015人，专任教师3171人;小学136所，在校学生50732人，专任教师2880人;幼儿园70所，在校人数22632，专任教师269人。

阜平县教育局全面提升教师队伍素质 一是加强师德建设。严格落实《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《阜平县教育局关于进一步加强师德建设的意见》，将师德培训列入教师培训计划，建好师德档案，开展师德评议，强化师德考核和结果运用，形成良性的师德建设长效机制。 二是加强师能建设。建立教师培训长效机制，积极配合抓好“国培计划”的实施，采取走出去、请进来、坐下来的方式，认真开展校本培训、基地培训、远程培训、异地培训活动，促进教师专业成长；组织实施名教师、名校长、名班主任的“三名助推工程”，带动全县教

南票区教育局成立于1983年，是区政府的组成部门，负责全区教育改革与发展及语言文字工作。全区城镇有4所小学，78个教学班，3046名学生，280名专任教师；农村有5所中心小学，69个教学班，2543名学生，237名专任教师；21所村小，127个教学班，2697名学生，226名专任教师；4个教学点，12个教学班，188名学生，27名专任教师。全区小学共有286个教学班，8774名学生，770名专任教师。全区现有8所初级中学。其中城镇初中3所，共有26个教学班，1238名学生，117名专任教师；5所

小学教育 清光绪三十一年七月，在府东街宾兴公所设立凤阳县高等小学堂。光绪三十四年，在三元街设立凤阳府小学堂（今凤阳县实验小学），光绪三十二年在长淮卫（今属蚌埠市）设公立两等小学堂1所，在文昌街及府西街设立两等小学堂各1所。光绪三十三年小学堂续有增设，有府城南门观音庵设立两等小学堂1所，临淮镇初等小学堂1所；另有私立初小3所，分别在府城西门外太平街、临淮关旧巡检署、城北卫东湾保。光绪三十四年在府城花铺廊大街增设公立小学堂1所，在临淮关西马公祠增设两等小学堂1所。 民国4年至民国8年，陆续在府城花铺

常州国家高新技术产业开发区（新北区）是1992年经国务院批准最早成立的52个国家级高新区之一，位于常州市北部，北纬31°48'～32°03'，东经119°46'～120°01'。北濒长江，南至沪宁铁路，与武进区、钟楼区接壤，东与江阴市和天宁区交界，西接丹阳市和扬中市。面积439.16平方千米。2013年末，新北区户籍人口47.75万人。区人民政府驻河海街道河海中路。拥有河海大学常州校区、常州工学院、建东学院等三所高校，公办民营常州国际学校教学成绩斐然，占地500亩的常州体育中心已经启动建设，部分