至2008年末北碚区普通高等教育学校2所，招收本、专科学生1.04万人，比2007年下降5.6%;招收研究生2932人，增长7.5%。2008年末北碚区本、专科在校学生达4.26万人，比2007年减少1.7%;在校研究生8337人，增长9.9%;普通中专2所，2008年末在校学生6792人，增长2.4%;北碚区拥有普通中学23所，招生1.22万人，2008年末在校学生3.46万人;小学64所，在校学生2.87万人。小学学龄儿童入学率和初中入学率均为100%，高考本科上线率为60.9%，居主城九区

（一）贯彻落实党和国家关于教育工作的方针、政策和法规、法律、规章，建议并协助制定地方性教育政策及规则并监督执行。 （二）研究提出全县教育改革与发展战略和教育事业发展远、近期规划及年度工作计划，拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度和步骤，指导并协调实施工作。 （三）管理本部门教育经费。参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的有关政策；监测全县教育经费的投入与使用情况；按有关规定管理香港、澳门特别行政区和台湾地区以及国外政府和组织对我县的教育援助和教育贷款；指导编制并汇总上报全

教学的对象是学生，教学的目的是让学生在经历一个学习过程之后有提高有发展，衡量教学有效与否的唯一标准，也就是看学生在完成一个学习过程之后是否有了提高和发展。阅读教学效益低下是多年来语文教学的一个不争的事实。导致效益低下的一个重大原因就是教学内容的选择没能很好的从学生实际考虑，尽管学生的学习有时有一个看似热闹的过程，但因为学习内容的不恰当使得这样的学习过程仅有热闹，学生没有学习的收获，没有真正意义的提高和发展。在学生们看来，我们很多时候所确定的阅读教学内容，最终给学生的一种感觉是：学生知道的继续让学

潮乡海宁具有发展教育的悠久历史，有着深厚的历史文化底蕴和尊师重教的优良传统。自古迄今，历代贤才荟萃，名人辈出，如唐代诗人顾况，明代史学家谈迁，清代数学家李善兰，近现代有“国学大师”王国维、诗人徐志摩、书法家张宗祥、漫画家米谷、教育家许国璋、作家金庸等一批蜚声海内外的文化教育界名人。举世闻名的海宁潮，赋予海宁人“猛进如潮，敢为人先”的精神，改革开放以来特别是近年来，海宁市委、市政府认真贯彻落实“科教兴市”发展战略，优先发展教育事业，全市教育迈入了新一轮快速发展期。敬业奉献、勇立潮头的海宁教育工作者

该镇现有完全中学一所，初级中学两所，公办小学七所，成人文化技术学校一所，公办幼儿园一所，省一级学校两所，市一级学校五所，市示范性成人文化技术学校一所，市一级幼儿园一所。 镇内还有大陆首家台商子弟学校以及三间外来工子弟学校，为台商子弟和外来工子弟创造了优越的教育环境。近几年，镇委、镇政府对教育工作非常重视，大办教育，办大教育， 使全镇的教育事业生机勃勃。该镇不断推进教育改革和发展，创造中堂教育发展的新优势，各类教育协调发展。该镇拥有尊师重教的良好氛围，干部群众重教兴学，广大教师勤教善教，许多衡量教

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。

教育资源整合取得新进展，校舍改造工程如期进行。投资8000万元的新中学和投资1000万元的启发中学正在施工建设，西厂小学、岐江小学的扩建改造立项和拆迁工作全面完成。教育人事制度改革不断深化。采取公开竞争的办法，成功选拔中小学中层以上行政干部74名，招聘优秀中小学教师74名。石岐街道是中山市中心城区，历史悠久，文化积淀深厚;名校名园林立，教育基础厚实，优质教育资源丰富。教育普及程度高，教育综合实力处于中山市领先地位。经过多年的建设与发展，辖区内形成了与区域性科技、经济、文化发展相适应的教育体系，中

云浮，又被称为石城，位于广东省的西部，西江南岸，西面与广西交界。地处北回归线南面，介于北纬22°22′~23°19′，东经111°03′～112°31′之间。依傍西江，东接珠江三角洲。是连接广东珠三角和大西南的枢纽。东与肇庆市、江门市、佛山市交界，南与阳江市、茂名市相邻，西与广西梧州接壤，北临西江，与肇庆市的封开县、德庆县隔江相望。辖云城区、新兴县、郁南县、云安县，代管罗定市。户籍人口286.12万(2011年末)。市区距肇庆60公里，距广州140多公里，水路距香港177海里，上溯广西梧州60海

小店区是太原市市辖区之一，辖1镇2乡6个街办，总面积295平方公里，总人口56.9万。小店区城乡一体、南农北商、高新技术密集、交通通讯便捷、发展空间广阔，是太原市“南移西进、北展东扩”城市发展战略的主要扩张区，是太原榆次同城化发展的前沿阵地，是大太原经济圈建设的核心区域。全区现有区属中小学89所，其中普通高中1所、职业高中1所、体校1所、初中14所（其中区直属初中5所，农村初中9所）、小学67所（区直属小学16所，农村小学51所）、九年一贯制学校5所；在校中小学生51800余人，教职工3400余

民国时期，德格县仅有小学3所，其中时办时停的2所。解放后，发生较大变化，至1990年已有小学26所，在校生2361人，小学教师234人；中学1所，在校高中生79人，初中生188人，专任教师27人；幼儿园1所，入园幼儿133人。 截至2011年，德格县1镇25乡，共有小学42所，其中28所是乡小，均为有一至六年级的完小，14所为村小，另外还有若干所民间自己筹办的小学，如此次调查所涉及的年古、扎科、燃姑、温拖等小学。全县有两所中学，均只设置初中部。德格县中目前有3个年级，全部学生406名。马尼干戈

进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度

4月21日上午，教研室主任徐振河，副主任金炳凯、刘贵鹏，教研员张恩琴一行，在上伍学区副校长宋洪明，教学干事张莉的陪同下，来到上伍小学指导教学工作。领导们首先听了二年级一班刘坤老师的语文课《画风》。刘老师精湛的基本功，熟练的多媒体运用，以及驾驭课堂的能力，都给听课领导及老师们留下了深刻的印象。之后，在三年级一班听了李淑红老师的数学课《复式统计表》。李老师充分利用自身的美术功底，将数学课内容形象，直观地展现在课堂上。四年级韩颖老师的音乐课《说唱脸谱》课堂气氛十分的高涨。教研室此次蹲点活动不仅仅是听课

（一）贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规，负责起草有关地方性法规、规章草案并监督实施。 （二）拟订全省教育体制改革政策和教育事业发展规划，负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，指导各级各类学校的教育教学改革和中 小学布局结构的调整，组织审定省级统编教材，负责全省教育系统基本信息的统计、分析、发布工作，指导教育信息化建设工作。 （三）负责义务教育的宏观指导与协调，推进全省义务教育均衡发展和促进教育公平，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作，推进 基础教育教学改革，全面实施素质教育