2012年，北塔区投资600余万元、总建筑面积3400余平方米的协鑫阳光小学 学、田江小学等6所学校维修改造全面完成。 2012年，北塔区文化惠民工程深入实施。建成农家书屋9家、农村健身工程3个、社区文化活动室7个，免费开放“两馆一站”。医疗卫生工作取得新进展，基本药物制度全面启动，基本公共服务水平进一步提高。 2012年，北塔区积极开展“阳光计生行动”示范点创建活动，全区符合政策生育率达90%。 2012年，北塔区专利授权达40件，申请专利达18件，资新社区获“全国科普先进社区”称号。

小学教育 清光绪三十一年七月，在府东街宾兴公所设立凤阳县高等小学堂。光绪三十四年，在三元街设立凤阳府小学堂（今凤阳县实验小学），光绪三十二年在长淮卫（今属蚌埠市）设公立两等小学堂1所，在文昌街及府西街设立两等小学堂各1所。光绪三十三年小学堂续有增设，有府城南门观音庵设立两等小学堂1所，临淮镇初等小学堂1所；另有私立初小3所，分别在府城西门外太平街、临淮关旧巡检署、城北卫东湾保。光绪三十四年在府城花铺廊大街增设公立小学堂1所，在临淮关西马公祠增设两等小学堂1所。 民国4年至民国8年，陆续在府城花铺

垫江教育体制完善，小学、初中、高中，以及职业中学设置合理。另有电大、农业大学各一所。其中，垫江中学创办于1907年，前身为忠州中学堂，1946年开办高中，1950年由人民政府接管，1951年命名为“川东区垫江中学”，1953年定名为“四川垫江中学”，1984年被批准为四川首批重点中学，1998年被命名为重庆首批重点中学，定名“重庆垫江中学”，多年来，为国家培养了万名人才，向许多著名大学输送了大批人才。重庆恢复直辖市后几年，垫江教育继续稳步发展，近几年进步尤为突出，垫江实验中学(原垫江师范)、垫江

教学质量稳步提升。2011年末拥有各类学校263所，其中：普通中学20所，小学240所;专任教师4873人;在校学生98554人，普通中学在校学生39095人，小学在校学生53638人;在园幼儿数9558人;学龄儿童入学率99.9%。教育事业全面发展。年末拥有各类学校260所，其中：普通中学20所，小学237所;专任教师4928人;在校学生95885人，其中：普通中学在校学生38305人，小学在校学生51273人;在园幼儿数12086人，适龄幼儿入园率达到78%;学龄儿童入学率达到99.9%。两

截止到2013年，彭水县有学校430所，其中中学33所、中心校65所、完小7所、村校158所、教学点165个，职教中心、特殊教育学校各1所。有教职工5580人，公办中小学专任教师3826人。有在校生95798人，其中，普、职高在校生3246人，初中在校生24290人，小学在校生68262人。中小学办学条件得到改善。自1992年以来，共投入校舍场地建设资金1.1725亿元，共排除中小学危房16.4万平方米，新征校地25.30万平方米，维修校舍4.13万平方米，新建、扩建校舍29.56万平方米，平

截至2011年末，珙县有普通中学31所，在校生1.97万人。普通高中在校生0.39万人，普通初中在校生1.58万人。普通小学在校生3.02万人，特殊教育学校在校生17人，在园幼儿数0.92万人。普通中学专任教师1228人，小学专任教师1550人。学龄儿童入学率99.9%，初中升学率78.9%，高中升学率52.1%。2011高考本科上线268人，比2010年增加2人，同比增长0.75%，

东丽区教育局坐落在东丽区政治、经济、文化、交通的中心地带。设有党委办公室、行政办公室、小教科、中教科、人事科、德育科、体卫科、基建科、团委、财务科、审计科、教育督导室、教育工会、法规科、后勤管理科等15个职能科室，负责全区教育教学的管理、指导和服务工作。全区共有全日制中小学校56所，其中小学41所、中学16所、职业教育学校1所，特殊教育学校1所，学生军训实践基地1个。有教师进修学校、考试中心、教研室、电教中心、少年宫、房管所、学校卫生保健所、校办公司等直属单位8个。有国办幼儿园10所。在校中小学

主要职能：（一）贯彻执行国家、省、市有关教育工作的方针政策和法律法规；拟订全区统筹城乡教育体制改革政策和教育事业发展规划并组织实施。（二）承担全区基础教育、职业教育、成人教育、民办教育监督管理的责任；牵头制定全区中小学入学、招生政策和计划；负责制定学校的校点布局规划；规划、指导各级各类学校德育、体育卫生、艺术教育、国防教育、安全教育和精神文明建设工作。（三）负责对各镇人民政府、街道办事处的教育工作以及全区各级各类中小学校（含幼儿园）、中等职业学校的教育教学工作进行监督、检查、指导和评估。（四）负

我县现有普通高中2所，职业高中1所，电大1所，教师进修校1所，九年一贯制学校7所，乡镇初级中学7所，单设小学16所，特殊教育中心1个，幼儿园31所，乡镇成人学校12所，社区学校1所，民办学校9所。高中在校生9977人，初中在校生11067人，小学在校生14563人，幼儿园在园人数7239人，全县在职教职工2601人。近年来，我县深入贯彻落实城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，抓住成都市被确定为统筹城乡教育综合改革试验区的契机，紧紧围绕城乡教育均衡发展和全面实施素质教育两个主题，统筹推进，积极

云霄是漳州发祥地，历来重视教育工作。唐垂拱间设松州 书院，宋有石屏书院、精一堂。明代有镇城、西林等紫阳书院，城乡普遍举办社学、村塾、私塾。明清二代共有进士27人、举人80多人、贡生34人。清代自请立义学，清末废科举办学堂，开启女子上学风气。民国期间发展幼儿园、小学、初中、高中和简易师范，成为漳南教育中心。但至民国37~38年（1948~1949年）间，因经济崩溃，民生凋蔽，云霄简易师范和部分小学先后停办。 中华人民共和国成立后，学前教育、小学教育、中学教育、专业教育、职业教育、成人教育全面发展。

塘沽是天津滨海新区的重要组成部分和城市核心载体，总面积758平方公里，总人口60万，是天津港、天津经济技术开发区、天津港保税区和塘沽海洋高新技术开发区、临港工业区、中心商务商业区所在地。塘沽距天津市中心45公里，距北京160公里，素有“京畿门户”之称。塘沽区建校已经有一百年的历史。百年的风雨沧桑和发展变革，塘沽教育已经形成了比较完备的现代化教育体系。目前全区拥有各级各类学校91所，其中高职院校1所，中职学校2所，普通中学25所，小学47所，九年一贯制学校5所，特教学校2所，幼儿园9所，在校大中小

截至2012年年末洞口县拥有普通中学55所，拥有洞口县第一中学和洞口县第三中学两所省示范性高中，普通中学县镇28所，农村27所，全年普通高中招生5117人，初中招生10186人，高中在校学生13675人，初中在校学生29519人；中等职业学校7所，招生2695人，在校学生7445人，培训学生3525人；普通小学200所，教学点24个，全年招生13207人，在校学生69845人；特殊教育学校1所，在校学生130人；县幼儿园1所，社会力量办幼儿园85所，洞口县幼儿班652个，在园幼儿19923人。

天宁区组建了四个教育集团即，局前街小学教育集团、第二实验小学教育集团、博爱路小学教育集团、解放路小学教育集团。天宁区深入推进“蓝天计划”，外来务工人员子女公办学校就读率达到90.2%，外来务工人员子女接受义务教育普及率100%。天宁区政府启动市图书馆天宁分馆建设，打造“幸福广场——广场文艺周周演”、全民健身节两大活动品牌，举办阵地、社区交流演出100场。天宁区完善社区卫生服务体系，新建茶山街道社区卫生服务中心和红梅街道凯旋城社区卫生服务站、青龙街道景秀世家社区卫生服务站。全区社区卫生服务机构业务

2009年“科教兴涪”战略继续深入实施，科技对经济增长的贡献率达到45%。科技创新能力不断增强，年末涪陵区有各类专业技术任职资格人员16486人，其中高级职称1623人;各类技术创新(研发)机构共有14个，其中:国家级企业技术中心1个，博士后流动工作站1个，市级工程实验室1个，市级工程技术研究中心3个，市级企业技术中心6个，区级独立科研机构2个。科技创新活动成效显著，全年实施各类科技计划项目137项;获得各级政府奖励的科技成果25项，累计新增产值20.8亿元;实现技术合同交易金额7.2亿元;创高

川汇区是周口市委、市政府所在地，全市政治、经济、文化中心，对外开放窗口。沙河、颍河、贾鲁河三川交汇，横贯市区，三河夹岸，形如鼎足，恰似武汉三镇，素有“小武汉”之美誉。全区辖一个乡，八个办事处，总面积354平方公里，总人口52.8万。 川汇区历史悠久，是中华民族根祖文化、农耕文化和龙文化的重要发祥地，是声名在外的戏曲之乡、杂技之乡和神话之乡。历史上与朱仙镇、道口镇、社旗镇合称河南四大名镇，与河北张家口同为皮货集散地，并称“南北皮都”。川汇区交通便利，大广高速、南洛高速、周商高速在境内交汇，311