截至2012年末，全区有区直属中小学校16所，其中高级中学1所（省级示范学校）、初级中学3所、九年一贯制学校4所、独立小学8所（1所农村中心学校下辖6所村小、1个教学点）。辖区有幼儿园40所（政府办1所、企业办6所、民办33所），有省级示范幼儿园1所、市级示范幼儿园4所、区级示范幼儿园12所。全区有在岗专任教师1131人。在职专业技术人员中，有高级教师184名、一级教师级630名。有特级教师2人，省骨干教师16人，市级骨干教师123名，区级骨干教师129名，骨干教师比例达23.87%。全区在校中

教学质量稳步提升。2011年末拥有各类学校263所，其中：普通中学20所，小学240所;专任教师4873人;在校学生98554人，普通中学在校学生39095人，小学在校学生53638人;在园幼儿数9558人;学龄儿童入学率99.9%。教育事业全面发展。年末拥有各类学校260所，其中：普通中学20所，小学237所;专任教师4928人;在校学生95885人，其中：普通中学在校学生38305人，小学在校学生51273人;在园幼儿数12086人，适龄幼儿入园率达到78%;学龄儿童入学率达到99.9%。两

1949年12月5日百色解放，人民政府即对旧有学校进行接收、恢复、整顿和改造。1950年3月，将原有3所公私立中学并为一所，教学力量也大有充实。1953年小学校已恢复237所，达到和略超过解放前最高年水平；1956年小学调整为203所，而中学发展到4所，在乡村也开始出现中学。1958年开始的“大跃进”期间，各种类型的学校盲目发展，小学增至284所，学生19888人，中学增至7所，学生2444人。 解放以来，百色教育虽经受过“大跃进”和“文化大革命”的挫伤，但教育事业仍是在艰难的道路上曲折前进，学

我区现有公办中小学校50所，其中，中等职业技术学校1所，幼儿园1所，中学10所（含九年一贯制学校、高完中），小学38所。专任教师1300多人，其中，本科学历将近500人，特级教师1人，中学高级职称80人，中级职称910人。教师培训工作主要由区教师培训中心具体负责，教师教学业务培训主要由教研室具体执行。教研室现有专职教研员10人，具有中学高级4人，其余均达到中级以上职称水平。

樊城地处湖北省西北部、汉水中游，面积600平方公里，人口80万，占城区人口的70%。全区下辖2个镇和8个街道办事处，是湖北省域副中心城市襄阳市的中心城区，也是襄阳市的经济、信息、商贸、交通物流和金融中心，在鄂西北地区有着“学在樊城”之美誉。全区现有区属各类学校71所（幼儿园14所，小学30所，初中14所，九年一贯制学校11所，职业高中1所），在职教职工4700余人，在校学生7万多人。自1996年建区以来，樊城已连续18年在襄阳市教育目标综合考评中蝉联榜首，局机关已连续六届被授予“省级文明单位”称

西汉，苍梧郡地方官在城区建古学堂，教民礼义。宋元格年间，曾设有梧州州学于冰泉冲 北。1949年，辖区内有中学9所，小学29所，幼儿园2所。 2001年，辖区内有大中专及特殊教育学校4所，教职1190人，学生3077人；职中2所，教职 1106人，学生1153人；中学6所，教职工568人，学生6622人；小学14所，教职工680人，学生7755人；幼儿园9所，教职工355人，在园幼儿3430人.全辖区属小学“两基”教育全面达标，适龄儿童入学率100%，获自治区“两基达标工作”先进区。2002年，辖

建宁县，福建省三明市辖县，古为绥安县，唐乾元二年建镇，南唐中兴元年（958）置县。位于福建省西北部，介于北纬26°32′-27°06′，东经 116°30′-117°03′之间，地处海峡西岸经济区，闽西北、武夷山麓中段。建宁是台湾首尊肉身菩萨慈航法师的故里，在千年古刹报国寺建有慈航菩萨纪念馆。五代时县内即有私塾，宋初县内开设官办的儒学。民国版《建宁县志》及县内部分族谱所记，宋代至清朝，建宁考中进士的共计86人，其中南宋就有45人，占历代进士总数52.3%。宋以后，县内教育渐趋衰退。明、清时期，有

河源市管辖源城区、东源县、龙川县、紫金县、连平县、和平县共五县一区。全市有五个民族，汉族人口占绝大多数，还有少量的畲族、壮族和苗族等少数民族人口。有海外侨胞及祖籍河源的华人共47万人，主要聚居于东南亚地区和美、加、澳等国，港澳台同胞28万人，归侨1.3万人。职业院校河源职业技术学院、河源理工学校、河源市广播电视大学、河源市高级技工学校、河源市卫生学校、河源市博爱学校普通教育河源中学、河源市田家炳实验中学、河源市实验中学、河源市外国语学校、广州大学附属东江中学、河源市第一中学、河源市第二中学、啸仙

青阳县常住人口中，具有大学（指大专及以上）程度的人口9608人；具有高中（含中专）程度的人口22852人；具有初中程度的人口79727人；具有小学程度的人口85387人。同2000年第五次全国人口普查相比，每10万人中具有大学程度的由1583人上升到4166人；具有高中程度的由7390人上升到9909人；具有初中程度的由29625人上升到34571人；具有小学程度的由41962人下降到37025人。青阳县常住人口中，文盲人口（15岁及以上不识字的人）为15827人，同2000年第五次全国人口普查

蒲江县现有中小学23所，其中高完（职）中3所（1所高中1所完中1所职高），单设初中2所，单设小学7所，九年一贯制学校11所，在校学生23753人；幼儿园27所（其中公益性幼儿园22所），在园幼儿7016人；在职教职工2253人。 近年来，蒲江教育以科学发展观为引领，加强机关队伍建设，以“创先争优做人民满意的公务员”活动为载体，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，以办好人民满意教育为目标，积极推进区域教育现代化、均衡化、国际化，取得突破性发展：2007年，建成

我县现有普通高中2所，职业高中1所，电大1所，教师进修校1所，九年一贯制学校7所，乡镇初级中学7所，单设小学16所，特殊教育中心1个，幼儿园31所，乡镇成人学校12所，社区学校1所，民办学校9所。高中在校生9977人，初中在校生11067人，小学在校生14563人，幼儿园在园人数7239人，全县在职教职工2601人。近年来，我县深入贯彻落实城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，抓住成都市被确定为统筹城乡教育综合改革试验区的契机，紧紧围绕城乡教育均衡发展和全面实施素质教育两个主题，统筹推进，积极

2009年全区专利申请量与授权量分别为2222件和875件。全年共签订各类技术合同1335项;技术合同成交总额39亿元，增长12.6%，位居全市前列。中国石化科技研究中心、中国移动国际信息港、瑞士先正达生物技术北京研究中心、美国健赞医药北京研发及实验室生产基地等27个产业项目全面开工。年内成功召开科技创新大会，出台“1+5”文件，初步建立了发展实验室经济、促进产学研一体化的配套政策体系。乐普医疗、探路者、北陆药业3家科技型中小企业率先登陆创业板，北京利尔公司主板上市申请获得批准。北京市昌平区是北

2013年,全市共有各级各类学校（机构）3485所，在校生187.06万人。     其中：高等学校、中等职业学校、普通中小学、特殊教育学校2333所，在校学生139.08万人；幼儿园718所，在园幼儿28.25万人；小学1946所（另有教学点998个、附设小学班19所）,招生15.47万人,在校生79.23万人。校均规模407.15人，平均每班39.06人，每个专任教师负担学生19.08人，每万人中拥有小学生884人。初中303所（另有附设初中班2所）,招生12.04万人,在校生33.52万人

坡头区，广东省湛江市辖下的一个市辖区，位于广东省西南，濒临南海，以驻地坡头镇命名，坡头因地处一山坡高处而得名。总面积424平方公里，户籍人口39.38万人(2010年)。区人民政府驻南调街道，邮编：524057。代码：440804。区号：0759。拼音：Po tou Qu。坡头区三面临海，海岸线长200公里，旅游资源丰富，有大片可供开发利用的沙滩和可供养殖的浅海滩涂，鱼、虾、蚝、珍珠、贝类等养殖条件得天独厚。矿产资源蕴藏量大，品位高，易开采，地下蕴藏着大量优质的玻璃矿、高岭土、花岗岩矿等。

（一）贯彻执行党和国家有关教育工作的方针、政策和法规。研究制定我县教育的政策和规章制度。 （二）研究制定全县教育事业发展规划和年度计划，并协调指导实施。 （三）综合管理全县中小学教育、特殊教育、幼儿教育、职业技术教育和成人教育工作。 （四）统筹规划、协调指导全县教育体制改革和所属事业单位内部管理体制改革，理顺内部与外部的关系。 （五）指导全县各级各类学校和所属各单位的思想政治工作、法制教育和安全教育工作。 （六）管理全县学历教育；负责语言文字工作；规划指导全县农民教育和扫除青壮年文盲工作；负责全