全县中小学校195所，在校生63632人，其中普通高中4 所、职业高中3所、初级中学26所。符合办学条件的幼儿园（点）202所。长宁县中学是省级示范性普通高中，长宁县职业高级中学是省级重点职业高级中学，铜鼓中学是市级示范性初中学校，长宁县幼儿园是省级示范性幼儿园。 全县在岗中小学教师2966人。其中高中教师468人，学历达标率88%。初中教师1008人，学历达标率98 %，其中本科率38 %。小学教师1490人,学历达标率99%，其中大专率60%。 近年来，县委、县政府大力发展教育，把“科教兴县

2013年，方山县有小学37所，在校学生4386名。初中8所，在校生2468名；普通高中5所，在校生2901名。有中等职业教育学校4所，在校生2766名。其中职业高中2所。有幼儿园49所，在园幼儿4893名，保教人员298人。有特殊教育学校1所。

市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校

（一）整合内部职能，明确工作职责。 按照精简、统一、效能的原则和咨询、决策、执行、监督相协调的要求，整合科室之间重叠的职能，理顺关系；在《邛崃市教育局职能配置内设机构和人员编制规定》的基础上，按照以职定责、按岗设人的原则，编制《邛崃市教育局职位职责说明》，明确各个岗位的职位关系、职责范围、承担责任、服务标准、职位代理等。 （二）简化办事程序，优化服务流程。 按照不漏不减和规统一的要求，进一步清理行政审秕和服务项目，送行政审秕项目进政务中心，实现审批与监督分离。完善各科室办事指南，明确办事项目的政

2009年全县学前一年入园率达97%，7至12周岁适龄儿童入学率99.98%，小学毕业率99.95%，均达到全省平均水平。2006年本科硬上线2704人，升学率达41.5%，2007年突破3000人大关，升学率达41.6%；2008年升学率达43.2%，2009年在参考人数减少的情况下，本科硬上线3520人，升学率达44.6%，超过全市1.7个百分点，全市理科前3名、文科状元在安岳县产生。 2012年，由安岳县城镇职业中学、安岳县岳城高级职业中学、安岳县镇子职业中学三校合并为安岳县职业教育中心—

赤壁市现有各级各类学校122所，其中，民办学校15所，厂矿学校1所。全市在校学生学生87878人，教职工5009人。近年来，在上级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下，赤壁市教育系统牢固树立“以生为本、以德树人、以质立校”的办学理念，以优化资源为抓手，着力打造均衡教育；以特色创建为抓手，着力打造特色教育；以德育工作为抓手，着力打造育人教育；以课堂教学为抓手，着力打造品牌教育；以安全教育为抓手，着力打造和谐教育。坚持追求教师队伍专业化、课堂效益最大化、质量评价科学化、学校发展特色化。我市的教育质

无极县总面积524平方公里，总人口49.5万，辖11个乡镇，213个行政村。 学校情况：全县11个学区，城关学区、东侯坊学区、北苏学区、郭庄学区、高头学区、郝庄学区、张段固学区、七汲学区、南流学区、大陈学区、里城道学区(辖14所乡镇中，无极镇中、东侯坊乡中、北苏镇中、楼下初中、郭庄镇中、高头乡中、郝庄乡中、西东门初中、张段固镇中、郭吕初中、七汲镇中、南流乡中、大陈镇中、里城道乡中，辖114所乡镇小学、21个教学点)；县直学校10所，有无极中学、职教中心、教师进修学校、实验学校、武术学校、幼儿园、

浚县隶属鹤壁市，位于河南北部，辖1乡6镇4个街道，452个行政村，12个居委会，66.5万人（2010年）。县域面积966平方公里，耕地107.6万亩。有“黎阳收，顾九州”的美誉。2010年，落实"两免一补"资金5216万元，惠及学生11.3万人；积极发展民办教育，新北、育新学校被评为全省知名品牌优秀民办学校；维修改造中小学校48所，办学条件明显改善。

钟楼，位于江南历史文化名城、中国城市综合实力50强、投资环境40优的明星城市常州市中心城区，因区内建于南唐时期古钟楼而得名，素有“江南富庶地、财帛聚散区”之美誉。人文始祖季札，三次让国，令万世景仰；抗倭英雄唐荆川，文治武功，为一时之冠；工商先驱盛宣怀，创实业之先；红色领袖秋白，觅光明之路；一代宗师海粟，画海天之魂。故曰钟灵毓秀； 聚江南水乡之灵气，得先人前辈之风骨，钟楼人充盈着探索的勇气和智慧，他们在行知路上追求本真，超越自我，以智慧和激情书写着教育春秋，可谓英才辈出。钟楼区区域面积72．7平方

在美丽富饶的东海之滨，正迅速崛起一座现代化滨海新城区——龙湾区。龙湾是一个年轻、富有活力的城区，1984年12月，作为温州改革开放的龙头和窗口而设立，2001年8月，经国务院批准进行了较大的区划调整，现区域面积279平方公里，常住人口74.93万。龙湾经济较为发达，是温州城市中心，瓯江口南岸的一颗耀眼的明珠。龙湾山水清华，地灵人杰，是温州人精神的主要发祥地。宋明以来，名人辈出，时称海滨小邹鲁，代产奇材冠浙中。大批名人贤士留下了诸多学术著作，创造了东南沿海耕读文化的奇迹。人称张阁老的明嘉靖内阁首辅

2007年，中等专业学校3所，在校生0.46万人。普通高中3所，在校生1.00万人。普通初中31所，在校生3.97万人。小学158所，在校生5.07万人。 特殊教育学校1所，在校生0.01万人。 2012年，微山县普通高中3所，招生3524人，在校学生10446人。初级中学27所，招生6072人，在校学生18539人。小学141所（含26处教学点），招生7283人，在校学生40774人。学龄儿童入学率达100%，小学毕业生升学率99.8%，初中毕业生升学率82%。微山县公办幼儿园91所，在园幼儿

天全县位于四川盆地西缘、二郎山东麓，属邛崃山脉南段、康巴文化线东端，处于四川盆地与青藏高原的过渡带，东距成都170公里，距成雅、雅攀、成温邛高速公路32公里，国道318线、雅康高速纵贯全境，素有“康藏门户”之称。县辖15个乡（镇），138个行政村。幅员面积2400平方公里，人口15.3万人。天全县教育局下设公办学校50所（其中：普通高中1所，职业高中1所，单设初中6所，县属小学1所，乡镇中心校24所，村小16所，公办幼儿园1所），在校学生18321人。其中：普通高中在校学生2359余人，职业高中

2010年，全县共有普通小学173所，小学学龄儿童入学率100.0%，在校学生45460人，毕业生数9117人；普通中学26所，在校学生36534人，毕业生数8209人；幼儿园13所，在园幼儿8039人。全县各类学校共有教职工6939人，其中专任教师4627人。高考本科达线数和本科达线率均创历史最高，本科达线1991人，本科达线率35.4%。春季为12名学生办理了高校毕业生服义务兵役学费补偿贷款代偿，总计资金152800元。为本专科大学生、研究生办理国家开发银行生源地信用助学贷款近600万元，受

清末的”癸卯学制”列有”蒙养院”学段，民国的”现行学制”也列有”幼稚园”学段。 解放后，县学前教育起步于1954年。县晋熙小学开办3个幼儿班，城关小学和徐桥小学也各招两个班，全县共收幼儿135人，教养员7人。 随着”大跃进”形势的发展，1960年，县文教局提出基本普及幼儿教育的要求。全县公办幼儿班20个，民办幼儿班113个，共收幼儿4136人，教师133人。县城关小学幼儿班还被评为省先进单位，省政府和国务院都颁发奖状。由于当时农村学前教育是超越办学条件一哄而起的，1961年以后，县农村幼儿班全部

市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校