全县中小学校195所，在校生63632人，其中普通高中4 所、职业高中3所、初级中学26所。符合办学条件的幼儿园（点）202所。长宁县中学是省级示范性普通高中，长宁县职业高级中学是省级重点职业高级中学，铜鼓中学是市级示范性初中学校，长宁县幼儿园是省级示范性幼儿园。 全县在岗中小学教师2966人。其中高中教师468人，学历达标率88%。初中教师1008人，学历达标率98 %，其中本科率38 %。小学教师1490人,学历达标率99%，其中大专率60%。 近年来，县委、县政府大力发展教育，把“科教兴县

高等院校忻州师范学院忻州师范学院专科部是<忻州师范一所培养基础教育师资的高等师范专科类学校，其前身是成立于1950年忻州师范学校。2000年6月经山西省人民政府批准，升格为忻州师范学院专科部，是一个独立的办学实体和法人单位。学校坐落在忻州市区中心（五台山南路10号）， 学校占地面积166.3亩，建筑面积54575平方米。忻州职业技术学院忻州职业技术学院是为适应社会经济发展对技能型、实用型人才的迫切要求，于2004年成立的一所专科层次的职业技术学院，是在忻州商校、卫校、农机校、艺校、技校的基础上组

金湖县位于江苏省中部，行政属淮安市，因境内白马湖、宝应湖、高邮湖三湖环绕，由敬爱的周恩来总理定名：“金湖”，象征资源丰富，日出斗金。截止2012年末，金湖县辖11个镇，1个省级经济开发区，98个村民委员会，46个社区居民委员会，816个村民小组（社区农业组），人口35.71万人。金湖县跻身2013年中小城市新型城镇化质量500强县市，在榜单中位列第309位。2012年，金湖县提前二年完成金湖县中小学校舍安全工程，通过省政府教育督导考核；创建优质幼儿园2所。金湖县现有幼儿园15所，小学26所，初中

县内教育事业起于清代。清康熙五十年（1711年），西隆州始办学宫，后改办儒学、建文庙。乾隆二十一年（1756年）始设学署，到嘉庆二年（1797年）设义学。光绪十三年（1887年），西隆州府创办三台书院，招私塾员生。光绪二十七年至三十三年，西隆州先后成立师范讲习所和两等（初等、高等）小学堂，其间光绪三十二年（1906年），废书院。民国初期，西隆师范养成所成立，随后创办女子学校。民国20年（1931年）小学发展到13所。民国23年推行普及教育，乡设国民基础学校9所，村级设初等小学43所。民国24年，

全县现有各级各类学校幼儿园181所，其中学校87所：国办高中2所、职业教育中心学校1所、九年一贯制学校6所（其中农村5所）、初级中学11所（其中农村9所）、完全小学49所（其中农村48所）、特殊教育中心学校1所、竞技体校1所、综合实践活动学校1所、镇（街道）成教中心学校13所，民办普通中小学2所；幼儿园94所（其中农村75所）；目前在校学生幼儿78257人，其中普通高中在校生13192人，职业学校在校生4420人，初中在校生21813人，小学在校生25659人，在园幼儿13173人；全县在编教职

市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校

截止于2010年全县各级各类学校185所，其中高中3所(含职业高中1所)，初级中学23所，小学135所(包括中心小学，村级小学)，特教学校、教师进修学校、机关幼儿园各1所，乡镇公办幼儿园3所，有民办学校1所，民办幼儿园18所。现有在校学生26869人，其中小学18745人，初中5979人，高中2119人(含职高)，特教26人。现有在编在职教职员工2790人，其中高中269人(含职高54人)，初中955人，小学1440人，幼教29人，教师进修学校、局机关及二级机构97人。 教职工学历结构情况：大学

改革开放以来，我区一直把教育事业放在优先发展的战略地位，在发展基础教育、完善教育结构、加强队伍建设、重视教育科研、强化学生素质等方面都取得了长足的进步，结出了累累的硕果。幼儿教育、特殊教育、实验室建设及仪器装备、校园绿化、教育督导等工作先后进入国家级先进行列。1997年被评为省“两基(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)”工作先进市(县、区)，1999年顺利通过省首批教育强市(县、区)验收，跻身全省教育14强之列。2002年1月被定为国家基础教育课程改革实验区。全区已形成了由小学、初中、高

天津市教育委员会是政府机构，主要是贯彻执行党和国家的教育方针、政策；研究拟定全市教育工作的地方性法规和规章制度，并组织实施。

2009年，绥宁县共有普通中学19 所，其中民办4所。职业中学1所，九年一贯制学校11 所，中心小学22 所，村小44所，教学点42个。中等职业教育招生167人，在校生408人，毕业生132人。普通高中招生2259人，在校生6300人，毕业生2209人。初中学校招生3411人，在校生10078人，毕业生3740人，初中适龄人口入学率99.1%，在校学生辍学率1.8%。普通小学招生数5142人，在校生23876人，毕业生3347人，小学适龄儿童入学率100%，毕业生升学率99.1%。学前班129个

一、教育发展的基本概况目前，我县共有学校86所（含寄宿制学校9所），其中高中3所，初中25所，小学58所；共有在校学生32077名，其中小学16562名，初中8915名，高中6600名；共有中小学教师3338名，其中幼儿园383名、小学1220名，初中1083名，高中652名（山区408名、平川农村1176名、城区1754名）。全县共有幼儿园56所，在园幼儿8907名。近年来，我县县委、县政府深入实施“科教兴县”、“人才强县”战略，认真落实国家和省市关于加强教育工作的各项政策措施，提出了“创一流

大亚湾区现有各级各类学校32所，其中幼儿园15所(公办幼儿园1所，民办幼儿园14所)，小学12所，初中2所，九年一贯制民办学校1所，完全中学1所，中职学校1所。目前全区在校中小学生17000多人，在园幼儿4000多人。中小学、幼儿园专任教师高学历达标率100%。100%的幼儿园为规范化幼儿园，100％的义务教育阶段学校为规范化学校，大亚湾区第一中学被评为广东省一级学校。近年来，大亚湾区坚持先进的教育发展理念，积极推动教育现代化进程。2009年，创建成为“广东省教育强区”，并率先普及高中阶段教育。

大安区辖区内现有各级各类学校125所，其中：电大1所，省属中专1所，市属学校5所；区属普高3所，初级中学6所，城市小学8所（附设公办幼儿园1所），乡镇中心校12所（附设乡镇中心幼儿园11所），村小55所，民办幼儿园31所，特殊教育中心1所，公办职业技术学校1所，教师进修校1所。全区现有公办中小学在职教师2100余人，在校各类学生4.5万人。近年来，大安区委、区政府深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“科教兴区、人才强区”战略部署，以办好让人民满意的教育为宗旨，以改革创新为动力，以促进教育公平为重点，

截至2012年，郸城县有职业教育学校5所，普通高中7所，初中65所，小学546所，是全国幼儿教育先进县、河南省职业教育工作先进县、河南省教育均衡发展成效显著县。2013年郸城中招成绩连续五年位居全市第一。周口市中招前10名郸城4人，前50名郸城22人，前100名郸城43人。600分以上郸城315人，占全市39.1%；570分以上郸城1366人，占全市28%。全县一本上线1422人，上线率13.32%，全市第一；二本上线3720人，上线率34.84%，全市第二；三本上线6338人，上线率59.4%

（一）整合内部职能，明确工作职责。 按照精简、统一、效能的原则和咨询、决策、执行、监督相协调的要求，整合科室之间重叠的职能，理顺关系；在《邛崃市教育局职能配置内设机构和人员编制规定》的基础上，按照以职定责、按岗设人的原则，编制《邛崃市教育局职位职责说明》，明确各个岗位的职位关系、职责范围、承担责任、服务标准、职位代理等。 （二）简化办事程序，优化服务流程。 按照不漏不减和规统一的要求，进一步清理行政审秕和服务项目，送行政审秕项目进政务中心，实现审批与监督分离。完善各科室办事指南，明确办事项目的政