截至2007年12月，全市学龄人口分布状况：7～12周岁适龄儿童91437人，13～15周岁适龄少年49065人。全市有小学校278所，教学点223所，普通初中47所，普通高中1所，中等职业学校1所。2007年秋季学期全市有小学生100864人，初中生48562人，高中生11395人，职业学校在校生3000多人，幼儿园人数22369人。全市每万人在校生幼儿园273人，小学1261人，普通初中609人，普通高中145人，中等职业学校38.2人。2001年为岑溪中学成广西壮族自治区首批示范性学校，2

解放前全县仅有小学3所，教师 2 0人，学生 2 0 0人。解放后党和政府大力倡导教育事业，相继办起了小学、中学，敦促学龄儿童入学。1990年有完全中学1所，初级中学5所，教职工358人，学生2135人；小学147所，教师636人，学生9634人，学龄儿童入学率达94．3％。文化设施逐步完善，陆续建立了文化馆、新华书店、体育场、影剧院、广播站、电视卫星地面接收站，丰富了群众的文化生活，提高了人民的文化素养。科学技术得到很大发展，初步建立了一支门类齐全的专业科技队伍

（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律、法规；研究起草教育工作的地方性法规、规章，并组织实施。（二）研究全市教育发展战略，统筹规划、协调指导全市教育体制和办学体制等方面的改革；制定全市教育事业的发展规划及年度计划，并指导、协调、组织实施。（三）综合管理全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、成人教育以及特殊教育、社会力量办学、社区教育、扫盲等工作；指导、协调区县及市有关部门的教育工作；负责全市教育督导评估工作。（四）主管全市教育队伍建设工作；负责全市教育系统的有关人事工作

全市共有各级各类学校（幼儿园）244所（个），2012—2013学年度在校（园）学生（幼儿）96184人。其中，普通高中8所（含民办2所），在校生15641人；中等职业学校2所（含民办1所），在校生1294人；义务教育学校101所，其中普通小学66所（含民办小学1所），小学教学点6个，九年一贯制学校4所（含民办2所），独立初中23所，特殊教育学校1所，在校学生合计58383人（公办学校56156人、民办学校2227人）；幼儿园133所（含民办59所），在园幼儿20866人。全市公办学校（幼儿园）

2012年，绵竹市共有普通中学校9所（初中7所，高中2所），职业中学1所，九年一贯制学校4所；共有小学校24所（其中村小6所）。普通小学在校生数17549人，毕业生数3953人，教职工人数1362人，其中，专任教师1166人；普通中学在校生数17624人，其中，初中11573人，高中6051人，毕业生数5817人（其中：初中4104人，高中1713人）；普通中学教职工合计数1717人，其中，专任教师1479人；中等职业学校1所，在校生数2498人，预计毕业生数644人，教职工数107人，其中专任

遂平县教育局位于遂平县，主要职责是贯彻实施国家教育工作方针、政策，起草有关教育的地方性法规、规章草案，制定全省教育改革与发展战略和教育事业 发展规划及年度计划，拟定教育体制改革的政策，并负责指导、协调、督促实施。 （一）取消已由市人民政府公布取消的行政审批事项。 （二）增加组织普通高中学业水平考试的职责。 （三）加强基础教育工作。以农村教育为重点，以合格学校建设为突破口，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村和边远地区倾斜，促进教育公平。深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学学生的

大亚湾区现有各级各类学校32所，其中幼儿园15所(公办幼儿园1所，民办幼儿园14所)，小学12所，初中2所，九年一贯制民办学校1所，完全中学1所，中职学校1所。目前全区在校中小学生17000多人，在园幼儿4000多人。中小学、幼儿园专任教师高学历达标率100%。100%的幼儿园为规范化幼儿园，100％的义务教育阶段学校为规范化学校，大亚湾区第一中学被评为广东省一级学校。近年来，大亚湾区坚持先进的教育发展理念，积极推动教育现代化进程。2009年，创建成为“广东省教育强区”，并率先普及高中阶段教育。

截至2012年末，全区有区直属中小学校16所，其中高级中学1所（省级示范学校）、初级中学3所、九年一贯制学校4所、独立小学8所（1所农村中心学校下辖6所村小、1个教学点）。辖区有幼儿园40所（政府办1所、企业办6所、民办33所），有省级示范幼儿园1所、市级示范幼儿园4所、区级示范幼儿园12所。全区有在岗专任教师1131人。在职专业技术人员中，有高级教师184名、一级教师级630名。有特级教师2人，省骨干教师16人，市级骨干教师123名，区级骨干教师129名，骨干教师比例达23.87%。全区在校中

保康县有中小学107所（含幼儿园），其中普通高中2所，中职学校1所，初中14所，小学72所（含 47所完小，6所初小，19个教学点），幼儿园18所。在校学生26433人，其中幼儿园（含学前班）5585人，小学11294人，初中4984人，高中和中职学校4570人（普高生2637人，中职生1933人）。寄宿制学校61所，寄宿生12215人。在岗教职工2415人，离退休教职工983人。

截至今年9月底，邢台市校安工程已累计投入资金14.16亿元，已开工学校415所，开工面积123.3万平方米，开工率为46.1％，其中255所学校的401个项目已竣工。邢台市中小学校安工程自2009年7月启动，对存在安全隐患的中小学校舍进行加固、改建和重建。工程启动以来，按照轻重缓急的原则，优先改造最不安全的校舍，重点改建要求停止使用的D级危房和山体滑坡、泥石流等灾害易发地区迁移避险的校舍，加固存在较大安全隐患、急需改造的C级危房，以及建设年代较早、建设时无抗震设防要求的校舍。　“要按时、保质完成

闽侯县，福建省福州市下辖县，1913年由闽县和侯官县合并而成。素称“八闽首邑”。是福建省著名侨乡和中国第一批沿海开放县之一，是“中国橄榄之乡”，位于福建省福州市西南侧，总面积2136平方公里，通行闽东方言福州话。县内著名景点有旗山国家森林公园、昙石山文化遗址、雪峰寺、马岚山、十八重溪风景区等。历史发展唐代，闽侯县官系府城所在县，不设县学，到宋时始设县学，有闽县、侯官、怀安三县学。还创立私立或官立的书院。元朝开始，出现社学、私塾。明清时书院得到大发展，私塾遍及乡村。清时，今境内有古灵、新唐、淘南、

县内教育事业起于清代。清康熙五十年（1711年），西隆州始办学宫，后改办儒学、建文庙。乾隆二十一年（1756年）始设学署，到嘉庆二年（1797年）设义学。光绪十三年（1887年），西隆州府创办三台书院，招私塾员生。光绪二十七年至三十三年，西隆州先后成立师范讲习所和两等（初等、高等）小学堂，其间光绪三十二年（1906年），废书院。民国初期，西隆师范养成所成立，随后创办女子学校。民国20年（1931年）小学发展到13所。民国23年推行普及教育，乡设国民基础学校9所，村级设初等小学43所。民国24年，

距离2015年高考还有不到2个月时间，各地也在近日陆续开始发布最新招生考试计划，各省高考加分政策均作出调整。 《法制晚报》记者梳理发现，截至目前，包括北京、天津、浙江在内的16个省份已正式出台了2015年高考加分新政。 早在去年，各地就已根据教育部发布的《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，在2014年高考中开始实施“瘦身”版加分政策，而今年各地加分项目更是在去年的基础上继续“掉秤”，体育、奥赛的好成绩已不再加分。 此外，13省在方案中提出了“缓冲”办法，2015年1月1日之前

2009年全县学前一年入园率达97%，7至12周岁适龄儿童入学率99.98%，小学毕业率99.95%，均达到全省平均水平。2006年本科硬上线2704人，升学率达41.5%，2007年突破3000人大关，升学率达41.6%；2008年升学率达43.2%，2009年在参考人数减少的情况下，本科硬上线3520人，升学率达44.6%，超过全市1.7个百分点，全市理科前3名、文科状元在安岳县产生。 2012年，由安岳县城镇职业中学、安岳县岳城高级职业中学、安岳县镇子职业中学三校合并为安岳县职业教育中心—

改革开放以来，我区一直把教育事业放在优先发展的战略地位，在发展基础教育、完善教育结构、加强队伍建设、重视教育科研、强化学生素质等方面都取得了长足的进步，结出了累累的硕果。幼儿教育、特殊教育、实验室建设及仪器装备、校园绿化、教育督导等工作先后进入国家级先进行列。1997年被评为省“两基(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)”工作先进市(县、区)，1999年顺利通过省首批教育强市(县、区)验收，跻身全省教育14强之列。2002年1月被定为国家基础教育课程改革实验区。全区已形成了由小学、初中、高