无极县总面积524平方公里，总人口49.5万，辖11个乡镇，213个行政村。 学校情况：全县11个学区，城关学区、东侯坊学区、北苏学区、郭庄学区、高头学区、郝庄学区、张段固学区、七汲学区、南流学区、大陈学区、里城道学区(辖14所乡镇中，无极镇中、东侯坊乡中、北苏镇中、楼下初中、郭庄镇中、高头乡中、郝庄乡中、西东门初中、张段固镇中、郭吕初中、七汲镇中、南流乡中、大陈镇中、里城道乡中，辖114所乡镇小学、21个教学点)；县直学校10所，有无极中学、职教中心、教师进修学校、实验学校、武术学校、幼儿园、
浚县隶属鹤壁市，位于河南北部，辖1乡6镇4个街道，452个行政村，12个居委会，66.5万人（2010年）。县域面积966平方公里，耕地107.6万亩。有“黎阳收，顾九州”的美誉。2010年，落实"两免一补"资金5216万元，惠及学生11.3万人；积极发展民办教育，新北、育新学校被评为全省知名品牌优秀民办学校；维修改造中小学校48所，办学条件明显改善。
2010年4月，邢台市教育局新的领导班子组建以来，以努力办好人民满意的教育为目标，抓班子、带队伍、正风气，励精图治、奋力前行，有力地推动了全市教育事业科学发展。确立了“忠诚、团结、敬业、创新”的邢台教育精神，制定了《关于加强教育系统干部队伍作风建设的暂行规定》、《关于加强直属中学、幼儿园教职工队伍管理的暂行办法》、《关于改进工作作风密切联系群众的六条规定》等内部管理制度，对全市教育系统252名科级以上干部进行了军训，在全市教育系统倡导读书、学习、调研的良好风气。果断调整了市一中、市三中、市五中等
县内教育事业起于清代。清康熙五十年（1711年），西隆州始办学宫，后改办儒学、建文庙。乾隆二十一年（1756年）始设学署，到嘉庆二年（1797年）设义学。光绪十三年（1887年），西隆州府创办三台书院，招私塾员生。光绪二十七年至三十三年，西隆州先后成立师范讲习所和两等（初等、高等）小学堂，其间光绪三十二年（1906年），废书院。民国初期，西隆师范养成所成立，随后创办女子学校。民国20年（1931年）小学发展到13所。民国23年推行普及教育，乡设国民基础学校9所，村级设初等小学43所。民国24年，
2011年，合江县有各级各类学校169所，全县有小学89所(含民办学校)，在校学生70126人，专任教师2363人；初中23所，在校学生32321人，专任教师1415人；普通高中3所，在校学生11891人，专任教师672人；职业高中3所，在校学生34519人,专任教师1338人；特殊教育学校1所，在校学生85人,专任教师15人；幼儿园51所，在校学生33066人,专任教师52人。学龄儿童入学率99.99%，普高升学率达95.35%。高校：四川三河职业学院（川南第一所民办高校）。高中：合江中学 —
京山县现有学校（幼儿园）161所，其中普高6所，职高3所，初中20所，小学57所，特校1所，幼儿园74所。学生数58818人，其中普高生8143人，职高生2624人，义务教育阶段学生34652人（初中生11933人，小学生22628人，特校生91人），幼儿园13399人。教职工总数6372人（在职4301人，离退休2071人），在编专任教师4061人。 近年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育行政主管部门的大力支持下，全县教育工作坚持以科学发展观为指导，以统筹城乡教育发展、全面推进义务教育
钟楼，位于江南历史文化名城、中国城市综合实力50强、投资环境40优的明星城市常州市中心城区，因区内建于南唐时期古钟楼而得名，素有“江南富庶地、财帛聚散区”之美誉。人文始祖季札，三次让国，令万世景仰；抗倭英雄唐荆川，文治武功，为一时之冠；工商先驱盛宣怀，创实业之先；红色领袖秋白，觅光明之路；一代宗师海粟，画海天之魂。故曰钟灵毓秀； 聚江南水乡之灵气，得先人前辈之风骨，钟楼人充盈着探索的勇气和智慧，他们在行知路上追求本真，超越自我，以智慧和激情书写着教育春秋，可谓英才辈出。钟楼区区域面积72．7平方
汉川市的中小学教育实力较强。 高中：汉川一中、汉川高中、汉川二中（在马口镇）、汉川三中（在分水镇）、汉川四中（在脉旺镇）、汉川实验高中、汉川综合高中、汉川福星高中（在沉湖镇），其中汉川市现有省级重点中学一所——汉川市第一高级中学。全市每年都有一批学生考入清华、北大、复旦、武汉大学、中科大等知名高校，重点大学升学率在湖北省名列前茅。 初中：汉川城关中学、汉川实验中学、汉川官备塘中学、汉川分水中学、汉川播义中学、汉川麻河中学、汉川福星中学等二十余所中学。 小学：汉川一小、汉川二小、汉川实验小学、汉川
市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校
截至2013年，桃江县拥有中小学校（幼儿教育）281所，其中普通高中5所、初中44所、小学99所、幼儿教育130所、特校1所、职业高中2所。2013年，全县在校学生101843人，其中普通高中10629人、初中21554人、小学44745人、幼儿教育19655人、特校61人、职业高中5199人。全县小学年辍学率0，初中年辍学率为0.98%。高考本科一批上线478人，上线率15.4%，比2012年提高1.1个%；本科二批以上上线1388人，上线率45%，提高3.5%，3名学生录入清华北大。中考各学
市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校
全县现有各级各类学校幼儿园181所，其中学校87所：国办高中2所、职业教育中心学校1所、九年一贯制学校6所（其中农村5所）、初级中学11所（其中农村9所）、完全小学49所（其中农村48所）、特殊教育中心学校1所、竞技体校1所、综合实践活动学校1所、镇（街道）成教中心学校13所，民办普通中小学2所；幼儿园94所（其中农村75所）；目前在校学生幼儿78257人，其中普通高中在校生13192人，职业学校在校生4420人，初中在校生21813人，小学在校生25659人，在园幼儿13173人；全县在编教职
清末的”癸卯学制”列有”蒙养院”学段，民国的”现行学制”也列有”幼稚园”学段。 解放后，县学前教育起步于1954年。县晋熙小学开办3个幼儿班，城关小学和徐桥小学也各招两个班，全县共收幼儿135人，教养员7人。 随着”大跃进”形势的发展，1960年，县文教局提出基本普及幼儿教育的要求。全县公办幼儿班20个，民办幼儿班113个，共收幼儿4136人，教师133人。县城关小学幼儿班还被评为省先进单位，省政府和国务院都颁发奖状。由于当时农村学前教育是超越办学条件一哄而起的，1961年以后，县农村幼儿班全部
30年来，深圳建立起基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的多层次教育体系，2004年8月成为全省第一个教育强市。基础教育初步实现均衡化和优质化，六个区全部建成省教育强区，占全省总数的一半。深圳采取多渠道解决非户籍人口接受义务教育问题。2006年深圳市3～6岁儿童…
全县中小学校195所，在校生63632人，其中普通高中4 所、职业高中3所、初级中学26所。符合办学条件的幼儿园（点）202所。长宁县中学是省级示范性普通高中，长宁县职业高级中学是省级重点职业高级中学，铜鼓中学是市级示范性初中学校，长宁县幼儿园是省级示范性幼儿园。 全县在岗中小学教师2966人。其中高中教师468人，学历达标率88%。初中教师1008人，学历达标率98 %，其中本科率38 %。小学教师1490人,学历达标率99%，其中大专率60%。 近年来，县委、县政府大力发展教育，把“科教兴县
