截止2012年，汤阴县共有学校232所，其中普通高中1所，职业高中1所，初中21所（民办5所），小学169所（民办4所，教学点25处），教师进修学校1所，特殊教育学校1所，幼儿园29所（民办24所）。共有学生107100名，小学51858名（民办2582名），初中16795名（民办3300名），普高5688名，职高2002名，幼儿在校生4208名（民办3098名），特教44名。汤阴县教职工4387名。 体育建设方面，完成了30个自然村的农民体育健身工程建设；配合市体育局的“百里健身走廊”计划，孙

市教育局设置11个职能科（室）： （一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务； 负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。 负责全局性会议的组织安排。 负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。 负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。 负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。 负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。 协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。 负责机关离退休人员的管理服务工作。 （二）组织人事科 统筹规划并指导学校

2013年，方山县有小学37所，在校学生4386名。初中8所，在校生2468名；普通高中5所，在校生2901名。有中等职业教育学校4所，在校生2766名。其中职业高中2所。有幼儿园49所，在园幼儿4893名，保教人员298人。有特殊教育学校1所。

闽清县，别称梅，位于福建省东部，福州市西北部，闽江下游，介于北纬25°55’—26°33’，东经118°30’—119°01’之间。东邻闽侯县，西毗尤溪县，南接永泰县，北与古田县交界。距省城福州50千米。闽清县是福建省重点侨乡之一，是福建省重点林业县和南方杂果基地，橄榄、柑橘生产基地之一，是中国釉面砖重要生产基地之一和福建省最大的电瓷出口基地。闽清古有家塾、庠序以施教。宋代县学、书院接踵而起，文治超越前古，县内人才辈出，许将首中状元，继而黄唐、郑自诚也先后“大魁天下”，全县中进士者达137人。元

南山区地处广东省深圳市西部，与香港元朗隔海相望，深圳湾大桥将两地连接在一起。面积约182平方公里，下辖8个街道办事处和98个社区居委会。1990年1月，经国务院批准成立，南山区是深圳市高新技术产业基地、旅游基地、教育科研基地和西部物流中心。未来十年，南山区将全面打造国家核心技术自主创新先行区、现代服务业发展样板区、和谐社会建设示范区和教育科研高地，努力把南山建设成为最适宜安居创业发展的现代化海滨城区。南山区是深圳市教育科研基地。深圳大学、深圳虚拟大学园、深圳高职院、深港产学研基地等一大批教育科研

建瓯兴学立制，始于唐观察使常衮。建瓯是唐的建州和宋、明、清的建宁府治所。宋治平三年（1066），建安、瓯宁两市并附州（府）治。从宋绍兴三十二年（1162）至民国元年（1912），建瓯城内有府、市3所孔庙，附设儒学3所，即建宁府学（今森工医院址）、建安市学（今公安局址）、瓯宁市学（今总工会址）。自宋至清，学址多有变迁、修建。建、瓯两市学每年各取廪膳生员20名、增广生员20名、附学生员20名。 1949～1992年，全市共为国家培养输送大、中专新生10617人，其中大专4907人，中专5710人，为

掌握教育工作的大政方针，统筹规划郊区教育事业的发展，强化教育督导制度，保证各类学校全面贯彻党的教育方针，继续深化教育体制改革，促进教育教学改革，完成教育教学任务。其主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规及上级政府和上级教育行政部门的决定，结合本区实际，研究制定本地区教育法规和规章制度，并组织实施和监督检查。 2、编制全区教育事业的发展规划，确定年度发展计划，负责全区普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园招生计划、学校设置、布局调整的宏观管理工作，组织指导协调和监督教育规划、计划的

赫山区现有中小学校123所，其中公办学校114所，包括高中阶段学校5所、职业中专2所和义务教育阶段学校107所，民办公助学校3所，民办学校6所；现有幼儿园185所，其中公办幼儿园13所，民办幼儿园172所。全区在校中小学生86682人、在园幼儿27937人，教职工10552人。 近年来，在区委、区政府的正确领导和大力支持下，赫山区教育局以办人民满意教育为宗旨，以教育均衡发展为核心，强力推进教育强区建设，制定了“创省级教育强区，促区域经济发展”的宏伟目标，把建设教育强区作为一项最大的惠民工程抓好抓

解放前全县仅有小学3所，教师 2 0人，学生 2 0 0人。解放后党和政府大力倡导教育事业，相继办起了小学、中学，敦促学龄儿童入学。1990年有完全中学1所，初级中学5所，教职工358人，学生2135人；小学147所，教师636人，学生9634人，学龄儿童入学率达94．3％。文化设施逐步完善，陆续建立了文化馆、新华书店、体育场、影剧院、广播站、电视卫星地面接收站，丰富了群众的文化生活，提高了人民的文化素养。科学技术得到很大发展，初步建立了一支门类齐全的专业科技队伍

为全面落实教育部关于“要把新修订的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革重要契机，认真开展覆盖义务教育阶段所有学校校长、教师和教研人员的全员培训”的精神，市教科所在保定三中召开“2012年全市课程标准培训会”。 上午，江苏省数学特级教师，扬州市突出贡献中青年专家，华东师范大学客座教授赵公明，做了《走向世界的中国教育》和《神奇的教育世界》的报告。他以“教育是一个生态系统，没有足够的多样性，就没有可持续发展的蓬勃的生机”为内容。以发展学生的个性，尊重每个学生的发展为理念。由其是“知识应该成为生命

怀宁，地处皖西南，县域面积1276平方公里，辖20个乡镇，人口69万。这片古老而神奇的土地，山川秀美，毓秀钟灵，人文荟萃，俊才辈出。在这片热土上，诞生了书法大师邓石如、中国共产党创始人之一陈独秀、“两弹元勋”邓稼先、“麦地诗人”海子；在这片热土上，“孔雀东南飞”的爱情故事流传成千古绝唱，黄梅戏曲带着泥土芬芳香飘万里，耕读并举、崇文尚教的优良传统薪火相传。怀宁素有“教育大县”、“文化之乡”的美誉，教育一直是一块亮丽的品牌。近年来，怀宁不断优化教育结构，逐渐形成了基础教育、职业教育、成人教育协调发展

距离2015年高考还有不到2个月时间，各地也在近日陆续开始发布最新招生考试计划，各省高考加分政策均作出调整。 《法制晚报》记者梳理发现，截至目前，包括北京、天津、浙江在内的16个省份已正式出台了2015年高考加分新政。 早在去年，各地就已根据教育部发布的《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，在2014年高考中开始实施“瘦身”版加分政策，而今年各地加分项目更是在去年的基础上继续“掉秤”，体育、奥赛的好成绩已不再加分。 此外，13省在方案中提出了“缓冲”办法，2015年1月1日之前

徐州鼓楼区位于江苏省徐州市北半部，是徐州五区之一，南临徐州市区中心，北至京杭大运河，东枕京沪铁路，西接泉山区。区内有京杭大运河、龟山汉墓、徐州汉城、黄河故道、九里山古战场、古彭城地下城、“五省通衢”牌楼、黄楼、镇河铁牛等众多历史遗迹和文化景点，历史文化悠久。2013年，徐州鼓楼区有区属中小学22所，学生近2.5万人，其中省义务教育现代化学校21所，2013年学前教育普及率达99.2%，适龄儿童入学率、初中入学率均保持100%，高中普及率98.7%。我区被授予全国义务教育基本均衡区、江苏省学前教育

为配合河北省“最美品德少年”评选，充分展现我县青少年的良好精神风貌，为全县青少年树立可亲、可敬、可学的榜样，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从我做起，用实际行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人，让同学们在榜样中受到鼓舞，汲取力量，县教育局决定在全县中小学生中举办“最美品德少年”评选活动。　　 （一）评选对象　　全县中小学生，积极参加学校组织的各项活动并表现出色。　　 （二）评选类别及评选标准　　要求参评学生热爱党，热爱祖国、热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守家庭美德、学生

万盛区位于重庆南部，渝黔边界，距重庆市区89公里，北靠巴南，西连綦江，东接南川，南临贵州遵义。境内有渝黔铁路三万支线，万南铁路，綦万高速公路和正在建设中的万南高速公路，是重庆市的煤电化能源基地，中国羽毛球之乡，中国优秀旅游城区，国务院批准的国家资源型枯竭城市，“三峡外环旅游线”上的一颗璀璨明珠。科技工作再上台阶，2006年，组织实施市、区科技计划项目64项。基础教育成果进一步巩固。2006年我区“两基”教育进一步巩固，优质教育进一步推进，适龄儿童入学率达99.1%。文化、广播电视事业向前推进。2