2009年全区专利申请量与授权量分别为2222件和875件。全年共签订各类技术合同1335项;技术合同成交总额39亿元，增长12.6%，位居全市前列。中国石化科技研究中心、中国移动国际信息港、瑞士先正达生物技术北京研究中心、美国健赞医药北京研发及实验室生产基地等27个产业项目全面开工。年内成功召开科技创新大会，出台“1+5”文件，初步建立了发展实验室经济、促进产学研一体化的配套政策体系。乐普医疗、探路者、北陆药业3家科技型中小企业率先登陆创业板，北京利尔公司主板上市申请获得批准。北京市昌平区是北

天津市教育委员会是政府机构，主要是贯彻执行党和国家的教育方针、政策；研究拟定全市教育工作的地方性法规和规章制度，并组织实施。

宝应县，是江苏省扬州市下辖县。地处长三角和里下河地区，位于东经119°07′43″— 119°42′51″、北纬33°02′46″— 33°24′55″，东接建湖、盐城、兴化，南连高邮，西与金湖、洪泽隔宝应湖、白马湖相望，北和淮安毗邻。截止2013年，宝应县中小学共有390所，在校学生14.53万人。宝应中学为省级重点中学，县职教集团为国家级示范职中。2013年，宝应县新创省优质园2所。年内完成规划改造面积1.8万平方米。促进普通高中优质特色发展，生态新城高中投入使用，扬州市未成年人社会实践基地

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

2011年末，武进区登记注册的各级各类幼儿园（班）54所，其中公办幼儿园4所、镇办幼儿园39所、民办幼儿园11所。教职工2746名，其中专任教师1915名。在园幼儿33939名，幼儿入园率学前1年100%、学前2年100%、学前3年99.7%。武进区共有省优质幼儿园38所（含3所分园）、市示范幼儿园9所、合格幼儿园10所，幼儿教育资源优质率达81%。年内，组建成立武进区机关幼儿园教育集团、湖塘中心幼儿园教育集团两大幼教集团，坂上幼儿园、嘉泽中心幼儿园接受省优质幼儿园的评估验收。2011年，武进区

青城缀红叶，古堰展新姿。都江堰市地处成都平原西北部，幅员1208平方公里，下辖19个乡镇（街道），全市总人口65万。都江堰市物产丰饶，地灵人杰，这里四季分明、空气清新、气候宜人，闻名世界的古老水利工程都江堰，千百年来一直润泽着天府之国，享有“天府之源”的美誉。 都江堰市教育系统深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会、四中全会和中共都江堰市委十三届四次、五次全会精神，主动适应“新常态”紧扣“创新发展、转型升级”发展主题，围绕建设国际旅游城市目标和成都市旅游休闲度假卫星城目标，坚持立德树人导向，以全

梁平教育基本形成了从幼儿园到高中阶段学校、从普教到职教较为完备的教育体系。截止2013年秋期，全县有各级各类学校151所，其中高级中学2所、完全中学5所、中职学校2所、初中26所(其中九年一贯制学校4所)、小学62所(其中辖村小104所)、公办幼儿园1所、小学附设幼儿园51所，教师进修学校(电大工作站)1所，特殊教育学校1所。在校学生13.16万人，其中普通高中19440人，职业高中5501人，初中27613人，小学51760人，幼儿园27086人，特教学生162人。改革开放以来，县委县政府确立

忠县属传统的教育发达地区，高考成绩历来傲视渝东地区，没有任何区县可以撼动其霸主地位。在各个时代都涌现出大量的各类人才，受客观条件影响，目前一直还没有发展出高等教育，但基础教育和中学教育成绩傲人。重庆市忠县中学(原名四川省忠县第二中学)、重庆市忠县拔山中学、重庆市忠县忠州中学、实验中学、汝溪中学、东溪中学、黄金中学、新立中学、官坝中学、石宝中学、三汇中学、马灌职业高级中学、乌杨中学、白石中学重庆市重点中学:重庆市忠县中学、忠州中学、重庆市忠县拔山中学(原大道中学)，俗称三架马车。忠县的民间传统文化

1949年12月5日百色解放，人民政府即对旧有学校进行接收、恢复、整顿和改造。1950年3月，将原有3所公私立中学并为一所，教学力量也大有充实。1953年小学校已恢复237所，达到和略超过解放前最高年水平；1956年小学调整为203所，而中学发展到4所，在乡村也开始出现中学。1958年开始的“大跃进”期间，各种类型的学校盲目发展，小学增至284所，学生19888人，中学增至7所，学生2444人。 解放以来，百色教育虽经受过“大跃进”和“文化大革命”的挫伤，但教育事业仍是在艰难的道路上曲折前进，学

蒲江县现有中小学23所，其中高完（职）中3所（1所高中1所完中1所职高），单设初中2所，单设小学7所，九年一贯制学校11所，在校学生23753人；幼儿园27所（其中公益性幼儿园22所），在园幼儿7016人；在职教职工2253人。 近年来，蒲江教育以科学发展观为引领，加强机关队伍建设，以“创先争优做人民满意的公务员”活动为载体，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，以办好人民满意教育为目标，积极推进区域教育现代化、均衡化、国际化，取得突破性发展：2007年，建成

2003年，殷都区投资1400余万元，建成了安阳市外国语小学，使3所小学教育资源整合。2003年，区划调整后，殷都区新增农村中小学29所。2004年以来，殷都区把接收的29所农村中小学调整合并为5所学校，新增建筑面积4万平方米，整体工程投资总额7500余万元。 2004年，殷都区启动名师工程，对首批20名名师，50名学科带头人，80名骨干教师进行了认定，并给予重奖。2007年初，安阳市第三批“名师工程”评选揭晓，殷都区7名优秀教师被评为市级名师，27名优秀教师被评为市级学科带头人，获评教师总数

2013年全县拥有小学59所，在校学生27254人。小学教育学龄人口入学率和巩固率均达100.0%;22所普通中学招收新生6721人，在校学生20409人，毕业学生6734人。初中学龄人口入学率100%，巩固率100%，初中毕业升入高中阶段的比例98.8%。全县普通高中在校学生8011人，毕业学生2521人，2013年全县高考录取人数2656(含高职)人;全县有职业中学2所，招收学生1341人，在校学生4465人，毕业学生1350人。年末拥有幼儿园75所，比上年减少4所，在园幼儿12346人，学

垫江教育体制完善，小学、初中、高中，以及职业中学设置合理。另有电大、农业大学各一所。其中，垫江中学创办于1907年，前身为忠州中学堂，1946年开办高中，1950年由人民政府接管，1951年命名为“川东区垫江中学”，1953年定名为“四川垫江中学”，1984年被批准为四川首批重点中学，1998年被命名为重庆首批重点中学，定名“重庆垫江中学”，多年来，为国家培养了万名人才，向许多著名大学输送了大批人才。重庆恢复直辖市后几年，垫江教育继续稳步发展，近几年进步尤为突出，垫江实验中学(原垫江师范)、垫江

全县有幼儿园199所，其中独立公办幼儿园3所，小学附设学前教育机构52所，民办幼儿园144所，其中省级示范园1所，市级示范园2所，县级示范园13所，幼儿在园人数17000余人，学前三年毛入园率83.2%，学前一年毛入园89.42%。

盐亭县教育体育局是盐亭县人民政府序列局、县人民政府教育体育行政主管部门，负责全县教育体育管理日常工作。全县现有教师进修学校1所，普通高中2所（其中省二级示范性普通高中1所），职业技术学校1所（系省级示范中等职业技术学校），单设初中21所（其中市级示范初中13所），义务教育学校2所（其中民办义务教育学校1所），中心小学50所（其中市级示范小学10所），幼儿园71所（其中市一级幼儿园2所），业余体校1所，青少年活动中心1所，各类教育在校学生（幼儿）61000余人，教职工3800余人。