崇礼县第一中学创建于1952年，1978年列为河北省重点中学，2006年被认定为河北省示范性高中。2010年根据县委、县政府调整教育布局并充分利用一中优质教育资源的指示精神，原育华中学纳入崇礼一中管理，至此学校成为一所完全中学。 学校占地面积70亩，校舍建筑面积3.3万平方米。现有教学班49个，在校生2239人。其中高中部教学班21个，学生856人；初中部教学班28个，学生1383人；住宿生803人。学校现有在岗教职工253人，其中专任教师224人，研究生学历2人，本科学历181人，专科学历4

全市共有各级各类学校（幼儿园）244所（个），2012—2013学年度在校（园）学生（幼儿）96184人。其中，普通高中8所（含民办2所），在校生15641人；中等职业学校2所（含民办1所），在校生1294人；义务教育学校101所，其中普通小学66所（含民办小学1所），小学教学点6个，九年一贯制学校4所（含民办2所），独立初中23所，特殊教育学校1所，在校学生合计58383人（公办学校56156人、民办学校2227人）；幼儿园133所（含民办59所），在园幼儿20866人。全市公办学校（幼儿园）

2007年末东至县成人大学一所、中等职业学校2所，在校生4546人，普通中学41所，在校生38942人，小学195所，幼儿园102所。在校生40841人。初中阶段适龄人口入学率为99.61%，小学学龄儿童入学率为99.19%全县学前三年教育入学率82.93%， 6-11岁人口入学率100%，12-14岁人口入学率98.52%，6-14岁盲聋哑弱智人口入学率99.89%，九年义务教育巩固率99.15%，高中阶段毛入学率92.77%。

北关区隶属 安阳市，位于 安阳市区东北部，辖9个街道办事处、1个省级高新技术产业开发区（安阳中原高新技术产业开发区），40个社区，34个行政村，总面积54平方公里，总人口25万，其中农业人口3.8万人，耕地面积3万亩。

截至今年9月底，邢台市校安工程已累计投入资金14.16亿元，已开工学校415所，开工面积123.3万平方米，开工率为46.1％，其中255所学校的401个项目已竣工。邢台市中小学校安工程自2009年7月启动，对存在安全隐患的中小学校舍进行加固、改建和重建。工程启动以来，按照轻重缓急的原则，优先改造最不安全的校舍，重点改建要求停止使用的D级危房和山体滑坡、泥石流等灾害易发地区迁移避险的校舍，加固存在较大安全隐患、急需改造的C级危房，以及建设年代较早、建设时无抗震设防要求的校舍。　“要按时、保质完成

2012年大英县小学学校数30所，专任教师1450人，小学生在校学生总数26590人，其中女同学12667人；普通中学27所，专任教师1634人，在校生人数25859人，其中女学生12563人；学龄儿童入学率达到100%，女童入学率达到100%，初中升学率91.3%，高中升学率65%。全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，并免费提供教科书。足额发放11500名义务教育贫困住校生生活费补助1230万元。为中职贫困生、藏区学生2485人免除学费，金额331.8万元；办理生源地助学贷款597人，金额35

金湖县位于江苏省中部，行政属淮安市，因境内白马湖、宝应湖、高邮湖三湖环绕，由敬爱的周恩来总理定名：“金湖”，象征资源丰富，日出斗金。截止2012年末，金湖县辖11个镇，1个省级经济开发区，98个村民委员会，46个社区居民委员会，816个村民小组（社区农业组），人口35.71万人。金湖县跻身2013年中小城市新型城镇化质量500强县市，在榜单中位列第309位。2012年，金湖县提前二年完成金湖县中小学校舍安全工程，通过省政府教育督导考核；创建优质幼儿园2所。金湖县现有幼儿园15所，小学26所，初中

2013年，县域内有公民办幼儿园214所，其中公办园8所，中心园6所，民办幼儿园200所（含23所公益性幼儿园），在园幼儿共计30270人。郫县人民政府主办的公办中小学校共有43所，其中普通高（完）中5所，职业中学1所，单设小学13所，单设初中6所，九年一贯制学校18所，在校学生共计54963人。民办中小学校13所，其中九年一贯制学校11所，高完中2所，在校学生共计17582人。民办职业院校12所，开设专业30余个，基本涵盖全县主要产业。其中县管民办职业学校3所，在校学生共计3832人。全县有社

负责中小学，学前教育和特殊教育的学制、教学计划、招生计划和学籍等行政管理工作；指导各级各类学校办学体制、教育体制和学校内部管理体制的改革；负责九年义务教育实施并组织检查验收工作；负责普通高中会考工作；负责指导基础教育阶段的民族教育工作；负责幼儿园教师的培训和继续教育工作；组织、指导、检查中小学的体育、卫生健康教育、艺术教育及有关的教学研究工作；指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育的基础设施建设；指导、监督体育考试工作；拟订全县成人教育事业的发展规划和管理办法并组织实施；拟订和实施扫除青壮年文盲计

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

截至2013年襄阳市共有各级各类学校1362所，在校生80.3万人。其中，普通高校5所，在校生6.5万人；中等职业学校36所，在校生2.7万人；普通中学237所，在校生23.6万人；小学456所，在校生32.1万人。全市现有专任教师5.1万人。 基础教育 小学：襄阳市二十中学、襄阳市米公小学、襄阳市大庆路小学、襄阳市实验小学、襄阳四中小学部、襄阳市三十九中小学部等; 初中：襄阳市实验中学、襄阳市三十一中、襄阳市诸葛亮中学、襄阳市三十五中、襄阳市三十八中、襄阳市三十九中、襄阳四中初中部、襄阳五中实

2008年，北塘区投入2.2亿元完成凤翔实验学校、五爱小学蓉湖校区建设，撤并社桥中学、梨庄中学和高长岸小学。五河新村小学、双河新村小学创建为市现代化学校，志强路幼儿园、盛岸实验幼儿园创建为省优质幼儿园，成功举办江苏省区域基础教育发展战略高层论坛。启动新一轮教育人才工程，6个“名师工作室”成立运作。

邹平县有“文化县”之美称。宋代名相范仲淹在这里度过青少年时代，近代著名学者梁漱溟先生三十年代在邹平进行过长达7年的“乡村建设实验”。 1987年邹平县被确定为首批对美开放调查点；1989年，邹平县接受了国家教委考察并被确定为重点联系县，国家教委先后三次派出挂职调研组来邹平指导工作；邹平一中、实验中学先后与澳大利亚阿伯芙公园中学、日本山口县小郡町立中学结成友好学校，定期开展交流互访活动；美国“四健会”、福特教育基金会等多次来邹考察访问。 截止2001年，邹平县有省市级规范化学校59所，占中小学总数

截止2005年底，封丘县拥有中小学407所，教师5952人，在校学生122534人。截止到2011年，共投资2525万元，改造中小学D级危房面积近7万平方米。 2007年-2012年封丘县财政教育支出12.6亿元，年均增长18.4%；实施中小学校舍安全工程，新建校舍11万平方米。 截止2012年封丘县建设乡镇综合文化站16个，建成文化大院100个，建成农家书屋190个，图书馆、文化馆、青少年活动中心对外开放。

一、贯彻落实党和国家的教育方针、政策、拟定具体实施意见和措施，并组织实施。 二、研究拟定全市教育事业发展规划和年度计划，并指导、协调实施工作；负责各级各类学校公办民助改制管理工作，负责社会力量举办的各类学校管理工作。 四、指导全市教育综合改革，统筹规划、协调指导全市教育改革和教育结构调整工作。 五、参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资有关办法；监测全市教育经费筹措和使用情况。 六、会同有关部门制定教育系统劳动工资及人事管理工作的有关方案和规章制度，指导学校内部管理体制改革，统筹规划并指导